摘要:以大数据时代智能技术以及应用型高校转型发展为背景,探讨了大学英语智慧教学的总体目标;智慧教学发展的知、情、意、行四大维度;以及智慧教学资源的五大构成,包括理念、模式、素材、评价及教师队伍,以期为大学英语智慧教学实践和理论的发展提供参考,提高大学英语教学成效。
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期刊名称:大学教育
期刊级别:省级期刊
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