摘要：在教育供给侧改革的时代背景下，当前高职创新创业教育还存在着供给生态分散、供给模式单一、供给资源共享度不够、供给师资专业性不足等问题。高职创新创业人才的培养还需在进一步对接国家对高职人才的培养定位、准确把握供给侧改革背景下高职创新创业人才特征的基础上，分析探索高职院校创新创业人才培养的供给侧改革策略。