长春市小学童声合唱指挥教学存在的问题及几点解决方法
作者：刘孝利 秦奕
摘要：<正>《音乐课程标准》在学段目标中提到,在3到6年级要注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的分量。以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。《音乐课程标准》中提到,在3到6年级学生要能够用自然的声音、准确的节奏和音调,有表情地独唱或参与齐唱、轮唱、合唱,并能对指挥动作做出恰当的反应。以上标准的规定就要求我们教师在合唱课中用
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关键词：
- 童声合唱
- 音乐创造
- 乐器演奏
- 整体感受
- 合唱队员
- 魅力吸引
- 演唱效果
- 手形
- 音乐作品
- 合唱作品
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