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长春大学学报杂志
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长春大学学报杂志

《长春大学学报》杂志创办于1991,是长春大学主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.356,现被维普收录(中)等机构收录,主要征稿方向:经济管理、语言文学、政治法律、美学艺术...
  • 主管单位:长春大学
  • 主办单位:吉林省教育厅
  • 国际刊号:1009-3907
  • 国内刊号:22-1283/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1991
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 全年订价:¥ 489.60
  • 综合影响因子:0.140
期刊级别: 省级期刊
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长春大学学报期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:长春大学
主办单位:吉林省教育厅
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1009-3907
国内刊号:22-1283/G4
邮发代号:
创刊时间:1991
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内

长春大学学报杂志简介

《长春大学学报》是长春大学主办的综合性学术期刊,1991年1月起向国内外公开发行,本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

长春大学学报栏目设置

经济管理、语言文学、政治法律、美学艺术

长春大学学报杂志订购成交记录

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2017-07-12 10:25:23 重命名 ¥ 180.00 1 长春大学学报

长春大学学报杂志社 2019年第04期文档目录

长春大学学报杂志机械工程

基于CAE技术飞轮精度检测装夹系统的优化研究

摘要:针对挠性飞轮形位公差自动在线检测的实际要求,选择飞轮的装夹方式,并研究飞轮装夹方式对检测结果的影响。本文利用CAE技术研究挠性飞轮零件在不同装夹方式下的飞轮变形状况,在系统地分析飞轮变形状况后,提出了一种消除因装夹对飞轮公差检测结果产生影响的优化方案。优化设计了挠性飞轮精度检测的装夹结构,并采用对比分析法进行优化分析得到挠性飞轮精度检测装置的最佳装夹方式,有效地避免了装夹方式对飞轮精度检测结果的影响。
1-5

机器人抛磨自由曲面的分片路径规划研究

摘要:针对机器人抛磨自由曲面精度不高的问题,根据计算机图形信息、曲面构造特点以及机器人抛磨的最佳路径,提出基于曲率和加工工艺相结合的自由曲面二次分片规划。首先,构造自由曲面,由计算机获取自由曲面的图形信息,计算整个自由曲面的曲率。按曲率的某一范围,把曲面分成若干个不规则的子曲面片。其次,依据机器人的轨迹是等间距矩形时,加工效率最高,进一步把不规则曲率子曲面片分成规则的矩形子曲面片,完成二次分片。根据分片规划进行仿真实验,结果表明,按照这种二次分片规划,可以提高机器人抛磨的加工效率和加工精度。
6-9

康复训练装置结构设计及运动学仿真分析

摘要:针对如何使下肢功能障碍患者自主进行坐-站转换康复训练的问题,本文基于三维设计,设计了一种辅助下肢功能障碍患者进行坐-站转换康复训练的装置。根据人体坐-站转换运动轨迹对坐-站转换过程进行运动学逆解分析,结合RecurDyn仿真软件进行运动学仿真分析,得到虚拟样机的坐-站转换运动轨迹。研究结果表明:康复训练装置结构设计合理,能实现下肢功能障碍患者按照期望的轨迹规划进行下肢坐-站转换康复训练。
10-13
长春大学学报杂志电气工程

基于卷积神经网络算法的机器人系统控制

摘要:随着计算机技术的不断成熟和数据分析技术的不断完善,近年来突出机器深度学习功能的智能算法取得重大突破。其中以卷积神经网络为代表的技术,可根据不同的控制要求进行相应数据训练,从而提高系统的控制效果,在机器人控制、目标识别等领域得到广泛应用。随着机器人应用环境的复杂化,设计基于卷积神经网络机器人控制算法在非结构化环境中实现精准化物体抓取,建立一个完整的机器人自动抓取规划系统。
14-17
长春大学学报杂志数理科学

BIM技术在决策设计阶段的工程造价管理研究

摘要:项目决策和设计是项目工程造价管理的前期阶段,有关统计分析表明,项目决策阶段对工程造价的影响占75%~95%,设计阶段对工程造价的影响占35%~75%。因此,工程造价管理的核心应以项目工程的决策阶段和设计阶段为主。论文通过分析工程前期决策阶段和设计阶段两个重要阶段造价管理的具体内容,阐述了目前造价管理中存在的问题,引入BIM技术,探讨了BIM技术在决策阶段和设计阶段工程造价中的应用。
18-22

层次分析法在绿色建筑设计方案中的应用

摘要:“绿色”是这个时代的代名词,国家提倡绿色出行、绿色生活等,“绿色”渗透到人们生活各个方面。现在建筑行业提倡绿色建筑,保护生态环境,因此很多学者开始研究绿色建筑设计方案,要求每一个星期的建筑物都能够减少能源消耗和污染物质排放,并且国家也制定出相应的标准。本文笔者简要介绍层次分析法和绿色建筑设计方案评价构建原则,确定绿色建筑评价指标的权重,并且对其进行分析和对比,为制定绿色建筑设计方案提供参考资料。
23-26

氧化石墨烯对污水生物处理的长期影响

摘要:通过向序批示活性污泥反应器(SBR)中添加不同浓度的氧化石墨烯(GO)并进行常规水质指标检测与高通量测序等实验,来探究GO对污水生物处理效果及微生物群落结构的长期影响。结果表明:经过45d的暴露后,1mg/LGO对污泥微生物的影响并不明显,而高浓度GO会对系统脱氮除磷性能产生明显抑制。5mg/LGO会使丝硫菌(Thiothrix)产生富集并导致污泥膨胀;10mg/LGO对微生物脱氮除磷能力的抑制作用略低于5mg/LGO,但仍会使脱氮除磷功能菌丰度下降。
27-32
长春大学学报杂志计算机工程

基于Zigbee技术的智慧校园安全系统的设计

摘要:通过对传感网技术、通信网技术、物理网技术的有效融合,智慧校园安全系统实现了将智慧安防系统结合到学校安全保护框架中。将信息化作为学校安防的创新驱动,以科学技术模式和创新化的应用模式,建立起现代化的校园安全系统,是研究学校安全的新趋势。本文将Zigbee技术设计到智慧校园安全系统中,以无线通信技术实现对校园各区域的实时监控。本文还对智慧校园安全监控设计流程进行概述,为确保校园安全提供参考依据。
33-36

一种基于易语言开发的高校课堂管理系统

摘要:高校课堂学生多、节奏快,课堂管理费时费力。课堂点名效率低、师生互动少,学生不愿主动回答问题,学习注意力不集中。针对高校课堂管理存在的问题,本文提出一种基于易语言中文编程平台开发课堂管理系统方案。对课堂管理系统的功能需求进行了分析,介绍了系统中数据存储方式、阐述了软件工作流程。该系统可实现课堂考勤、课堂互动、课堂记分等功能,可以有效减轻老师负担,提高学生学习积极性和课堂效率。
37-40

基于卡尔曼滤波的手势控制系统设计与实现

摘要:针对目前手势控制系统多依赖于网络,功耗大、携带不方便等问题,设计了一种基于卡尔曼滤波的手势控制系统。该系统由手势控制模块和手势解析模块两部分组成。系统工作过程为,手势控制模块运用卡尔曼滤波从姿态传感器中解算出欧拉角,获取标志位,通过无线通信单元实现信息传输,由解析模块识别指令完成相应动作。测试表明,系统不依赖于网络能够实现无线智能控制,为工业小车、智能家居、体感游戏等方面的人机交互提供了一种解决方案。
41-44

物联网中传感节点传输任务实时调度方法研究

摘要:为了提高物联网的传输任务实时调度效率和传感器节点的负载均衡性,提出一种基于最短路径寻优和功耗均衡配置的物联网中传感节点传输任务实时调度方法。首先,建立物联网中传感节点最短路径寻优控制的网络空间节点部署模型,进行物联网的全网传输任务关联信息熵提取,计算传感器节点传输任务的实时能量开销。其次,结合最短路径寻优和全局均衡路由算法实现节点传输任务调度的链路自动转发和均衡设计,以此指导物联网中传感节点实时任务调度。最后,进行网络的调度均衡性和任务传输丢包性测试。仿真结果表明,采用该方法进行物联网中传感节点实时任务调度,能有效提高网络的生命周期,丢包率较低,全网均衡性较好。
45-50

面向企业的E-Learning系统推荐算法设计

摘要:根据面向企业的E-Learning系统的特点,分析并设计一个基于混合算法的推荐模型,用于为用户推荐系统内的学习内容。推荐模型基于协同推荐算法,结合使用标签技术,以及关联规则挖掘,来达到更高的推荐满意度和准确性。
51-56

片上网络路由优化算法分析

摘要:片上网络是实现多核并行处理最主要的硬件形式之一。如何进行网络间结点的通信在并行计算的效率中至关重要。路由算法的作用是在片上网络中结点间相互通信时选择一条最优的通信路径。评价路由算法好坏的因素有时间复杂度、自适应性、容错性等。优化路由算法、实现路由算法的高适应度能大大提高片上网络的通信效率。本文将针对片上网络的传输规律与特性,归类各类型的片上网络路由算法,并对源路由算法展开分析,给出改善措施。
57-61
长春大学学报杂志高教管理

高校网络育人体系构建的路径探索

摘要:开展好“互联网+”大背景下的育人工作,要牢牢掌握育人规律和互联网发展规律,构建起学校、院系和学生三级网络育人平台,不断创新高校网络育人的方式方法,建设好专业化的网络育人教师队伍,发挥好网络的育人功能,不断提升育人工作的亲和力和针对性,更好地满足学生成长发展的需求。
62-65

改革开放40年我国高校“双创”教育发展现状及对策建议

摘要:随着教育体制改革的不断深化,高校创新创业教育取得了很大的成绩,对于促进我国高等教育事业发展具有极其重要的意义。本文根据改革开放40年来高校在创新创业教育中的发展历程、教育模式的转变以及人才培养方式变化情况,总结出了基本经验。针对高校在创新创业中出现的问题,提出有利于高校“双创”教育事业更好发展的对策建议。
66-71

立德树人视域下荀子“礼乐教化”思想的当代启示

摘要:荀子“礼乐教化”思想具有深刻的育人内涵,其理论精髓与高校立德树人实践在教育目标、教育内容和教育路径上相契相通,对立德树人实践具有重要的启示意义。新时代基于立德树人的视域,充分借鉴荀子“礼乐教化”思想的育人精髓,具体可从加强制度建设、强化情感培育、注重知行合一等方面着手,提高高校立德树人实践的政治性、亲和力和实效性。
72-75

应用型大学校企联合人才培养模式研究及实践

摘要:随着教育的发展,部分地方普通本科高校要向应用型大学转变。在转型过程中,高校应采取学校与企业联合分段式培养的模式,本文提到应用型大学校企联合人才培养应以“互惠、共赢、共享”为原则,应具备充足的经费、完善的制度和较高的实践教学水平,以“定制度、搭平台、建队伍、树标杆、见效益”为路径,对校企联合人才培养模式的实施效果进行评价。
76-80

论思想政治教育方法论特点的入识性与标识性

摘要:文化自信作为习近平总书记提出的重要时代课题,是我们建设文化强国的重要选择。思想政治教育方法论作为一门富有理论性、应用性及综合性的学科,有其特定的理论基础和实践基础,这其中蕴涵着鲜明的特点。本文从特点的入时性和标识性出发,分析特色的思想政治教育方法论特点,进而增强“文化自信”,以顺应方法论的发展趋势,突出方法论特点的问题导向,提高方法论的实效。
81-84

金融科技和“双一流”建设驱动下的地方高校金融学专业人才培养模式研究

摘要:在金融科技和“双一流”高校建设驱动下,地方高等院校金融学专业创建一流专业、培养一流人才需要解决三个主要问题,即培养什么样的金融人才,如何培养人才,为谁培养人才。优化金融学专业人才培养方案、协同创新人才培养模式、建立地方高等院校人才培养管理体制以及人才培养质量保障体系是下一步需要做好的重点工作。
85-89

基于英语类APP语用环境下的高校学生课堂参与度的实证研究

摘要:英语类APP为高校英语教学改革带来了全新的机遇和挑战。借助APP来辅助英语学习,不仅能够为学生带来方便、快捷、实用的体验,而且有助于提升学习兴趣,获得预期的教学目标和质量。本文调研了英语类APP的分类、作用和特征,分析了大学生英语课堂参与度、参与现状及产生的原因,对英语类APP语用环境下学生课堂参与度做了相关实证研究,并提出优化英语移动APP使用效率的举措与建议。
90-92

城乡文化互动传播中狮舞与广场舞的融合问题

摘要:狮舞是中华民族民间舞蹈表现形式之一,在我国具有广泛的群众基础。经过几千年的文化传播,狮舞的表现形式、流派等随着时代的发展发生着改变。本文从城市与乡村文化互动这一视角,对狮舞艺术重新定位,以广场舞作为狮舞的载体,使之相互融合,并深深植根于人民群众之中。在传承祖先文化财富的同时,尊重文学艺术的发展规律,实现延长文化生命力的目的。
93-96

从习近平总书记回信中看新时代高校美育工作的重要性

摘要:习近平总书记对新时代高校美育工作作出重要批示,指明了发展的方向。本文总结了高校美育教学的作用,指出各高校开展美育工作的现状和存在的不足,提出了新时代高校做好美育工作的最佳路径,进而提高高校美育教学的优化和创新,提升高校美育教育的教学质量和整体水平。
97-100
长春大学学报杂志教改与教法

生态翻译学视域下MTI笔译能力培养研究

摘要:生态翻译学是一门生态学和翻译学结合的新兴学科,从生态学的宏观视角对翻译进行综合性的研究。生态翻译学将翻译活动看成一个复杂交错,统一和谐的生态系统,不同子生态系统间对立而统一。本文从生态翻译学的视角思考笔译能力的培养模式,将笔译能力划分为四个相互交织作用的子模块,即语言能力模块、翻译实践模块、翻译技术模块、翻译评价模块,探究如何在MTI笔译能力培养过程中实现笔译教学生态环境的和谐统一。
101-105

高校口译课堂环境调查——以甘肃两所省属院校为例

摘要:Lewin的动力场理论认为课堂环境作为影响学习者学习效果的重要因素,对课程的教学质量具有不可忽视的作用。本研究针对口译教学的课堂环境开展实证研究,选取甘肃省两所省属二本院校作为调查样本。通过研究发现被调查高校口译课堂中仍存有教师主导教学,学习者课堂参与积极性较差,自主学习能力未得到充分调动,以及信息技术与口译教学在实质上未实现真正融合的问题。进而给出转变教师理念、优化课堂环境等改进建议。
106-110

在线诊断用于英语阅读策略培训的实践研究

摘要:为了探索高中英语阅读策略培训途径,通过“优诊学”在线诊断性测评和问卷调查,分析了高中生英语阅读策略现状,构建并实验了课堂教学与“优诊学”在线诊断相结合的“明晰式”策略培训模式。结果发现:学生的元认知策略、认知策略、社交情感策略状况均一般;学生的阅读技能弱点表现在推测生词、找出细节信息、理解主要观点三方面;采用“优诊学”的“明晰式”策略培训后,学生阅读技能得到有效提高,学生对培训的认同呈上升趋势。
111-116

基于微信公众号的高校英语交互学习教学平台的构建研究

摘要:微时代的到来,以微信公众号为主要代表的自媒体,逐渐成为人们交流沟通与信息传播的重要工具。借助微信公众号的优势,将其引入到高校英语交互学习教学平台中,不仅激发大学生对英语课程的兴趣和认知,还能满足大学生多元化的视听说学习的需求。本文以微信公众号为辅助手段,构建高校英语交互学习平台,打造更高效的英语课堂教育新模式。并提出相应的教学策略新方法,进一步提升学生的英语学习效果。
117-119

《MATLAB软件应用》课程建设探索及实践应用

摘要:针对《MATLAB软件应用》课程的建设进行了探讨,提出了建设措施和教学方法的改革。同时,文中给出了MATLAB软件在相关专业教学中的应用实例。MATLAB软件可以使枯燥的理论教学变得生动形象,是较好的辅助分析学习的仿真工具。《MATLAB软件应用》课程建设目的是让学生在有限的学时里更好地掌握MATLAB的使用方法和编程技巧,以便培养学生对理论知识的理解能力和实际工程中的解决能力。
120-124
长春大学学报杂志长春大学特殊教育学院师生作品

听障儿童言语康复绘本设计

摘要:设计说明:绘本结合听障儿童语言特点进行研发,以认识和复述出身体部位名称为主要目的,通过生动有趣的画面吸引听障儿童关注,引导儿童进行主动交流和练习,进而提升其言语表达能力。
-I0001
长春大学学报杂志默认
-I0003

长春大学学报杂志社分期列表:

2019:
2018:
2017:
2016:
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2005:
2004:

长春大学学报杂志社要求

1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。

2.题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。

3.在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位,研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者,一般不得超过2名。

4.关键词:反映论文主题内容的词或词组3-8个,从题名、层次标题和正文中选出,包括该文所属二级学科名称,研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。

5.摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;不使用修饰词,不出现图表、公式、标题层次序号、非公知用符号。

6.正文:以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为:一、(二)3.(4)。

7.注释:对正文特定内容的解释与说明,以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录,用圈码标引,在页下注文。

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长春大学学报杂志网友评论

liziyu_** 的评论:

第二篇了,采用后要求再次修改、定稿,编辑老师非常认真,图件多次修改。不计前嫌耐心指导。感谢。从投了这个杂志到录用历时1个月,整体感觉效率比较高,而且文章重视内容,公平!推荐!

2019-10-11 09:49:39
lianusg** 的评论:

长春大学学报的审稿速度还是值得肯定的。综合来说,审稿人还是比较认真的,给修改的也比较仔细,对创新性要求还算比较高吧,编辑老师也非常的平易近人。虽然是第一次投了这个杂志,但是还是很幸运被收录了。个人建议文章比较注重自主创新,思维清晰。希望能对大家有帮助!

2019-09-02 10:55:31
yaocghe** 的评论:

长春大学学报编辑老师非常负责,指出了几个学术性错误以及文章格式等问题,效率也很高。虽然是第一次投了这个杂志,但是还是很幸运被收录了。个人建议文章比较注重自主创新,思维清晰。希望能对大家有帮助!

2019-08-06 09:44:19
tongnia** 的评论:

由于专业方向的原因,个人很喜欢该杂志,哈哈。长春大学学报审稿速度挺快,中间专家外审后修改过一次。最终确定录用,还是值得等待的。

2019-07-23 08:43:26
pppptjd** 的评论:

投稿后给了审稿意见 ,编辑让修改一下个别格式。后来才发现原来编辑老师已经把稿件大部分格式已经修改好了。他们工作太效率了,在没给作者回复录用之前就把稿件的一些格式给修改好了。赞一个!!审稿意见和论文格式意见能学到一些东西。这真是我见过最有效率的编辑部了。

2018-02-09 16:49:36
rhnjib_** 的评论:

长春大学学报审稿速度确实很快,从投稿到录用只用了不到1个月的时间,外审大概有13天,终审1周就结束了,第一次投稿居然这么顺利,感觉真是人品大爆发啊。

2018-01-15 10:58:48
dhjnbw_** 的评论:

综述论文,从投稿到返回修改意见,大概10天,修改后成功录用,总体上,长春大学学报效率还是很高的,在这类杂志中认可度也较高。我觉得还要感谢朋友们的倾情推荐呢。

2017-12-28 11:36:40
qzasdf_** 的评论:

长春大学学报比较正规,审稿速度较快,从投稿到录用大概1个月左右,编辑也很负责,沟通态度温和,工作效率也比较高,为你们点100个赞!

2017-12-13 09:52:57
dahujn_** 的评论:

导师的评价是长春大学学报比较规范,我个人觉得也是如此,开始审稿的两个外审专家意见不一致,过后我打了一个电话问了编辑,外审已完成怎么没有结果,然后他们说意见不一致还需要在找一个外审专家,然后就又找了一个外审专家,而且送审很快,结果处理也挺快。催稿的时候编辑的语气非常好,审稿意见我也十分赞同。

2017-11-28 09:30:39
pznxht_** 的评论:

长春大学学报效率非常高,论文一有消息,马上更新,到修后重审这一步一定要重视,回答问题周密,基本就大功告成。编辑老师超赞一个,非常快的速度及时反馈论文结果,为国内这样的好刊物点赞!

2017-11-12 10:32:28
wmdjxc_** 的评论:

这书在学术之家的人气挺高的,排名挺靠前的,可以。内容也不错,印刷质量杠杠的,学术之家比书店便宜,真正做到了物美价廉,如果还要家订购这类型的书,我下次还来学术之家,极力推荐。

2017-10-10 16:08:26
ieudhf_** 的评论:

过去是到邮局购买或订阅,不是卖完了,要不就是没寄到,或者是被人拿走,现在太好了,在学术之家就能订购到自己喜欢的杂志,外面包装包装结实。期期准时收到!!真心推荐。

2017-09-05 10:19:56
shuishi** 的评论:

还挺新,和描述的一样,超级好评,发货超快,包裹好,质量高,超值服务。非常值得一看!

2017-08-28 09:45:39
qinsang** 的评论:

第一次送来的书打开后内文与封面很容易就断裂了。与客服联系后,客服很给力,两天后我就收到了新的书。虽然中途坎坷了一下,不过结果还是让人满意的,光这点就给满分。

2017-08-17 08:41:41
felipe** 的评论:

.1个月左右收到邮件录用通知,有质量保证,良心杂志,没核心要求的,大伙可以投投,诚意推荐,最后收到样刊在来补充评论,方便大家可以借鉴一下!

2017-07-06 10:51:19
shanggu** 的评论:

长春大学学报处理速度还是比较快的,审稿专家提的意见比较中肯,的确是自己的文章存在不足。会再接再厉。编辑部的人很好,若觉得时间长了还没有任何意见,发邮件催一下,编辑会给予相应回复。该杂志是只要稿件写得比较好,肯定会予以录用。祝杂志越办越好。

2017-06-20 09:37:25
s452852** 的评论:

在线投稿,每个环节走的都挺快,1个多月通知录用及小修,两个多月定稿,编辑很认真也很热心。杂志质量很不错,影响因子一点儿也不低!

2017-06-13 09:48:49
huifang** 的评论:

长春大学学报的处理速度还是相当不错的。整个审稿流程很是规范、严谨!责任编辑很负责,打电话咨询很友善,非常耐心。审稿很快啊!而且审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题!很好的杂志

2017-05-26 16:34:32
alston** 的评论:

编辑比较给力,但是审稿速度真心快。审稿人给出的意见虽然比较基础、专业。回答起来还是比较容易。杂志格式要求严格,我认为文章只要有点新意,即有可能接受,对理论要求不是很严格。历时1个多月,终于接受啦

2017-04-27 14:52:40
  • renbenj**: 审稿速度挺快,审稿专家的水平比较高,提出的审稿意见详细中肯,有见解性。
    2017-05-15 15:31:44
xuanyao** 的评论:

该期刊的编辑很负责,工作态度非常好。第二次修改后,编辑自己看了一下我修改的内容,觉得修改的很详细,很快就送外审了。外审老师也给予了一些专业性的指导,最终被期刊收录了!非常开心。

2017-01-22 15:44:22
  • zhangzh**: 审稿人还是比较认真的,给修改的也比较仔细,对创新性要求还算比较高吧,编辑老师也非常的平易近人。
    2017-03-22 15:22:18
jiuyuec** 的评论:

第一篇,写得不怎么样,创新性不太高,编辑直接给拒了。第二篇,创新性高,送审,用了半个月的审稿时间,回来的意见非常仔细,都建议接收,编辑给大修,我修了5天左右,返回。一个周后接收。还是比较好的期刊,编辑很负责,希望越办越好。

2016-05-31 10:16:44
tengchu** 的评论:

一个外审专家第二天就回来意见了,第二个外审让编辑部催了下,催完后,两天就回来意见。之后就是录用、缴费、排版、校稿、刊出。编辑老师人很好,打了好几次电话有问题咨询都不厌其烦的回答。

2015-10-13 09:08:35
qiushui** 的评论:

编辑部效率很高,1天就告知初审通过,1个月外审,按照要求修改,并严格按照长春大学学报格式修改后被录用了。审稿到录用速度真心快,当然要除去邮寄审稿费耽误的时间,编辑人真的很好。

2015-09-01 08:35:04
  • taishen**: 审稿人也是很仔细的,对于一些问题也很直接的批注出来。
    2016-12-16 10:43:39
chaoji** 的评论:

准备1个月给一审结果就不错了,投稿三天了一点反应没有,还是新到稿件,编辑真不知道忙什么呢,快点送审就好了,期盼能遇到好的审稿人,我是第一次投长春大学学报,听同学说,不排外,速度快。

2015-08-02 15:39:57
dusan** 的评论:

投了3篇,一篇是优先录用,速度非常快;另一篇是修改了2次录用;还有一篇是直接退修。感觉长春大学学报编辑水平较高,也很负责。比较注重创新性和实用性,是一个比较好的期刊。

2015-07-13 15:06:16
  • soft**: 编辑老师非常负责,指出了几个技术性错误以及文章格式等问题,效率也很高。强烈推荐!
    2016-10-30 15:13:54
zhouli** 的评论:

长春大学学报感觉没人审稿,就是编辑直接做决定。要么直接录用(偶尔格式修改问题),要么拒稿(增刊录用),拒稿的意见都是一样的。因为不用审稿费,不愁稿源。

2015-05-27 15:16:52
lmnxc** 的评论:

12月12号投稿,1月5号返回要求小修,可能接收。1月11号返回修稿,重新送审状态,1月17号已接收,送到其中一个意见稍多的审稿人二审。发个论文可算成功一回了,顺利的拿到了书,不错。大赞一个

2015-02-27 10:52:07
fzu0llf** 的评论:

审稿速度算快的了,1个月能给回复!必须赞一下编辑,态度非常好,非常负责任。责任编辑对提出的问题给与了主动解答,还能打电话给你解决一些问题,没见过这么好的编辑。

2014-12-06 09:28:55
lpoi** 的评论:

初审用了1个月,外审3个月,不过最后结果还不错,接收了!网上可以留言询问审稿进度,电话询问时编辑态度也很好!

2014-10-17 11:15:17

长春大学学报评论

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