以实践性为导向的学前教育学教学改革探索
作者：粟华
摘要：学前教育学是高职学前教育专业的核心课程,具有较强的实践性,应在提高学生学习积极性的同时强化学生的实践能力。本文主要从实践性教育的特点出发,以实践性为导向探讨学前教育学的教学改革。
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关键词：
- 学前教育学
- 实践性
- 导向
- 教学
- 改革
- 探索
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