大学教育的本然价值:指导大学生积极心理品质的建构
作者：晋燕云
摘要：大学生积极心理品质的培养与建构既是学校教育的本然价值所在,也是当代社会发展的必然要求。指导学生建构积极心理品质,学校教育必须建立全方位、全过程、全员参与的积极教育立体网络,帮助学生提升自我效能感,完善积极人格,建立积极关系,追求积极改变。
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关键词：
- 大学教育
- 积极心理品质
- 建构
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