探究江苏高考英语阅读理解D篇解题策略

作者:朱孝玉

摘要:在江苏高考英语试卷中,阅读理解是考查学生综合能力的一项测试。既体现出学生对词汇、篇章的知识性理解,也凸显学生思维以及情感知识的广度和深度。因此,"得阅读者得英语"被广泛的流传,这也从一个侧面说明阅读理解的重要性。而在江苏省高考四篇阅读理解中,其中第四篇(D篇)的阅读理解尤为难度最大,篇幅最长,考查学生的知识面也最广,同时也考查学生的思辨能力、情感和态度。

分类:
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  • 中等教育
收录:
  • 上海图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 学生综合能力
  • 阅读理解
  • 思辨能力
  • 高考英语试卷
  • 解题策略
  • 知识的广度和深度
  • 江苏省高考
  • 阅读者

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期刊名称:中学生英语

期刊级别:部级期刊

期刊人气:2090

杂志介绍:
主管单位:国家教育部
主办单位:华中师范大学
出版地方:湖北
快捷分类:教育
国际刊号:1003-6822
国内刊号:42-1052/H
邮发代号:38-420
创刊时间:1983
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.03