中华现代护理杂志

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中华现代护理杂志 统计源期刊

Chinese Journal of Modern Nursing

  • 11-5682/R 国内刊号
  • 1674-2907 国际刊号
  • 1.14 影响因子
  • 1-3个月下单 审稿周期
中华现代护理是中华医学会主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1995年创刊,目前已被知网收录(中)、维普收录(中)等知名数据库收录,是中国科学技术协会主管的国家重点学术期刊之一。中华现代护理在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:论著、专题报道、研究荟萃、管理教育、综述、当代观察、小经验、技术方法

中华现代护理 2007年第01X期杂志 文档列表

中华现代护理杂志肿瘤科护理
有氧恢复操对乳腺癌术后预防患肢淋巴水肿及促进上肢功能恢复的影响197-198

摘要:目的通过有计划的指导训练乳腺癌术后患者的患肢功能锻炼,使她们在短时间内恢复手臂正常功能,降低患肢淋巴水肿的发生率,让其尽早恢复正常的生活和工作。方法将120例乳腺癌改良根治术后患者随机分为对照组和实验组。2组均在术后第6天开始指导功能锻炼,对照组行常规乳腺癌术后护理并嘱其按时功能锻炼,实验组除行常规乳腺癌术后护理外并教其做有氧恢复操[1]。结果实验组恢复时间平均43.3d,淋巴水肿轻度3例,中度0例,自我评价满意。对照组恢复时间平均61.7d,其中淋巴水肿轻度17例,中度6例。结论通过有氧恢复操可以帮助患者尽早恢复患肢功能,降低淋巴水肿的发生,还可增强身体免疫力,使身体尽早恢复健康,提高生活质量。

力比泰治疗晚期非小细胞肺癌患者毒副反应的护理199-200

摘要:目的探讨新药力比泰治疗晚期非小细胞肺癌毒副反应的对症护理措施。方法18例晚期非小细胞肺癌患者接受力比泰治疗,观察其副作用并实施相应护理措施。结果通过18例晚期非小细胞肺癌患者接受力比泰治疗的临床观察,总结力比泰副反应的护理干预措施。结论力比泰治疗晚期非小细胞肺癌患者时,及时进行护理干预和对症处理至关重要,能有效地提高患者的生活质量。

乳腺癌患者术后运用有氧运动康复操的护理优势200-201

摘要:目的探讨有氧运动康复操对乳腺癌患者术后患肢功能恢复、生活自理能力的影响。方法120例乳腺癌患者术后未用和运用有氧运动康复操各60例,比较2种护理方式的效果,并对两者的护理优势进行分析。结果运用有氧运动康复操后,患者患肢功能恢复快,精神状态好,平均住院日缩短等优点。结论提示有氧运动康复操能促进乳腺癌患者早日康复,减轻患者经济负担,同时加强了与患者的沟通,提高工作效率,保证护理质量。

四肢长骨骨肉瘤并发病理性骨折围手术期的护理202-203

摘要:目的探讨四肢长骨骨肉瘤合并病理性骨折的临床特点及整体护理的对策。方法对15例四肢长骨骨肉瘤合并病理性骨折手术患者根据病情采取相应护理措施,实施整体护理。结果疼痛减轻,心理焦虑减轻,建立了对疾病正确的认识。结论患者住院期间的整体护理利于巩固手术效果及辅助康复。

中华现代护理杂志小经验
沐舒坦与舒普深注射剂存在配伍禁忌.203-203

摘要:沐舒坦为无色澄明液体,常用于痰液分泌不正常及排痰功能不良的急性、慢性呼吸道疾病,术后肺部并发症的预防性治疗。舒普深注射剂为白色粉末疏松块状物,是一种广谱抗茵性药物,两药在临床上可能会同时使用。

中华现代护理杂志肿瘤科护理
^125I放射性粒子植入治疗肝癌患者的护理204-205

摘要:目的总结125I放射性粒子植入治疗肝癌患者的护理特点。方法对13例进行125I放射性粒子植入的肝癌患者在做好常规护理的同时,根据放射性同位素的特点进行放射性防护。结果13例患者均取得了良好的护理效果,同时也减少了对医护人员和陪护家属的放射性损害。结论对于125I放射性粒子植入治疗的患者,科学运用放射性同位素防护知识,做到在良好护理的前提下,使医护人员和陪护家属所受的放射性损害降到最低。

运用护理程序对胃癌患者进行围手术期健康教育205-206

摘要:目的探索运用护理程序对胃癌患者进行围手术期健康教育的效果。方法将60例胃癌患者随机分为实验组及对照组各30例,实验组采用护理程序进行健康教育,对照组进行常规健康教育。结果实验组患者在疾病认知、检查指导、术前准备知识、用药知识、术后配合知识、饮食知识、康复知识、及自我护理能力等方面的效果明显高于对照组,经χ^2检验,差异均有显著性意义(P〈0.05或P〈0.01)。结论运用护理程序对胃癌患者进行围手术期健康教育,显著地提高了健康教育效果和患者的自我保健能力,并能适用于普外科其它疾病的健康教育。

中华现代护理杂志心理护理
首诊终末期肾病患者心理状况影响因素的研究207-208

摘要:目的探讨终末期肾病(ESRD)首诊患者的焦虑-抑郁水平及其影响因素。方法采用住院患者焦虑-抑郁评分系统(hospitalanxietyanddepressionscale,HADS)对137例首诊ESRD患者行2次评分,同时对研究对象进行一般资料的登记。结果肾外器官损害数、中年是首诊ESRD患者HADS指数的高危因素(P〈0.05),性别因素与HADS指数无明显相关性。护理干预使HADS评分焦虑指数下降到(10.01±0.11)分,抑郁指数下降到(7.85±0.36)分;2者较入院时皆有统计学差异(P〈0.05)。结论首诊ESRD患者应常规评估焦虑-抑郁水平,有高危因素患者应立即进行护理干预,良好的护理心理疏导能显著改善首诊ESRD患者的焦虑-抑郁状态。

心理疏导对大疱性皮肤病患者焦虑抑郁心理的影响209-210

摘要:目的探讨心理疏导对大疱性皮肤病患者焦虑抑郁心理的影响。方法应用Zung氏焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定患者情绪并给予心理疏导,包括充分了解患者住院期间所担心的问题及其心理变化,每天30min以上地交谈,针对性的心理疏导,准确教会患者每种外用药的用法及注意事项,讲明每种药的治疗作用,局部湿敷的操作方法并给予示范,创造轻松的康复氛围,讲述及时治疗和延误治疗和利与弊等。比较心理疏导前后的分值。结果大疱性皮肤病患者存在明显的焦虑抑郁心理,与国内常模相比有显著性差异(P〈0.01);心理疏导后与疏导前相比,症状明显改善(P〈0.01)。结论对大疱性皮肤病患者实施针对性心理疏导,可明显改善其焦虑抑郁心理。

分诊护士对候诊病人焦虑情绪的心理干预210-211

摘要:目的了解候诊病人主要存在的心理问题及心理干预措施对其影响。方法采用焦虑自评量表(SAS)和汉密顿焦虑他评量表(HAMA)对161例候诊(全部为甲状腺功能亢进)病人进行综合评定,得出其存在的心理问题后进行针对性心理干预后,随即再次用量表同时评定。结果干预前后161例病人SAS评分经t检验,t=12.81,P〈0.01,干预前后161例病人HAMA评分比较,t=11.46,P〈0.01。结论焦虑是候诊病人重要的心理问题,针对性心理干预可以缓解病人的焦虑程度。

2型糖尿病患者胰岛素治疗的心理疏导212-213

摘要:目的探讨心理疏导对2型糖尿病患者接受胰岛素治疗的作用。方法随机对15例拒绝胰岛素治疗的2型糖尿病患者进行心理调查,采取相应的护理对策,解除患者的心理顾虑,做好患者的心理疏导。结果经过耐心的心理疏导,15例拒绝胰岛素治疗的2型糖尿病患者中14例接受了胰岛素治疗。结论采取相应的护理对策,进行耐心的心理疏导对2型糖尿病患者接受胰岛素治疗十分重要。

中华现代护理杂志小经验
一次性气管导管在排便失禁护理中的应用213-213

摘要:深昏迷达1周以上的重症脑出血病人可出现排便失禁,肛门经常排出稀便。自2005年以来,我们经病人直肠留置一次性气管导管,连接带负压球的引流袋,稀便可以顺气管导管流出,目前为止已有20例病人应用此方法,疗效满意。

中华现代护理杂志心理护理
精神科护士心理健康状况调查及管理对策214-215

摘要:目的了解精神科护士心理健康状况及相关因素,制定相应的管理对策,以进一步提高精神科护士的心理健康水平。方法采用精神症状评定量表(SCL-90)对精神科护理第一线的64例护士进行测评分析。结果本组精神科护士总体心理健康状况优于一般群体,SCL-90各因子分排序前3位是:人际关系、强迫、焦虑,少数护士SCL-90总分及部分因子分高于常模。结论建立精神科护士心理档案,提高精神科护士适应潜力,减少精神科护士的压力源将有助于维护精神科护士的心理健康水平。

中华现代护理杂志社区护理
社区门诊输液室潜在的不安全因素及管理对策216-217

摘要:目的分析社区门诊输液室护理工作中涉及的法律问题、不安全因素并探讨管理对策。方法对涉及社区门诊输液室法律问题的不安全因素进行分析,探讨主动防范纠纷的发生及对策。结果加强社区护理人员法制与安全意识,健全规章制度,强化质量控制方法,严格履行岗位职责,加强法制意识与服务意识,做好各环节的工作,提高服务质量,将护理纠纷杜绝在萌芽阶段。结论针对社区门诊输液室潜在的法律问题与不安全因素制定相应的管理对策,可以提高护理服务满意度,降低护患纠纷的发生。

中华现代护理杂志小经验
护士燕尾帽的新改良217-217

摘要:在护理工作中,有需要抬头的操作时,特别是短发护士。燕尾帽很容易往后仰,最后滑落。新设计的燕尾帽,能很好地将其固定,不易滑落。

中华现代护理杂志护理教育
论护理专业英语与专业课双语教学218-219

摘要:阐述了我国当前护理学科中的专业英语和双语教学及其现状,通过分析专业英语和专业课双语教学的相关性,指出专业英语教学在护理专业课双语教学中重要的前导作用。

敬告作者219-219

基础护理技能训练方法改革的研究220-222

摘要:在基础护理技能训练课程中引进PDCA管理程序,使训练方法由直线变为环式。通过环环相连,环内外循环,循环一次上一个台阶并解决一个中心问题的教学训练计划,使学生在掌握技能的同时学会运用管理和自我管理,是培养综合型专业人才的一种实验教学模式。