中华家教杂志 部级期刊

中华家教 2017年第01期杂志 文档列表

中华家教杂志卷首语

祝福家庭教育事业走向新征程1-1

摘要：岁月不居，时节如流。转眼间我们就迈进了2017年。值此辞旧迎新的美好时刻，我谨代表中国家庭教育学会，向广大读者朋友致以崇高的敬意和良好的祝愿。

加长孩子的“长板”5-5

摘要：在女儿小时候，因为不知道她到底喜欢什么，我便自作主张给她报了钢琴、舞蹈、绘画以及珠心算等多个特长班。最初的她觉得每一样都新鲜，一到周末便兴致盎然地在各个学习班之间来回奔波辗转，并且乐此不疲。可随着课程的不断深入，女儿发现每种技能的学习，都需要花苦功夫去认真钻研，慢慢变得不那么积极了。

给孩子一个高度6-7

摘要：许越，北京电视台一位从业25年的优秀编导，曾创办中国第一个电脑节目。他组织制作的教育情景喜剧《电脑之家》，为电脑在中国的普及起到了巨大的推动作用。其后长期从事高科技领域报道，曾五次受邀赴关参加Macworld大会，撰写了北京第一本自驾游的畅销书《驾车游北京》，曾获得中国新闻奖。夫人常虹，北京电视台财经频道《创业北京》系列创业投资栏目制片人，长期从事高科技、创业投资领域的报道曾创作中国第一个介绍风险投资的电视节目《领先跨越2000年》创作国内最早的MBA节目《轻松MBA》。

中华家教杂志视野

森林学习意趣无穷8-9

摘要：在加拿大的一所森林学校。每天，孩子们沿着小径，来到没有围墙的“教室”开始一天的学习。他们在森林中一路探寻、触摸、感受、冒险甚至犯错，并且提出问题，寻找问题的答案。

中华好家风系列之一10-13

摘要：为了积极响应提出的“注重家庭、注重家教、注重家风”，大力弘扬中华传统美德和时代新风，形成“弘扬好家风传承好家训”的社会新风尚，从本期起，本刊将连续刊登优秀家风故事，宣传优秀家庭文化，让良好的家风成为孩子成长的基石。

拉锯推磨与我的“长征”14-15

摘要：刚记事时，爹跟我讲起红军长征的故事，当时我不懂什么叫长征，只是记住了一些叫红军的人不怕困难走了很远很远的路，最后胜利了。长大了，读书了，懂事了，明白了红军长征两万五千里的英雄故事后，对我爹讲的这个故事却产生了想法：这么一个农村木匠，他的作为无论如何也和红军长征没有任何关联，而且远着呢!

父母的言行指引我前行16-17

摘要：我小时候生活在一个温馨和睦的四口之家，父母相敬如宾、勤劳善良，我和妹妹勤奋好学、相亲相爱。父母是地地道道的农民，未曾给我们讲过任何大道理，但他们的言传身教就是最好的家训，他们的行为习惯就是最好的家规，这些对我们的影响是深远的。

家风建设理论研讨会在京举行17-17

摘要：为深入贯彻落实关于家风建设重要指示精神，进一步推动家风建设，2016年11月25日上午，由中国延安精神研究会和中国家庭教育学会联合主办的“家风建设理论研讨会”在全国人大会议中心举行。

言传身教做父母18-18

摘要：父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。言传身教很重要，父母要做孩子的典范。

中华家教杂志观点

家风无痕的教育19-19

摘要：家风是一个家庭的精神内核，是一个家庭所有成员的共识。它是一种综合的、潜在无形的教育力量，时时刻刻都在潜移默化地影响着每个人的心灵，塑造人的品格。每个家庭都有自己的家风，良好的家风不仅使家庭和睦，更能使家庭成员形成健康、积极、向上的生活态度，走得更好、更稳、更远。

中华家教杂志热点

中国儿童中心《0-6岁儿童家庭教育指导服务现状调查报告》20-21

摘要：2016年11月29日，中国儿童中心了《0-6岁儿童家庭教育指导服务现状调查报告》。报告以中国儿童中心2015年在我国八省进行的0-6岁儿童家庭教育指导服务问卷调查为基础，分析了我国0-6岁儿童家庭教育和指导服务的现状与需求，并提出改进对策。

保障孩子的权利 与孩子共成长22-22

摘要：实现孩子的权利是为了将孩子的利益最大化。不少父母认为自己做的是为了孩子好。比如城市里的父母出于提高孩子的成绩、素质的考虑，让孩子的闲暇时间去各种补习班、特长班；留守儿童的父母为了给孩子更好的经济保障，远离孩子赴外地打工。

中国儿童权利需要解决两大问题23-23

摘要：据全国妇联儿童部的《第二次全国家庭教育现状调查报告》显示——《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》和《儿童权利公约》是儿童保护的基本法律和文件，但家长认真学习过的不足一成。为了促进解决这个教育难题，

儿童权利不容漠视24-25

摘要：中国加入联合国《儿童权利公约》和实施《未成年人保护法》已有20多年，但成人社会远远没有把儿童放在应有的权利主体位置上。把孩子当成一个独立的权利主体，在日常生活特别是学习中去尊重孩子的权利，与孩子平等地交流、沟通，对于整个中国的社会教育、学校教育和家庭教育，依然还是一个挑战。

完整理解和实现儿童受教育权26-27

摘要：1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过《儿童权利公约》（《ConventionontheRightsoftheChild》）。这是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。《儿童权利公约》指出，儿童具有的最基本的权利可概括为四种，即：生存权、受保护权、发展权和参与权。

在家庭教育中尊重儿童权利28-29

摘要：随着社会的进步和家长素质的提升，目前家长对家庭教育的重视达到了空前的程度。然而，事实上，尽管不少家长虽然有良好的愿望，也掌握了一定的家庭教育理念和方法，但是在教育孩子时往往达不到预期目的。其中，根本的问题是，家长在教育儿童的过程中，忽视了儿童权利，缺乏对儿童权利的尊重。

父母有责避免孩子意外伤害30-31

摘要：老人帮忙带孩子已经是大多数家庭的生活常态了，但是父母必须认识到自己是主要责任人，首先要多学习有关孩子的安全知识。

中华家教杂志视野

美国人的隔代教养观32-33

摘要：“隔代教养”的问题在美国家庭里也显得越来越突出，他们的一些有见地的看法和可行的经验还是值得借鉴的。