摘要:在实战化的大背景下,讨论了一种适合士官装备教学的基于MOOC的翻转课堂教学模式,从课前、课中、课后三个阶段构建了翻转课堂教学实施过程。教学实践证明,此方法是行之有效的。
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期刊名称:中国现代教育装备
期刊级别:部级期刊
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