摘要:Photoshop软件是一款应用非常广泛的图像处理软件。在高校设计类、应用类专业中,既是一门专业基础课,又是一门专业课,教学的目的是以培养学生实际应用能力为。以实际教学经验为基础,阐述案例教学策略的过程,分析案例教学策略的优势,探索案例教学策略中存在的疑难问题,提出解决问题的办法,进一步完善案例教学策略。
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期刊名称:中国科技信息
期刊级别:部级期刊
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