社会对心理咨询从业人员角色期望的研究
摘要：研究社会对心理咨询从业人员的角色期望，以了解社会对心理咨询从业人员所期望的角色形象特征。采用自编的心理咨询从业人员角色期望量表对450名人员进行调查。结果显示，社会对心理咨询从业人员的角色期望比较看重专业技能、经验、咨访关系、职业性格特点四方面；不同群体对心理咨询从业人员的角色期望在各个因素上差异无统计学意义，但在专业知识因素上差异有统计学意义；各因素内部也存在不同程度的差异。可见社会对心理咨询从业人员的角色期望存在差异性。亲子依恋对小学高年级儿童心理健康的影响
摘要：为了探讨亲子依恋对小学高年级儿童心理健康的影响。采用依恋量表和长处与困难问卷（SDQ）对640名小学生进行调查研究。结果显示，①儿童的父子依恋在性别、年级、是否独生、是否留守等变量上差异有统计学意义。②SDQ的品行、注意障碍和困难总分男生显著高于女生，而在亲社会行为上则是男生低于女生，留守儿童困难总分显著高于非留守儿童，亲社会行为则显著低于非留守儿童。③亲子依恋与SDQ困难部分量表呈负相关，与亲社会行为呈正相关，父子依恋与母子依恋对SDQ各维度均有较好的预测力。由此可见，亲子依恋是小学高年级儿童心理健康的重要影响因素。关于统计学符号使用的说明
摘要：有关统计学符号的使用，请按国家标准GB3358—829《统计名词及符号》规定。样本的算术平均数用小写x，不用大写x，也不用M（以免与中位数肘混淆）；外来务工人员子女和本地小学生的生活满意度比较及相关因素分析
摘要：为考查外来务工人员子女和本地小学生的生活满意度及影响因素。采用生活满意度问卷、家庭社会经济地位问卷、社会支持问卷、简易人格问卷对142名外来务工人员子女和165名本地高年级小学生进行测量。结果显示，①外来务工人员子女与本地学生在生活满意度总分、友谊满意度、家庭满意度、学业满意度、自由满意度、环境满意度、学校满意度等子维度上差异均有统计学意义，外来务工人员子女低于本地学生（P〈0．05）；②主观支持、尽责性、客观支持、父亲受教育程度、母亲职业、支持利用度对学生生活满意度有显著的预测作用（P〈0．05）。可见外来务工人员子女的生活满意度低于本地学生，社会支持、社会经济地位和人格是影响外来务工人员子女生活满意度的重要因素。蒙古族汉族硕士研究生心理压力的特点
摘要：通过对硕士研究生心理压力的调查研究，了解其心理压力现状及蒙古族和汉族差异。问卷调查法，采用“心理压力源量表”，选取内蒙古高校蒙古族、汉族硕士研究生发放问卷，并对数据进行统计分析。结果显示城镇和农村研究生在人际交往压力家庭关系压力差异有统计学意义。男、女研究生在婚姻爱情压力上差异有统计学意义。独生子女和非独生子女在学业压力上差异有统计学意义。蒙古族研究生在人际交往经济、家庭关系压力方面均大于汉族研究生。由此可见硕士研究生面临的压力较大，主要为就业、前途、学业、经济方面的压力。湘西少数民族地区初中生人格特质与心理健康的相关研究
摘要：为探讨湘西少数民族地区初中生人格特质与心理健康的关系。采用症状自评量表（SCL-90）和卡特尔16种人格因素问卷（16PF）对湘西少数民族地区共834名学生进行调查。结果显示，①男、女生心理健康状况在一些因子上差异有统计学意义。②男、女生在部分个性特质上差异有统计学意义。③乐群性、聪慧性、稳定性等人格特质与心理健康各因子存显著负相关，恃强性、幻想性、世故性等人格特质与心理健康各因子成显著正相关。由此可见湘西少数民族地区初中生人格特质与心理健康相关密切。女大学生生活事件应对方式与总体幸福感的关系初探
摘要：本文采用随机整群抽样的方法抽取云南师范大学女生200名为被试，以总体幸福感量表中国修订版（GWB）、生活事件冲击量表修订版（ISE-R）为测量工具，对女大学生生活事件应对方式与总体幸福感之间的关系进行尝试性探讨。结果表明：不同生源地的女大学生在总体幸福感与生活事件应对方式上差异有统计学意义；总体幸福感高低分组的生活事件应对方式上的差异十分显著；应对方式与总体幸福感之间呈负相关；以生活事件应对方式为自变量，总体幸福感为因变量进行回归分析结果表明，应激唤醒的生活事件应对方式与总体幸福感有回归效应。即女大学生越少的采取回避、重新体验、应激唤醒的应对方式来应对生活事件，其总体幸福感越高，并且具体应对范式总体幸福感有预测作用。大学生学习策略量表编制的研究
摘要：大学阶段是个体形成有效的学习策略，特别是专业学习策略的重要时期。为深入了解大学生学习策略使用现状，并为其提供量化测评工具，本研究以454名大学生为研究对象，参照《学习和探究策略调查表》（LASSI），按照心理测量学的要求编制了大学生学习策略量表。量表确定了学习策略的四因子模型，信效度及项目鉴别度等指数：可在后继的大学生学习策略研究中使用。西部贫困山区农村教师心理健康状况调查分析
摘要：调查研究西部贫困山区农村教师的心理健康状况，并提出相应的教育对策，旨在促进西部贫困山区农村教师的健康成长和发展。课题组采取抽样调查的方法，调查研究了西部贫困山区农村教师的心理健康状况，得出结论：西部贫困山区农村教师的心理健康状况呈正态分布，其中，男、女教师的心理健康总体状况比较起来，有一定差异，乡镇教师与边远地区教师的心理健康状况比较起来，差异无统计学意义。因此，应从4个方面提高西部贫困山区教师心理健康水平：点面结合，因材施教，搞好西部贫困山区农村教师的心理健康教育；采取多种措施，增强西部贫困山区农村教师的自尊、自信；改善西部贫困山区农村教师的工作、生活、经济等环境，不断缩小西部贫困山区农村乡镇教师与边远地区教师与城市教师的差距；尤其是扶弱济困，对西部贫困山区农村女教师给早雨衾羊沣大学生应对方式与睡眠质量的关系研究
摘要：研究当代大学生应对方式与睡眠质量的现状，并探讨两者之间的关系。采用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）和简易应对方式问卷对338名大学生进行问卷调查。结果显示：①睡眠障碍发生率为18．9％；②不同性别、专业和生源地的大学生在积极应对方式的使用上存在差异；③独生子女的睡眠质量显著好于非独生子女，睡眠质量还存在性别、年级差异；④大学生的消极应对方式与睡眠质量呈正相关。可见，消极应对方式对睡眠质量有一定影响。广西壮族自治区医学院校本科生考研现状简析
摘要：分析广西壮族自治区医学院校本科生考研现状，找出右江民族医学院医学生与同区医学院校医学生考研方面差异，并对广大大学生提出合理建议。采用问卷调查方式，借用计算机软件对数据进行统计分析。结果显示：①被调查者中倾向于考研人数者居多。广西医科大学的学生考研倾向最大，而右江民族医学院明确考研者是四所院校中比例最低者；②广西医学院学生的考研动向是由就业形势所牵引；③四所院校中倾向于报考外校者居多。④右江民族医学院硕士研究生点建设在所调查的四所高校中知名度较低。企业白领的经济信心与人格的关系
摘要：通过对247名企业白领的问卷调查，本研究探讨了在后金融危机背景下企业白领经济信心与大五人格、内外控制点之间的关系。结果表明企业白领经济信心能预测内外控制点和人格特质，能起到预测作用，其对企业白领职业生涯辅导具有借鉴意义。大学生寻求专业心理求助态度与自尊心相关研究
摘要：心理健康知识普及的程度对社会发展非常重要，现在心理学科普资料的普及以及心理咨询机构的建立渐渐增多。但社会上人们发现心理问题后处理依然被动，仍然有很多人存在心理问题而并不寻求专业心理咨询。作为社会人，面对这些问题，不同个体会采取不同的应激措施。本研究中探讨自尊对其的影响及两者之间的相关关系，研究得出：（1）自尊与态度有负相关且相关大；（2）自尊在性别城乡差异明显，求助态度在性别有差别、城乡差别大。由此得出心理健康的及时求助是非常有必要的。主观幸福感和心理幸福感研究进展
摘要：幸福究竟是一种短暂的体验还是长期的稳定的心理状态；幸福究竟是简单的物欲满足还是独特的精神愉悦？幸福感和幸福又有什么区别？本文将从幸福感定义、特点、研究现状、理论模型等方面做如下阐述，寻其利弊，从而更加有效地进行研究。消极心境的积极意义 基于同化-顺应模型的研究述评
摘要：心境是一种低强度、具有弥散性和持久性的无意识情绪状态，而日常生活中，我们常处于某种心境状态下，因此研究心境具有重要的科学价值和实践意义。国外关于置换性攻击的研究述评
摘要：置换性攻击作为生活中一种常见的攻击现象，一直未得到研究者的重视。大部分当代的社会心理学专著都舍弃了这一概念，只有少部分书籍对其进行了定义及论述。研究置换性攻击的产生机制及影响因素，其研究可为有效应对、化解矛盾、促进社会和谐提供借鉴依据。电影诱导情志在大学生心理问题干预中的作用探讨
摘要：大学生正处于向成年过渡、向社会过渡的进程中，性格也处于可塑阶段，各方面发展还不尽完善，有效的预防及干预方法的开发与引入有其重要意义。本文旨在以中医情志理论为基础，以中医以情胜情为方法，探讨电影诱导情志在大学生心理问题干预中的作用。行为决策中的启发式研究
摘要：决策和判断研究在经济学、政治学和心理学等领域占据着重要地位。无限理性假设作为经济学的核心假设，构成了新古典规范性决策理论的基石。直到1947年，Simon目考虑到在经济行为中人的心理因素的作用，提出了“有限理性”的观点，此后一系列理性决策公理（如独立性、不变性、可传递性公理）被违背，各种挑战不断出现，如圣彼得堡悖论和阿莱斯悖论刚，经济人假设以及偏好公理才受到研究者广泛质疑。