摘要:从教学实际出发探讨了建筑力学的项目教学模式,并以具体实训项目为例,丰富了教学内容,拉近了课程与实践工作岗位的距离,体现了高职课改的理念和职业教育发展的方向。
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期刊名称:山西建筑
期刊级别:省级期刊
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