摘要：古诗词在高中教学中占有重要位置，教师在诗词教学中，要注意采用多种教学方法，避免课堂的枯燥乏味，引导学生自主学习诗词，让学生主动思考，甚至创作诗词，更好地提高他们对诗词的理解和兴趣。诗词教学可以丰富学生的审美体验，提高学生对真善美的追求，促进健康人格的养成。同时在对诗词的学习中进一步提高写作水平，一举多得，大大提高了课堂效率，也有助于全面提高学生的语文素养。