试论博物学对科学教育的意义
作者：刘琪
摘要：将博物学的思维方式与精神引入科学教育,可以给教育实践者带来对科学教育新的启示。了解博物学有助于我们完善对科学的认识,改变教育导向的失衡状态,尊重学生的个性发展,使科学素养的落实更贴近科学的本真,使人才培养的方案更具个体性、多样性。
分类：
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- 社会科学II
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- 教育综合
收录：
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- 万方收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 维普收录(中)
关键词：
- 博物学
- 科学教育
- 思维方式
- 个性化教育
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