终身性职业生涯发展意识的建构--美国儿童生涯辅导探析

作者:陈禹

摘要:儿童时期有效的职业生涯辅导对个人建构职业生涯终身可持续性发展意识具有积极的影响。美国颇为注重学校中职业生涯辅导的开展,从儿童到成人职业生涯辅导贯穿于美国的整个教育体系之中。美国对儿童开展的职业生涯辅导在关注个体的职业认知与自我认知的基础上,强调个体职业生涯发展探索能力的培养,通过职业生涯辅导的专门项目帮助儿童个体构建职业生涯理念和职业生涯终身发展意识。

分类:
  • 期刊
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 教育综合
收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 职业生涯辅导
  • 儿童
  • 美国
  • 适当发展

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期刊名称:吉林省教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:2771

杂志介绍:
主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-1580
国内刊号:22-1296/G4
邮发代号:12-223
创刊时间:1985
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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