教师杂志 省级期刊

教师 2010年第15期杂志 文档列表

教师杂志师谈

赢在课堂就是赢得人生1-1

摘要：“那一天，我不得已上路，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明。路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化做我的坚定。在路上，用我心灵的呼声；在路上，是我生命的远行……”每听到央视《赢在中国》节目的主题歌，心中就有一种莫名的感动。若说这是创业者的人生感悟，那么我们这些教师呢，每天行走于课堂，是否也应该“赢在课堂”？

教师杂志本刊特稿

草根“数学家”——专访下岗教师朱昌海5-7

摘要：在中国教育史上，不同时期总有那么一些人，他们默默无闻在教学科研的第一线，守住自己的一方乐土，甘心奉献自己的一切。

教师杂志要闻点击

海南大学公共关系专业承办“首届博鳌公关节”8-8

摘要：2010年4月26日至27日，由《公关世界》杂志社主办。海南大学政治与公共管理学院公共关系专业参与承办的2010首届博鳌公关节在博鳌金海岸酒店成功举行，海南大学公共关系专业学生志愿者为本次公关节提供了义务服务。

“生存教育”列入海口九小校本课程共分三册8-8

摘要：校园安全问题已引起高度关注，三亚市市长王勇近日主持召开三亚市政府常务会，特别就中小学校及幼儿园的安全保卫工作进行了部署，要求加强校园的安保配备。

教育部党组深入学习贯彻总书记回信精神8-8

摘要：教育部党组近日召开会议，学习贯彻总书记给中国农业大学师生的重要回信精神。教育部党组书记、部长袁贵仁主持会议。

IBM设计大学课程派员工到杭州师范大学全职上课9-9

摘要：“一周中除学校规定的课程外，我们还有很多企业提供的自选课，不算选修课的话至少有36个课时，平均下来每天7节，大三学生更多，一天几乎全部时间都在学习。”杭州师范大学国际服务工程学院大三生谢鑫对记者说，自从加入学校“IBM班”后，自己的大学生活彻底改变了。

北京西城首席班主任、优秀班主任工作站评选启动9-9

摘要：4月27日，北京市西城区首席班主任和优秀班主任工作站评选正式启动。 西城区通过建立中小学首席班主任制度和优秀班主任工作站。由各校选拔推荐出一批师德高尚、爱岗敬业的优秀班主任，担任首席班主任。原则上每校一名，通过示范、引领、研修，打造出高素质、充满创意和活力的班主任团队。

四川省：新课改前专任教师培训不低于40学时9-9

摘要：日前，由四川省教育厅委托四川师范大学承办的“四川省第二期普通高中新课程改革校长专题培训班”在成都开班，全省500名校长参加了此次培训。省教育厅副厅长何绍勇在会上强调，各地要确保加入课程改革的教师、教育科教研人员、教育行政管理人员接受“全覆盖”培训。

校长论坛闭幕 提高质量将成中国高校核心任务9-9

摘要：第四届中外大学校长论坛近日在南京闭幕。从5月2日到4日，来自耶鲁大学．牛津大学。斯坦福大学等28所世界知名大学的校长与国内的200多位大学校长、国内外著名企业的高管聚首第四届中外大学校长论坛，围绕“提高大学人才培养质量”这个主题展开热烈而充分的讨论。

教师杂志德育透视

浅谈高中语文教学中应如何进行德育渗透10-10

摘要：16世纪捷克教育家夸美纽斯指出：教育最重要的是“德行”。诚然，德育决定着人的政治方向，是教育目的的灵魂。中学语文作为一门重要的基础学科．其中蕴涵着丰富的德育因素，本文从四个方面谈谈怎样在中学语文教育中进行德育渗透。

在地理教学中渗透感恩教育11-11

摘要：感恩是人文精神的重要内涵，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。随着我国基础教育课程改革健康、有序、全面的推进，在地理课中渗透感恩教育非常必要。本文从确立感恩教育理念、挖掘教材中感恩教育的资源、运用多样化的教学模式等几方面阐述了渗透感恩教育的途径和方法。

初中语文教学中的美育12-12

摘要：美育是通过艺术美、自然美、生活美来教育学生，培养他们的审美情趣和审美能力，促进他们的思想和品德、智力与身心健康发展，成为社会有用的人。语文新课程标准指出：“语文课程应重视学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”因此在初中语文教学中，除了在德育、智育等方面培养学生之外，还应加强对学生的美育培养。

浅谈体态语言在语文教学中的作用13-13

摘要：体态语言又称“身体语言”，是指有声语言外的目光、表情、手势及身体各部位的姿态动作、服饰等方式传递信息的一种有效的语言形式。美国心理学家艾伯尔·梅拉别恩曾通过无数次实验得出：课堂信息传递的总效果=7％的语言＋38％的语调语速＋55％的表情动作。因此，我们不可忽视体态语言在语文课堂教学中的作用。

浅谈小学品德与生活教学案例14-14

摘要：《小学品德与生活课程标准》指出：品德与生活课程最终目的是培养品德良好、乐于探究与热爱生活的儿童。担任小学品德与生活课的教师，应该不断更新教学思想，根据小学生特点将内容的知识、观点及行为编成小学生喜欢的游戏、歌舞、故事、竞赛等活动中，通过多种方式让小学生在品德与生活课中得到教育。

浅谈地理教学中的爱国主义教育15-15

摘要：作为地理学科教育，面对世界观、人生观尚未成熟的初中学生，在日常教学中如何有效地对学生进行爱国主义教育，要抓住哪些内容来开展教育教学工作？这是我们地理教师不得不深人思考的问题。笔者结合自己多年从事地理教学的实际，就这个话题谈几点看法，供同行参考。

教师杂志管理

高校高级人才官员化现象的冷思考16-17

摘要：本文分析了中国高校发展现状，对愈演愈烈的高校高级人才官员化现象进行了深入探讨，指出了当前高校高级人才官员化对高等教育及社会造成的严重危害，并对中国高校可持续发展对策进行了有益探索。

浅谈高职电子商务实训基地建设及在实训教学中的运用17-19

摘要：建设好技术先进、资源共享、高度仿真，集职业技能训练、专业实习、毕业实习、职业资格鉴定、师资培训、电子商务信息服务于一体的综合性实训基地是搞好高职电子商务实训教学的必要保障。依托实训基地，发挥学生实习实训的自主性与创造性。以能力培养为本位，着重培养学生电子商务职业岗位群的综合能力和就业、创业能力是电子商务专业高职教育的重要特征。

用系统论审视高校教学质量管理存在的问题20-20

摘要：如何有效地提高高校教学质量，这是广大高校教育工作者普遍关注的问题。随着社会的发展和改革开放的逐步深入，各高校均把提高教学质量视为自己的生命线，千方百计苦练内功加强整顿，但成效也不理想。笔者认为，要有效地提高教育教学质量，必须找出影响高校教学质量的症结所在，然后对症下药，才能从根本上提高教学质量。