健康教育对精神分裂症康复期病人遵医行为的影响
作者：刁艳云; 张晓芹; 车秀美
摘要：[目的]探讨健康教育对精神分裂症病人遵医行为的影响。[方法]选择住院康复期精神分裂症病人160例，随机分为对照组和研究组各80例，两组均给予常规治疗和护理，研究组在康复过程中另外给予健康教育指导。[结果]研究组病人经健康教育后，不遵医行为明显改善，遵医行为明显高于对照组，两组差异均有统计学意义（P〈0．01）。[结论]健康教育能改善病人的遵医行为，预防疾病的复发，促进病人的康复。
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关键词：
- 健康教育
- 精神分裂症
- 康复期
- 遵医行为
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