新闻培训总结篇（1）

同志们：

全县党建工作会议刚刚闭幕，我们就召开全县新闻报道工作总结表彰会，目的是认真贯彻落实党建工作会议精神，总结经验，明确任务，推进我县舆论宣传工作再上新台阶。刚才，X部长对去年全县新闻报道工作进行了实事求是地总结，对今年新闻报道工作任务作了很认真的部署。X部长的讲话是经过部长办公会议集体会办讨论的，代表的是县委宣传部的意见，我完全赞同，希望同志们认真体会，好好把握，并且一丝不苟抓好落实。今天，我们还运用以会代训的形式，先后请盐XXXX报社农村部的XXX主任以及县广电局、县新闻宣传中心、县委通讯站的负责同志，专门对大家进行了不同角度、不同层面的业务辅导；

下午，同时又对2005年度全县新闻报道工作先进集体、先进个人和好新闻分别进行了表彰和奖励。在这里，我向今天受表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺，并向多年来一直在新闻战线默默奉献的全县广大新闻工作者表示亲切的慰问和衷心地感谢！

过去的一年，我县新闻报道工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委、县政府“三四五”奋斗目标和“突出一根主线，实施两大战略，确立五大重点，实现四大进步”的工作思路，服从服务于全县经济建设和改革发展稳定的大局，唱响主旋律，打好主动仗，为实现全面达小康目标营造了良好的舆论氛围。对此，县委是肯定的，广大干部群众也是比较满意的。

回顾去年全县新闻报道工作，我们有这样几点体会：一是新闻报道工作只有高举旗帜，解放思想，才能真正把握好正确的舆论导向；

二是新闻报道工作只有紧贴中心，服务大局，才能大有作为；

三是新闻报道工作只有善抓机遇，选好载体，才能不断扩大正面影响；

四是新闻报道工作只有积极创新，开拓进取，才能充满生机和活力；

五是新闻报道工作只有贴近基层，服务群众，才能真正提高自己的威信，广得读者和观众的欢迎。

2019年是是围绕“两个率先”目标、全面建设小康社会的奋进之年，改革、发展、稳定的任务更加繁重。做好今年的新闻报道工作意义尤为重大，任务更加艰巨。我们要进一步认清当前所面临的新形势，明确自己所肩负的责任和使命，深入贯彻县委九届七次全体（扩大）会议精神，按照“现代型、跨越式、超常规、快节拍”的总体要求，统一思想，凝聚力量，树好形象，鼓舞士气，为再夺我县三个文明建设新胜利提供思想保证，创造人文环境，搭建智力支撑。下面，我就切实做好新形势下的新闻报道工作强调三点意见。

一、认清形势，提高认识，切实增强做好新形势下新闻报道工作的责任感和使命感

新闻报道工作是党委、政府工作大局的重要组成部分，起着凝聚人心、鼓舞士气、推动改革、促进发展的重要作用；

新闻工作者肩负着宣传群众、动员群众、服务群众的重任，工作神圣，责任重大。从中央到省、市委，宣传工作都已被摆上了十分突出的位置。县委唐书记在县委九届七次全体（扩大）会议上对全县宣传工作也提出了很高的要求。这些，都为我们做好2019年的新闻报道工作指明了方向，明确了重点，注入了动力。我们必须充分认识新形势下新闻报道工作的重要地位，切实增强做好新闻报道工作的责任感、使命感和紧迫感。

首先，做好新闻报道工作是调动百万干群的积极性，为全面建设小康社会而共同奋斗的需要。全面建设小康社会，是党的十六大确定的全党和全国各族人民在本世纪头二十年的奋斗目标。县委X书记在县委九届七次全体（扩大）会议上提出，今后十年，我们要始终把全面建设小康社会作为滨海新的历史阶段前进的总目标、发展的总定位、工作的总任务。新闻报道工作起着形成共同理想、提供精神动力、创造两个效益的重要功能。俗话说：人心齐，泰山移。我们XX近三年来发生的巨大变化，是全县广大干群同心同德、共同奋斗的结果，其中新闻战线上的同志们功不可没。近年来，大家始终把握主旋律，为改革发展鼓劲造势，把人心汇聚起来，把力量凝聚起来，形成了万众一心谋发展，全心全意搞建设的大好局面。目前，我们滨海的发展正处于关键阶段，进一步海阔天空，退一步万事皆空。特别是我们目前的发展，更多的是建立在各种硬性措施推动基础上的他律行为，如何使他律成为自律，使想发展、为发展、谋发展成为全县广大干群的自觉行动，新闻工作者还有很多的工作要做，还要付出很多的心血。所以，我恳请大家继续保持奋发有为的精神状态，继续保持艰苦奋斗的作风，凝聚人心，激发活力，为“提速升位，加快发展”创造良好的环境和氛围。

其次，做好新闻报道工作是提升形象，扩大XX影响力的需要。现在，越来越多的领导者认识到影响力也是生产力，所以特别注重宣传，特别注重对外形象。交流情况，沟通信息是新闻的一项重要功能。近年来，我县的新闻工作在放大本地工作特色，提升我县对外形象上作出了很大的贡献。比如，我们关于沿海堆堤现象环生的报道在《中国海洋报》登载后，引起了国家领导人的重视，并且作出批示。正是因为此，我们的海堤建设得到了省里的大力支持。过去，人们一提到xx，就是愚、穷、乱、脏，就直摇头。近几年，通过我们的努力，通过我们的宣传，人们的认识迥然不同，现在再提到滨海，赞扬之声不绝于耳，褒扬之词频频迭出。比那对外形象的改变，为我们扩大开放，开展项目推进和招商引资工作创造了良好的外部条件。

再次，做好新闻报道工作是释疑解惑，维护社会稳定大局的重要保证。稳定是改革发展的前提，离开了稳定，什么事情也办不好，什么事情也办不成。今年是我县全面推进新一轮改革的开局之年，全县改革、发展、稳定的任务十分繁重。就全县而言，今年上半年国有集体企业改革已经进入了决胜阶段，必须确保改制改革任务的全面完成；

社会事业领域和单位的改革将全面展开，县委把今年作为“事业单位改革突破年”，相对于企业改革，事业单位改革的难度更大，任务更艰巨；

农村各项改革将进一步深入，土地流转制度、征用制度和农村税费改革，涉及到千家万户，面广量大。因此，在今年改革和调整的力度不断加大，各种矛盾增多的情况下，充分发挥新闻报道工作的作用，为维护改革、发展、稳定的大局提供有力的思想保证，就显得尤为重要。全县广大新闻工作者一定要以大局为己任，时刻心系大局，事事服务大局，切实做到围绕不干扰，服务不延误，帮忙不添乱，鼓劲不泄气。

二、围绕中心，明确重点，努力把握新形势下新闻报道工作的方向、原则和基调

新形势新任务对新闻报道工作提出了新的更高要求。全县新闻报道战线必须适应形势的新变化，牢牢把握新形势下新闻报道工作的方向、原则和基调，继承优良传统，总结先进经验，创造性开展工作，努力使我县新闻报道工作登上新台阶。

1、必须紧扣党委政府中心工作，把主旋律唱得更响。新闻具有鲜明的政治特征，是为统治阶级的利益服务的。所以新闻工作者必须讲政治。怎么讲政治，说白了就是围绕中心，服务大局，这是宣传工作必须始终坚持的基本原则。离开了中心和大局搞宣传，各唱各的调，各吹各的号，就是杂音，就会混淆视听，搅散人心。我们要积极宣传县委、县政府抓经济工作的新决策、新部署、新措施，特别是要紧紧围绕工业经济、城镇经济、全民创业、项目推进、一城四区、农业结构调整、农村五件实事等方面进行宣传报道。县内媒体要对重点基础设施项目及重大招商引资项目的进展情况进行详尽的宣传报道和推介，以调动干部群众参与建设的积极性。今年第一季度，县电视台运用专题、专栏、访谈等形式，集中展示了三年来我县三个文明建设的巨大成就，宣传了今年全县工作的指导思想、奋斗目标以及各项推进措施，并重点围绕项目推进、争创首季开门红、再掀招商引资新高潮、一城四区建设、劳务输出、春耕备耕等进行了浓墨重彩的报道，在全县上下引起了较好的反响。广大新闻工作者和通讯员要继续围绕县委、县政府中心工作，再鼓干劲，着力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围，引导广大干部群众增强抢抓机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感，增强投身“提速升位、跨越发展”的积极性、主动性和创造性。要把对全民创业的宣传报道作为一项重头戏，浓墨重彩地落到实处。要采用各种形式广泛深入地宣传浙江经验和县委关于加快发展民营经济、推进全民创业的重要决策。抓住妨碍全民创业的各种模糊思想认识，有针对性地组织专题讨论及编发专题评论，着力把人们的思想引导到民营大发展，全民大创业上来，促进全县新一轮思想大解放，激发起更为波澜壮阔的创业热情，充分调动和凝聚起全县干群勇于拼搏、敢为人先的发展激情。要宣传县委、县政府鼓励创业的优惠政策，各地各界关于创业空间、创业机遇的信息分析，介绍滨海境内创业有成的企业老板和在外地创出大业的滨海籍人士，激发全县广大干群的创业热情、创业勇气和创业智慧。大力宣传各行各业的创业明星，并从中筛选在民营经济、城镇经济、劳动力转移等方面有突出成就的人员，树典型、放样子、鼓干劲，在全县形成全民创业、自主创业、艰苦创业、崇尚创业的浓厚氛围，使不畏艰难、勤于创业的人在社会上得到尊重，使更多的人把自主创业作为实现人生价值的优先选择，使创业之歌成为滨海大地的最强音。

2、必须紧扣优化发展环境，把特色工作报得更透。紧扣优化发展环境，报道xx特色工作，塑造xx良好形象，在推介xx、提高xx知名度美誉度上下真功夫，世界了解xx，让xx走向世界，是对外宣传工作的根本着力点。一要全方位推介xx。要全方位、大力度地宣传xx改革开放和“提速升位，加快发展”所取得的辉煌成就，宣传xx悠久的历史、良好的人文环境，向世人充分展示xx“在苏北提前全面建设小康社会”的新目标、体制机制的新优势、全面开放的新举措、加快发展的新战略、投资创业的新环境、政府服务的新气象以及全面、协调、可持续发展的新观念。二要不断拓宽对外宣传的途径。要牢固树立“大发展、大宣传”的思想，不断拓展外宣途径。要大力加强与县外、市外、省外和国外新闻媒体的联系、沟通、交流与合作，利用一切可以利用的机会和途径宣传滨海，吸引更多海内外客商来盐投资兴业。三要建立对外宣传工作目标责任制。要加强对外宣传工作领导，宣传部新闻科要把对外宣传工作的任务具体分解到各部门各单位，抓好跟踪、督查和考评，使千斤担子大家挑，众人拾柴火焰高，形成共同做好外宣工作的整体合力。各新闻单位要通过出题目、定指标等形式，向新闻采编人员下达新闻报道任务，实行量化目标管理，增强他们的工作责任感。各乡镇、县直各单位在切实提高通讯员待遇的基础上，也要给他们定指标、压担子，并将通讯报道的考核指标和他们的工资、福利等挂起钩来，充分调动基层通讯员写稿积极性，常写稿、写好稿，实现有份量、有影响重头报道的新突破。这样全县广大新闻工作者、基层通讯员就能做到全局一盘棋，实现上下良性互动，共同把我县的新闻报道工作不断推上新台阶。

3、必须严格遵守新闻宣传纪律，坚持正确的舆论导向。江泽民同志指出，舆论导向正确，是党和人民之福，舆论导向错误，是党和人民之祸。这个“祸福论”是治党治国的经验总结，广大新闻工作者一定要时刻牢记在心，并在工作中坚决贯彻执行。要坚持党性原则，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，牢牢把握正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，做到鼓劲不泄气，帮忙不添乱。去年，我县对外宣传工作险情不断，有少数通讯员，置全县改革发展稳定的大局于不顾，经常采写负面报道，并在省、市有关媒体上刊出，严重影响了我县的外界形象，破坏了经济建设软环境，给舆论安全带来了很大威胁。因此，我在这里要特别强调，广大新闻工作者和通讯员一定要按照政治家办报、新闻家采编的要求，敏感问题不刮风，热点问题不炒作，弄清真伪，判明是非，善于疏导，正确引导，把握分寸，知道进退，千万不能因为舆论误导，引发社会问题。要站在积极的立场上，反映群众的呼声，正确开展内外有别、适度而止的舆论监督。在座的各位新闻工作者和通讯员要认真把握好对突发事件的宣传报道问题。前不久，市委宣传部转发了省委宣传部《关于改进和加强我省突发事件新闻报道工作的实施办法》。大家一定要充分认识加强和改进突发事件新闻报道工作的重要性和必要性，使突发事件的宣传报道有利于全县工作大局、有利于维护人民群众的切身利益、有利于维护社会稳定和人心安定、有利于事件的妥善处理、有利于维护党和政府在人民群众中的威信、有利于维护我县对外开放的良好形象，更好地为全县工作大局服务。今后，凡在我县境内发生的有较大影响的重大突发事件的新闻报道工作，要在县委、县政府统一领导下，由县委宣传部归口管理，牢牢掌握舆论引导的主动权。要充分报道党和政府所采取的积极举措，充分报道社会各界的正面反应，充分报道事件发展的良性态势，引导广大干部群众自觉听从党和政府的安排，自觉维护社会生产生活秩序，把突发事件造成的不利影响减少到最低限度。要切实加强转变思想观念的宣传报道，引导广大群众正确处理好眼前利益与长远利益、个人利益与全局利益的关系，消除思想上的疑虑、心态上的不平衡，树立与新形势、新要求相适应的新思想、新观念。

三、加强领导，强化责任，不断开创新形势下新闻报道工作的新局面

新闻报道工作意义重大，任务繁重，使命崇高。为了提高广大新闻队伍素质，前不久，市委宣传部、市广电局、市新闻出版局、市新闻工作者根据国家有关部门统一部署，下发了《关于在全市新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的实施意见》，要求全市新闻战线广泛深入地开展“三项学习教育”活动，并对此项活动的组织和开展提出了很高的要求。我们要按照《意见》要求，认真策划，精心组织，力求取得好的教育效果，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质新闻宣传队伍。这里我想提几点希望，与同志们共勉。

一要加强学习，提高技能。古人说：生有涯而学无涯。意思是说生命是有限的而学问是无限的。新闻工作者是拿笔杆子的，是靠知识吃饭的，在老百姓的心目中，大家是文化人。肚子里真的有货，而且有真货就是我们必须具备的本钱。所以就要不断的学习。大家一定要把新闻当作一项事业来追求，当作一门学问来钻研。这一点许多老新闻工作者为我们树立了好的榜样。远了不说，就拿我们宣传部崇英俊同志来讲，他的文化底子并不厚，是文革时期的高中生，但是他凭着对新闻事业的执著热爱，凭着他对新闻事业的高度责任感，在学中干，在干中学，终于成为在全省新闻战线上有很大影响的人物。我们在座的有不少是科班出身，有不少年轻有为，条件都不错，但是还要加强学习，一定要有求知若渴的欲望，有虚怀若谷的度量，要发扬钻的精神，挤的精神，刻苦钻研新闻理论。要仔细研究各类新闻作品，看人家的行文方式、表达技巧。还要认真学习新闻报道要点，准确把握一个事情新闻报道的重点，提高作品的命中率。还要广泛接触文学、历史学、法学等，博学才能多才，博学才能多思，博学才能多获。

二要改进作风，求真务实。真实是新闻的生命。真实的东西从何而来，从实践中来，从基层一线来。如果不深入实践，不深入基层，就听道听途说，捕风捉影，主观杜撰，就写不出新闻。新闻是脚板子跑出来的，好新闻是用眼睛读出来的。大家一定要发扬艰苦奋斗的作风，不怕跑腿，不怕吃苦，不怕流汗，多到基层一线去，多到群众中去，去发现，去挖掘。浮光掠影、蜻蜓点水是写不出新闻来的。

三要耐住清贫，敢于奉献。干新闻很苦，待遇低，工作量大。我们的许多新闻工作者为了赶写稿件，白天走村串户，夜晚挑灯夜战，但是得到的报酬往往不是那么丰厚。尤其是乡镇的不少通讯员同志，除了写稿以外，还担负办公室的日常事务，十分辛苦。我们的宣传委员要理解他们的辛苦，力所能及的为他们解决好经济和政治方面的待遇，为他们安心工作创造好的条件。作为通讯员本身，要发扬奉献精神，不比报酬比贡献，不比享受比成就，争做新闻战线老黄牛。

新闻培训总结篇（2）

过去的一年，我县新闻报道工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委、县政府“三四五”奋斗目标和“突出一根主线，实施两大战略，确立五大重点，实现四大进步”的工作思路，服从服务于全县经济建设和改革发展稳定的大局，唱响主旋律，打好主动仗，为实现全面达小康目标营造了良好的舆论氛围。对此，县委是肯定的，广大干部群众也是比较满意的。

回顾去年全县新闻报道工作，我们有这样几点体会：一是新闻报道工作只有高举旗帜，解放思想，才能真正把握好正确的舆论导向；二是新闻报道工作只有紧贴中心，服务大局，才能大有作为；三是新闻报道工作只有善抓机遇，选好载体，才能不断扩大正面影响；四是新闻报道工作只有积极创新，开拓进取，才能充满生机和活力；五是新闻报道工作只有贴近基层，服务群众，才能真正提高自己的威信，广得读者和观众的欢迎。

2010年是是围绕“两个率先”目标、全面建设小康社会的奋进之年，改革、发展、稳定的任务更加繁重。做好今年的新闻报道工作意义尤为重大，任务更加艰巨。我们要进一步认清当前所面临的新形势，明确自己所肩负的责任和使命，深入贯彻县委九届七次全体（扩大）会议精神，按照“现代型、跨越式、超常规、快节拍”的总体要求，统一思想，凝聚力量，树好形象，鼓舞士气，为再夺我县三个文明建设新胜利提供思想保证，创造人文环境，搭建智力支撑。下面，我就切实做好新形势下的新闻报道工作强调三点意见。

一、认清形势，提高认识，切实增强做好新形势下新闻报道工作的责任感和使命感

新闻报道工作是党委、政府工作大局的重要组成部分，起着凝聚人心、鼓舞士气、推动改革、促进发展的重要作用；新闻工作者肩负着宣传群众、动员群众、服务群众的重任，工作神圣，责任重大。从中央到省、市委，宣传工作都已被摆上了十分突出的位置。县委唐书记在县委九届七次全体（扩大）会议上对全县宣传工作也提出了很高的要求。这些，都为我们做好2010年的新闻报道工作指明了方向，明确了重点，注入了动力。我们必须充分认识新形势下新闻报道工作的重要地位，切实增强做好新闻报道工作的责任感、使命感和紧迫感。

首先，做好新闻报道工作是调动百万干群的积极性，为全面建设小康社会而共同奋斗的需要。全面建设小康社会，是党的十六大确定的全党和全国各族人民在本世纪头二十年的奋斗目标。县委书记在县委九届七次全体（扩大）会议上提出，今后十年，我们要始终把全面建设小康社会作为滨海新的历史阶段前进的总目标、发展的总定位、工作的总任务。新闻报道工作起着形成共同理想、提供精神动力、创造两个效益的重要功能。俗话说：人心齐，泰山移。我们近三年来发生的巨大变化，是全县广大干群同心同德、共同奋斗的结果，其中新闻战线上的同志们功不可没。近年来，大家始终把握主旋律，为改革发展鼓劲造势，把人心汇聚起来，把力量凝聚起来，形成了万众一心谋发展，全心全意搞建设的大好局面。目前，我们滨海的发展正处于关键阶段，进一步海阔天空，退一步万事皆空。特别是我们目前的发展，更多的是建立在各种硬性措施推动基础上的他律行为，如何使他律成为自律，使想发展、为发展、谋发展成为全县广大干群的自觉行动，新闻工作者还有很多的工作要做，还要付出很多的心血。所以，我恳请大家继续保持奋发有为的精神状态，继续保持艰苦奋斗的作风，凝聚人心，激发活力，为“提速升位，加快发展”创造良好的环境和氛围。

其次，做好新闻报道工作是提升形象，扩大影响力的需要。现在，越来越多的领导者认识到影响力也是生产力，所以特别注重宣传，特别注重对外形象。交流情况，沟通信息是新闻的一项重要功能。近年来，我县的新闻工作在放大本地工作特色，提升我县对外形象上作出了很大的贡献。比如，我们关于沿海堆堤现象环生的报道在《中国海洋报》登载后，引起了国家领导人的重视，并且作出批示。正是因为此，我们的海堤建设得到了省里的大力支持。过去，人们一提到，就是愚、穷、乱、脏，就直摇头。近几年，通过我们的努力，通过我们的宣传，人们的认识迥然不同，现在再提到滨海，赞扬之声不绝于耳，褒扬之词频频迭出。比那对外形象的改变，为我们扩大开放，开展项目推进和招商引资工作创造了良好的外部条件。

再次，做好新闻报道工作是释疑解惑，维护社会稳定大局的重要保证。稳定是改革发展的前提，离开了稳定，什么事情也办不好，什么事情也办不成。今年是我县全面推进新一轮改革的开局之年，全县改革、发展、稳定的任务十分繁重。就全县而言，今年上半年国有集体企业改革已经进入了决胜阶段，必须确保改制改革任务的全面完成；社会事业领域和单位的改革将全面展开，县委把今年作为“事业单位改革突破年”，相对于企业改革，事业单位改革的难度更大，任务更艰巨；农村各项改革将进一步深入，土地流转制度、征用制度和农村税费改革，涉及到千家万户，面广量大。因此，在今年改革和调整的力度不断加大，各种矛盾增多的情况下，充分发挥新闻报道工作的作用，为维护改革、发展、稳定的大局提供有力的思想保证，就显得尤为重要。全县广大新闻工作者一定要以大局为己任，时刻心系大局，事事服务大局，切实做到围绕不干扰，服务不延误，帮忙不添乱，鼓劲不泄气。

二、围绕中心，明确重点，努力把握新形势下新闻报道工作的方向、原则和基调

新形势新任务对新闻报道工作提出了新的更高要求。全县新闻报道战线必须适应形势的新变化，牢牢把握新形势下新闻报道工作的方向、原则和基调，继承优良传统，总结先进经验，创造性开展工作，努力使我县新闻报道工作登上新台阶。

1、必须紧扣党委政府中心工作，把主旋律唱得更响。新闻具有鲜明的政治特征，是为统治阶级的利益服务的。所以新闻工作者必须讲政治。怎么讲政治，说白了就是围绕中心，服务大局，这是宣传工作必须始终坚持的基本原则。离开了中心和大局搞宣传，各唱各的调，各吹各的号，就是杂音，就会混淆视听，搅散人心。我们要积极宣传县委、县政府抓经济工作的新决策、新部署、新措施，特别是要紧紧围绕工业经济、城镇经济、全民创业、项目推进、一城四区、农业结构调整、农村五件实事等方面进行宣传报道。县内媒体要对重点基础设施项目及重大招商引资项目的进展情况进行详尽的宣传报道和推介，以调动干部群众参与建设的积极性。今年第一季度，县电视台运用专题、专栏、访谈等形式，集中展示了三年来我县三个文明建设的巨大成就，宣传了今年全县工作的指导思想、奋斗目标以及各项推进措施，并重点围绕项目推进、争创首季开门红、再掀招商引资新高潮、一城四区建设、劳务输出、春耕备耕等进行了浓墨重彩的报道，在全县上下引起了较好的反响。广大新闻工作者和通讯员要继续围绕县委、县政府中心工作，再鼓干劲，着力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围，引导广大干部群众增强抢抓机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感，增强投身“提速升位、跨越发展”的积极性、主动性和创造性。要把对全民创业的宣传报道作为一项重头戏，浓墨重彩地落到实处。要采用各种形式广泛深入地宣传浙江经验和县委关于加快发展民营经济、推进全民创业的重要决策。抓住妨碍全民创业的各种模糊思想认识，有针对性地组织专题讨论及编发专题评论，着力把人们的思想引导到民营大发展，全民大创业上来，促进全县新一轮思想大解放，激发起更为波澜壮阔的创业热情，充分调动和凝聚起全县干群勇于拼搏、敢为人先的发展激情。要宣传县委、县政府鼓励创业的优惠政策，各地各界关于创业空间、创业机遇的信息分析，介绍滨海境内创业有成的企业老板和在外地创出大业的滨海籍人士，激发全县广大干群的创业热情、创业勇气和创业智慧。大力宣传各行各业的创业明星，并从中筛选在民营经济、城镇经济、劳动力转移等方面有突出成就的人员，树典型、放样子、鼓干劲，在全县形成全民创业、自主创业、艰苦创业、崇尚创业的浓厚氛围，使不畏艰难、勤于创业的人在社会上得到尊重，使更多的人把自主创业作为实现人生价值的优先选择，使创业之歌成为滨海大地的最强音。

2、必须紧扣优化发展环境，把特色工作报得更透。紧扣优化发展环境，报道特色工作，塑造良好形象，在推介、提高知名度美誉度上下真功夫，世界了解，让走向世界，是对外宣传工作的根本着力点。一要全方位推介。要全方位、大力度地宣传改革开放和“提速升位，加快发展”所取得的辉煌成就，宣传悠久的历史、良好的人文环境，向世人充分展示“在苏北提前全面建设小康社会”的新目标、体制机制的新优势、全面开放的新举措、加快发展的新战略、投资创业的新环境、政府服务的新气象以及全面、协调、可持续发展的新观念。二要不断拓宽对外宣传的途径。要牢固树立“大发展、大宣传”的思想，不断拓展外宣途径。要大力加强与县外、市外、省外和国外新闻媒体的联系、沟通、交流与合作，利用一切可以利用的机会和途径宣传滨海，吸引更多海内外客商来盐投资兴业。三要建立对外宣传工作目标责任制。要加强对外宣传工作领导，宣传部新闻科要把对外宣传工作的任务具体分解到各部门各单位，抓好跟踪、督查和考评，使千斤担子大家挑，众人拾柴火焰高，形成共同做好外宣工作的整体合力。各新闻单位要通过出题目、定指标等形式，向新闻采编人员下达新闻报道任务，实行量化目标管理，增强他们的工作责任感。各乡镇、县直各单位在切实提高通讯员待遇的基础上，也要给他们定指标、压担子，并将通讯报道的考核指标和他们的工资、福利等挂起钩来，充分调动基层通讯员写稿积极性，常写稿、写好稿，实现有份量、有影响重头报道的新突破。这样全县广大新闻工作者、基层通讯员就能做到全局一盘棋，实现上下良性互动，共同把我县的新闻报道工作不断推上新台阶。

3、必须严格遵守新闻宣传纪律，坚持正确的舆论导向。同志指出，舆论导向正确，是党和人民之福，舆论导向错误，是党和人民之祸。这个“祸福论”是治党治国的经验总结，广大新闻工作者一定要时刻牢记在心，并在工作中坚决贯彻执行。要坚持党性原则，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，牢牢把握正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，做到鼓劲不泄气，帮忙不添乱。去年，我县对外宣传工作险情不断，有少数通讯员，置全县改革发展稳定的大局于不顾，经常采写负面报道，并在省、市有关媒体上刊出，严重影响了我县的外界形象，破坏了经济建设软环境，给舆论安全带来了很大威胁。因此，我在这里要特别强调，广大新闻工作者和通讯员一定要按照政治家办报、新闻家采编的要求，敏感问题不刮风，热点问题不炒作，弄清真伪，判明是非，善于疏导，正确引导，把握分寸，知道进退，千万不能因为舆论误导，引发社会问题。要站在积极的立场上，反映群众的呼声，正确开展内外有别、适度而止的舆论监督。在座的各位新闻工作者和通讯员要认真把握好对突发事件的宣传报道问题。前不久，市委宣传部转发了省委宣传部《关于改进和加强我省突发事件新闻报道工作的实施办法》。大家一定要充分认识加强和改进突发事件新闻报道工作的重要性和必要性，使突发事件的宣传报道有利于全县工作大局、有利于维护人民群众的切身利益、有利于维护社会稳定和人心安定、有利于事件的妥善处理、有利于维护党和政府在人民群众中的威信、有利于维护我县对外开放的良好形象，更好地为全县工作大局服务。今后，凡在我县境内发生的有较大影响的重大突发事件的新闻报道工作，要在县委、县政府统一领导下，由县委宣传部归口管理，牢牢掌握舆论引导的主动权。要充分报道党和政府所采取的积极举措，充分报道社会各界的正面反应，充分报道事件发展的良性态势，引导广大干部群众自觉听从党和政府的安排，自觉维护社会生产生活秩序，把突发事件造成的不利影响减少到最低限度。要切实加强转变思想观念的宣传报道，引导广大群众正确处理好眼前利益与长远利益、个人利益与全局利益的关系，消除思想上的疑虑、心态上的不平衡，树立与新形势、新要求相适应的新思想、新观念。

三、加强领导，强化责任，不断开创新形势下新闻报道工作的新局面

新闻报道工作意义重大，任务繁重，使命崇高。为了提高广大新闻队伍素质，前不久，市委宣传部、市广电局、市新闻出版局、市新闻工作者根据国家有关部门统一部署，下发了《关于在全市新闻战线深入开展“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德学习教育活动的实施意见》，要求全市新闻战线广泛深入地开展“三项学习教育”活动，并对此项活动的组织和开展提出了很高的要求。我们要按照《意见》要求，认真策划，精心组织，力求取得好的教育效果，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质新闻宣传队伍。这里我想提几点希望，与同志们共勉。:

一要加强学习，提高技能。古人说：生有涯而学无涯。意思是说生命是有限的而学问是无限的。新闻工作者是拿笔杆子的，是靠知识吃饭的，在老百姓的心目中，大家是文化人。肚子里真的有货，而且有真货就是我们必须具备的本钱。所以就要不断的学习。大家一定要把新闻当作一项事业来追求，当作一门学问来钻研。这一点许多老新闻工作者为我们树立了好的榜样。远了不说，就拿我们宣传部崇英俊同志来讲，他的文化底子并不厚，是时期的高中生，但是他凭着对新闻事业的执著热爱，凭着他对新闻事业的高度责任感，在学中干，在干中学，终于成为在全省新闻战线上有很大影响的人物。我们在座的有不少是科班出身，有不少年轻有为，条件都不错，但是还要加强学习，一定要有求知若渴的欲望，有虚怀若谷的度量，要发扬钻的精神，挤的精神，刻苦钻研新闻理论。要仔细研究各类新闻作品，看人家的行文方式、表达技巧。还要认真学习新闻报道要点，准确把握一个事情新闻报道的重点，提高作品的命中率。还要广泛接触文学、历史学、法学等，博学才能多才，博学才能多思，博学才能多获。

二要改进作风，求真务实。真实是新闻的生命。真实的东西从何而来，从实践中来，从基层一线来。如果不深入实践，不深入基层，就听道听途说，捕风捉影，主观杜撰，就写不出新闻。新闻是脚板子跑出来的，好新闻是用眼睛读出来的。大家一定要发扬艰苦奋斗的作风，不怕跑腿，不怕吃苦，不怕流汗，多到基层一线去，多到群众中去，去发现，去挖掘。浮光掠影、蜻蜓点水是写不出新闻来的。

新闻培训总结篇（3）

新闻培训会心得

2011年7月5日，我有幸参加国土局组织的新闻培训学习会，对于我这个初入此行的人来说，面对陌生的新闻写作，这次培训学习显得意义非凡。

在为期一天的培训中，优秀的新闻工作者叶红玲、白起文老师为我们进行了深入浅出的讲解，从新闻写作的最基础知识：标题、导语、正文和结尾如何着手，到如何发现新闻采点的着眼点，到举例说明新闻写作中容易进入的误区，另外两位老师还将自己多年的写作经历和成功经验毫无保留的传达给我们，这使我受益良多。

在这次培训学习中对于我的入门工作有了很好的帮助，对如何做好新闻工作有了新的启发，要用一颗敏感的心和敏锐的双眼去感受，去观察生活，留心生活中发生的点点滴滴，才能发掘出更有意义的新闻素材，才能写出更好，更有价值的作品，同时写新闻必须要先研究新闻，多读报纸，多研究报纸，从中学习写新闻的技巧，不断积累知识，总结经验，使新闻写作的量变到质变，才能达到新闻写作水平提升的效果。

通过这次紧张有序的培训学习，我对新闻有了更系统的了解，以后的工作中，我将勤观察，多写勤练，将这次培训学习的内容融入到工作中，发现工作中每一个可贵细节，记录下公司事业稳健发展的足迹。

新闻培训总结篇（4）

作为首都功能核心区之一,东城区是北京市政治中心的主要载体,全国性文化机构聚集地之一,传统文化重要旅游地区和国内知名的商业中心。中华人民共和国的象征――天安门坐落在东城,20多个中央国家机关和北京市委、市政府都设在东城。提高政府传播能力对东城区具有非常重要的意义。作为一个没有自办媒体的区级政府,重要的是提高政府组织新闻传播的能力,即做好新闻宣传的组织和服务工作,落实长效机制以提高政府传播能力。为此,1989年,东城区成立了区委宣传部直属的新闻报道中心,作为全区新闻传播的业务平台。在20年的新闻宣传工作实践中,探索出一条通过建立选题征集、新闻、新闻应急和干部培训四项长效机制,调动全区各单位新闻宣传积极性,有效地提高了政府的传播能力。

选题征集机制

为进一步发挥区新闻报道中心在全区新闻宣传工作中的引领作用,凝聚全区新闻宣传力量,东城区创新工作模式,实施了面向全区各单位的“选题征集新闻”制度。制度包括四个方面的内容:

1.围绕重点,定向征集。选题征集以区新闻报道中心编务会为策划平台,围绕全区工作重点,每月由区新闻报道中心通过政务网向全区各单位发通知,让各单位围绕本月全区工作重点报送本单位近期将要开展的重要活动、实施的工作举措,按照固定的格式报送区新闻报道中心。

2.精心策划,三级。全区各单位报送的新闻选题汇总后,经过区新闻报道中心编务会认真讨论、筛选策划,明确“三级制”, “一级”为配合全区重点工作的重大新闻选题,“二级”为基层单位重点工作的新闻选题,“三级”为日常工作的新闻选题。

3.组织媒体,宣传报道。选题被确定分级之后,区新闻报道中心专门组织人员登门到选题报送单位研究选题工作。从确定新闻点、撰写新闻稿、准备新闻素材,到会当天的会务安排、记者接待、新闻、记者采访等,进行细致研讨,以期达到最大程度的宣传效果。

4.培训引导,提高水平。配合选题征集工作开展,区新闻报道中心加强了对全区各单位宣传干部、社区新闻发言人的培训力度,将培训辐射到重点社区和基层单位,发挥社区工作者在新闻选题征集方面的作用。

新闻选题征集工作模式的实施,在东城区各单位之间形成了竞相报送选题的态势,得到了全区各单位的积极响应,他们踊跃报送新闻选题,新闻中心每月平均能征集到40到50个。由于主题鲜明、策划周密,新闻宣传效果良好。

新闻机制

东城区的新闻机制建设主要围绕以下三个方面进行:

1.制度建设。东城区新闻制度由分层设立新闻发言人制度、备案制度和备忘制度三个部分组成。

一是分层设立新闻发言人制度。首先,确定区委常委、宣传部长作为东城区新闻发言人;其次,全区各街道和委办局都设立了各自的新闻发言人和联络员;从奥运期间开始,还在重点社区设立了百姓发言人。

二是备案制度。通过建立《东城区新闻备案》制度,对全区每一次新闻活动备案,加强了部门之间和部门内部的信息管理,完善了与新闻发言人之间的沟通与信息传达制度,实现了传播效果最大化。

三是备忘制度。建立《东城区新闻备忘》制度,对每一次重大新闻进行总结,注重资料留存、信息反馈。

2.规范媒体接待。东城区坚持“善待媒体”的原则,从三方面入手,规范媒体接待。

一是做好采访点、采访线建设和外宣品工作。拟定了古都风貌保护采访线、城市管理与社区文化采访线、文物保护及城市建设采访线、北京传统文化体验采访线等4条境外媒体“采访线”,精心推荐了城管监督中心、东四奥林匹克社区等12个记者集体参观点,并认真做好相关服务接待工作。制作了一批内容丰富、制作精美的外宣品,包括《走遍东城新闻采访手册》等。

二是规范媒体接待流程。制定了《日常新闻采访接待流程图》,编写了《善待媒体新闻服务手册》,对媒体采访做到“四有四不”,即“有求必应、有应必备、有备必给、有给必快”,“不拒绝、不应付、不回避、不耽误”。

三是做好境外媒体接待服务。特殊的地理位置和区域特点,决定了东城区媒体接待工作任务重大。例如在北京奥运筹备和赛事期间,东城区共协调、安排、指导接待来自53个国家和地区的境外媒体采访81批,500余人。

3.组织新闻。政府的新闻形式主要有两大类:正式的新闻会和非正式的新闻透露,包括集体采访、单独采访、传送文稿、情况说明、预先吹风等。

对于正式的新闻会,东城区通过制定严密、规范的工作流程,确保了新闻会的效果。但在不少情况下,仅靠新闻会上的介绍和回答问题不能满足记者的信息需求,东城区的做法是,组合多种手段,立体,为记者提供全方位、立体化、多角度的服务。2009年,在全球经济危机的形势下,北京市确定了“保增长、保民生、促发展”的宣传重点。围绕这个宣传重点,东城区去年组织了两场大型会和集体采访相结合的新闻活动。

以“消夏节”新闻会为例:

确定主题。从2009年7月开始,东城区启动旨在拉动内需的特色街“休闲消夏月”活动,经过一段时间运行后,销售形势喜人。经过分析,东城区确定了“特色街‘消夏月’打造地区消费新亮点”的主题。

选定时机。当时,东城区共有王府井、南锣鼓巷、簋街、南新仓四条商业街在同时开展“消夏月”活动,但每条特色街开展的时间有所不同。从区商务委员会了解到仅半个月他们就取得销售额1987万元的好成绩时,区新闻报道中心会同区商务委员会,梳理了每条特色街的特点,决定及时召开新闻会。

制定预案。在确定举行新闻会后,区新闻报道中心制定了新闻会方案,明确了新闻会的时间、地点、组织形式和任务分工。

收集素材。分别向特色街的主管部门王府井建管办、北新桥街道、南新仓商贸有限公司、交道口街道和区商务委员会搜集到相关特色街的材料,从中提炼新闻亮点。

拟定口径。经过策划、提炼新闻亮点后,区新闻报道中心组织完成了新闻通稿《东城:特色街“消夏月”打造地区消费新亮点》,并配以《“簋街消夏美食节”活动火热进行中》、《南锣鼓巷“消夏购物节”火热开场》、《首届“南新仓之夏”消夏节活动火热登场》、《王府井消夏购物街拉开帷幕》4篇新闻素材,一起提供给记者。

安排会场。为了办好这场新闻会,突出东城特色,区新闻报道中心非常重视会场的选择。在经过多次商量后,决定将新闻会的地点放在有着600年历史的南新仓。一方面突出本次新闻主题的文化特色,另一方面,作为本次消夏节的街区之一,也便于媒体记者在参加完会后能够实地参观采访。

邀请媒体。作为区级政府,东城区新闻宣传主要面向的是北京市市属媒体,所以,此次新闻会邀请到北京日报、北京晚报、北京青年报、北京晨报、北京电视台、北京电台等多家市属主流媒体。

组织流程。会上,区新闻报道中心、区商务委员会派出专人接待记者,现场给记者发放新闻通稿、新闻素材和宣传品。确定区商务委员会主任为本次会新闻发言人,介绍消夏节的整体情况,各特色街区的负责人介绍各自街区活动情况,并组织记者到南锣鼓巷和王府井大街实地参观采访。

总结经验。会结束后,区新闻报道中心认真做好此次会的总结工作,梳理问题,查找不足,为以后的新闻提供借鉴。

新闻应急机制

公共突发事件和危机事件的应对是对政府应急能力以及与媒体打交道能力的考验。

东城区历来重视突发事件的新闻应急工作。除制定《东城区突发公共事件新闻宣传应急处理预案》、《突发事件新闻应急流程图》外,还编写了《突发事件新闻应急手册》,作为全区基层单位处理突发事件的培训教材。2008年奥运会、残奥会期间,针对外国游客、境外媒体增多的情况,还制定下发了《东城区涉外突发事件应急预案》,加强涉外突发事件的管理与协调力度,提升涉外应急管理水平。

随着信息技术的发展,互联网的普及,东城区越来越重视利用网络进行对突发事件新闻应急工作。2009年7月24日,国内某知名网站登载有关地铁六、八号线南锣鼓巷站拆迁工作的严重失实报道,区新闻报道中心工作人员迅速行动,及时与区相关主管部门协调,拟定了新闻通稿,并在第一时间与人民网、新华网等主流网站进行了沟通。两家网站在十几分钟内将正面报道迅速上网,其它网站也纷纷转载,有力地回击了失实报道,及时有效地平衡了新闻舆论,取得了很好的宣传效果。

干部培训机制

在当前的环境下,要使政府与媒体之间的博弈最终能够达到共赢的效果,提高相关工作人员的新闻素养则显得尤为迫切和重要。在这方面,东城区逐步探索形成分层分众的干部培训机制。

1.对全区领导干部的新闻素养培训。从2007年开始,东城区开始将领导干部新闻素养培训纳入区委折子工程,每年都举办专题培训班,邀请专业院校和媒体资深专家学者对全区相关单位行政“一把手”进行新闻素养培训。培训内容涉及政府新闻、新闻发言人形象塑造、政府与媒体关系、突发事件新闻等。

新闻培训总结篇（5）

二当代新闻教育存在的主要问题

1人才培养方案不够科学

人才培养方案是人才培养的顶层设计在新闻专业人才培养的整个过程中具有举足轻重的作用各高校都非常重视人才培养方案的制订但是在实际操作过程中许多高校近些年开设的新闻传播类专业大都是依托本校与新闻传播学相近的学科专业而建立起来的这些专业许多都脱胎于文学院中文系艺术学院音乐系等院系受母体的影响带有较浓厚的原有院系人才培养方案的色彩许多课程原封不动地从中文系音乐系等系的人才培养方案中照搬过来许多高校在办学方向办学类型培养目标办学层次等方面表述不详培养目标大都是笼统表述为野为各大媒体党政部门企事业单位培养宽口径厚基础的新闻传播类应用型人才冶培养存在野千校一面冶的情况各校办学特色不够明显不少高校尤其是地方类高校在制订人才培养方案时往往模仿国内几所野985冶高校或者野211冶高校的人才培养方案没能结合本校实际来制订。

2教学内容更新不快

现在新闻专业的课程体系仍然围绕着某一媒体来设置如新闻学专业主要围绕着平面媒体的采写编评来设置广播电视编导专业课程体系主要围绕着广播电视的录编播等来设置相互间缺乏交叉融合在整个教学过程中教师始终处于主导地位学生反过来处于被动地位目前新闻专业的教材内容较陈旧往往滞后于新闻传媒发展的现状教师课堂教学也大都按照教材的内容体系来进行没能及时进行内容更新对当代鲜活的新闻传播现象涉猎较少如叶新闻编辑学曳内容至今仍局限于报刊编辑处在报学思维的框框中与新媒体相距甚远学生上课往往提不起劲从而影响到课堂教学效果。

3专业实习实训抓得不紧

实习见习实训等专业实践活动是新闻人才培养中的重要环节近些年由于新闻专业学生大幅度扩招投入严重不足等原因存在着专业实习见习实训抓得不紧的现象学生要到高校所在地媒体单位实习往往较难主要是因所在市媒体提供的实习见习岗位有限不少高校为省事往往采取自主实习的办法让学生自己联系实习单位有些学生会联系媒体单位实习而也有一些学生则根本不去实习到返校时随便找个单位在实习鉴定表上盖个章了事一些学生就是去了实习单位也存在着因忙于考研考公务员等而精力不集中的问题从而影响了实习的效果至于有些高校要求的非毕业年级学生的见习也因见习基地建设不足学生重视不够经费少等原因而流于形式而且这些问题还带有一定的普遍性。

4实验室建设水平不高

新闻专业带有非常强的实践性办好新闻专业搞好新闻教育实验室建设必不可少目前不少高校因投入不足重视不够学校新闻专业实验室实训室名不符实仪器设备较少且有些已经老化不能满足学生实验实训所需有些实验员半路出家对新闻教育的规律了解不透对新闻知识掌握不深导致在指导实验实训时感到力不从心效果不佳从而使得实验室建设水平整体不高师

5资队伍能力有待加强。

目前我国的新闻传播学由于起步较晚教师不少出身于汉语言文学历史学艺术学经济学等学科这一方面为新闻学教育提供了其他学科的基础理论研究方法和学术视野另一方面也导致新闻学处于野杂家冶的境界使其学科具有独特性和独立性不强的特点在全媒体时代新闻教育呼唤野双师型冶教师希望教师既有传媒业的工作经验又有从教所需的专业理论知识而从目前的现状来看大多数教师是从校门到校门培养出来的缺乏在媒体工作的经验自己动手采访新闻写新闻搞编辑的经历欠缺导致实践能力不强由于不少教师是非正规的新闻传播类专业毕业其新闻传播学的专业理论基础也有待夯实。

三顺应传媒业发展潮流认真反思我国的新闻教育大力推进新闻教育改革

1及时修订人才培养方案

人才培养方案是教学工作的总纲在整个人才培养过程中占有非常重要的地位我们对人才培养方案进行改革就是为了使方案更加切合当代大学生的学习实际修订人才培养方案就要在先进办学理念的指导下对现有课程体系进行调整首先要推动新闻专业与其他学科的适度融合加强一些行业野专业知识冶的学习如可根据学生意愿适当开设一些经济类法律类文化类等类别的课程在这方面美国的做法值得我们借鉴美国新闻专业的本科生前两年以学习人文科学和社会科学课程为主课程门数占总课程数的75%后两年才学习新闻类专业课程课程门数占总课程数的25%可见美国新闻院系对行业知识学习的重视这启发我们要加强新闻专业学生行业知识学习以增强与经济学专业法律专业等专业学生的就业竞争能力其次要推动新闻传播类专业间的融合适度与广播电视编导专业播音与主持艺术专业广告学专业传播学专业等专业相融合如中国人民大学对全院通用基础专业课进行大胆改革开设了音频视频内容制作数字传播技术应用两门业务性专业课程使新闻专业课程体系不但适应传统的平面媒体也适应新媒体的发展需要再次要推动专业内部的融合新闻类课程大体上可分为理论类课程和实务类课程两大类我们要善于用新闻理念指导我们的新闻实务促进理论类课程与实务类课程的融合在新闻实务课程的教学中要以新闻编辑课程为中心推动采访写作编辑评论摄影摄像类课程的融合可以试行以新闻稿件的印刷或播出为中心模拟总编室流水线的工作不断提升学生的新闻业务能力和新闻素养。

2不断更新拓展教学内容

我们要顺应媒介融合的新趋势不断优化课程体系更新拓展教学内容从而提升新闻传播学各专业之间的开放性和兼容性在这方面一些知名院校的做法值得我们学习借鉴如中国人民大学新闻学院于2007年开始在新闻学专业中新增了数字新闻传播专业方向同时该校从2009年开始在本科教育阶段完善课程结构推进特色办学在本科专业教学中推出6个专业课程包在学生打牢学科专业知识的基础之上根据自身的兴趣爱好发展规划选择专业课程包这6个专业课程包分别是新闻学专业选修课程包传播学渊1冤视觉传播选修课程包传播学渊2冤新媒体选修课程包广播电视专业选修课程包广告与传媒经济系选修课程包学术与应用选修课程包每个课程包里至少有5门课程通常每门课程的学分是2分其人才培养方案规定专业选修课共需选修16学分同时要求每名学生都必须在本专业方向的课程包中选修课程不少于3门计6学分以上其余学分可自由选修任何一个课程包中的课程但所选课程至少要来自本专业方向之外的3个课程包这样就促使学生所选课程的面更广除了开设一些结合新闻实践的新课程外对一些传统的课程也要与时俱进加强课程建设改革教学内容及时更新有关理论知识和新闻案例丰富教学内容增强教学内容的吸引力和感染力不断激发学生的学习欲望。

3认真抓好专业实习实训

目前新闻传播学子实习实训的途径主要有两种院一是校内媒体实训学生可到校园广播电台电视台校园网校报编辑部实训了解新闻采写编播等流程此外还可以通过学生自办报纸自制网页等活动让更多的同学有实训的机会二是校外媒体实习主要包括专业见习毕业实习顶岗实践等形式让学生在报社广播电台电视台网站杂志社音像制作公司等单位实习在生动的专业实习中开阔眼界增长才干要鼓励学生参加各种各样的专业技能竞赛以赛促学以赛促训有条件的高校要积极主动与有关公司传媒机构开展合作共建共办相关实验室和新闻传播学专业要加强专业实习基地建设实现开门办学争取与有关传媒机构共办相关专业要切实改变大四年级学生实习的野放羊冶状态做到实习有计划有安排有要求有指导有考核有奖惩特别要严格考核坚持实习不合格的学生不能毕业从而不断提升实习质量增强业务素质提高就业竞争力。

4不断提升实验室建设水平

新闻传播类专业实验较多与纯文科专业相比办学成本较高我们在办学过程中要加大投入加强专业实验室的硬件和软件建设有计划分步骤建设好平面实验室非线性编辑实验室摄影实验室播音实验室电视演播厅电视编辑实验室录音室报刊电子编辑及网络媒体融合实验室电话访问渊CATI冤实验室等以满足教学需要要加强管理保证实验开出率提升实验效果要以争创省级和部级教学实验示范中心为抓手促进实验室建设要鼓励资助学生团队建立野专业工作坊冶充分利用好有关实验室积极参加各种省级和全国性的专业大赛促进理论学习与实战训练相结合以提高实验室建设水平。

新闻培训总结篇（6）

这次新闻培训班历时3个月，是海军报社创办年30来第一次举办这么大规模的新闻培训，受训人员49人，其中13名干部，36名战士。海政×××主任出席了开学典礼，培训期间，海军×××政委专程看望了全体学员，×××副政委在结业典礼上作了重要讲话。整个培训分两个阶段进行，前两个月由人民大学新闻学院的4位知名教授、副教授讲授5门新闻专业课程。通过听他们讲课，并认真看书学习，大大开阔了视野。后一个月，海军报社组织16次专题讲座，帮助我把过去报道实践中积累起来的感性知识提高到理性高度，业务水平有了一定提高。培训期间，先后发表5篇新闻作品。我作为兼职学员干部，参与了日常管理。注重以身作则，在解决日常工作的各种问题中增长了才干，锻炼了自己。通过三个月的培训，综合素质得到了提高，被评为优秀学员，这为回来搞好我们单位的新闻报道工作打下了良好基础。

二、主要收获

1、打牢了新闻的理论基础。前两个月，人大教授为我们开设了新闻采访学、新闻通讯写作学、新闻评论学、新闻理论教程等课程，报纸编辑学作为选学内容，通过教授的传授，我在脑子里建立了一套新闻学的理论体系；后一个月，海军报社的16位编辑记者进行专题讲课，侧重于抓好部队新闻报道工作的方方面面，二者结合，相得益彰，针对性、应用性、可操性都很强，使人大教授传授的一套理论知识得以深化。

2、较好地锻炼了新闻采写能力．这次培训主要是进行理论培训，采写稿件没作具体要求。但教授在课堂上通过对材料的分析，布置设计采访方案，对采访实践有一定的指导作用。我根据教授所说的“写作是很强的实践性活动，再高明的老师讲得再好也需要学生去练，没有十几万字，几十万字的艰苦训练，写作能力是不会跃上一个新台阶”的要求，业余时间，我注意多动笔，把教授课堂上讲解的尽可能运用到写作实践中去，我将自己所带的素材写了20余篇稿子，并反复修改，培训期间，被《解军放军报》、《人民海军》、《大连日报》、《水兵记者》等采用5篇稿件，所写的研究论文，得到报社领导和同学们的好评。为了增强新闻报道的针对性，我购置了1993、1994年的海军报合订本，认真通读一遍，从中研究部队常出现的各种问题，以便从别人的报道中，间接领会如何抓问题。

3、提高了行政管理能力。承蒙报社领导的厚爱，在这次培训期间，安排我当班长、副区队长工作，并参与临时支委工作，我把这一切当作提高锻炼自己的极好机会，采取各种方式，大胆管理，摸索经验，行政管理能力较过去有了明显提高，为回部队更好地开展工作打下良好基础。

4、从成功之中学会了怎样做人。常言道：“世事洞悉皆学问，人情练达即文章”。这次培训一个显著的收获是从做文中领悟如何去做人。通过参加培训，自己学会了平静地面对纷繁的社会现实，做到对高尚和卑劣都能心平气和地接受，辩证地去看，少了些书生气，尤其是一些教授、编辑的完美的人品、优美的文章给我教益颇深，对“堂堂正正地做人，心怀坦荡地做文”，有了更加深刻的认识。

三、不足之处

一是对于新闻采访的技巧掌握得还不够灵活，如何抓准问题还有欠缺。

二是在探索管理方法和执行规章制度中，缺乏灵活性，牵涉了一定的精力，对学习有一定的影响。

四、今后打算

新闻培训总结篇（7）

教育，是塑造人的重大工程，是通过意识形态潜移默化的宣传影响来塑造人灵魂的伟业，而新闻舆论又处于意识形态的前沿，新形势下如何切实掌握新闻宣传本领，进一步发挥教育新闻宣传作用，助推教育事业发展呢？4月8日下午，庐阳区教体局在南国花园小学启动开展第二届“新庐阳•新教育”通讯员培训暨新闻写作评比活动，为全区近百名通讯员、网宣员详实解答了这一命题。

新闻培训总结篇（8）

近些年来，随着以网络为代表的新媒体技术的迅速发展，传统媒体和新兴媒体相互渗透，优势互补，形成了媒介相互融合的发展趋势，一个媒介融合的新时代已经来临。在媒介融合的新时代，面对新闻传播事业快速发展的新浪潮，面对大学生就业难的社会现状，作为为传媒业界培养输送人才的高校新闻传播专业，如何顺应时展潮流，改革新闻教育，提升人才培养质量，增强就业竞争力和可持续发展能力，是摆在我们面前亟待解决的一个新课题。

一、当代新闻教育的发展现状

我国的新闻教育始于1918年10月18日，此日北京大学设立“新闻研究会”，徐宝璜、邵飘萍为学子讲授新闻学理论与实务。从那以后，伴随着时代的发展变迁，中国新闻教育已走过近百年历史，其价值取向已呈现出多维化趋势，新中国成立前，新闻教育主要受美国模式影响，新中国成立后则主要受苏联模式影响，改革开放以后，中国新闻教育反思过去新闻教育的不足，突破单向度思维模式，大胆推进新闻教育改革，新闻教育事业步入了快速发展阶段，各方面均取得了一定的成效。据2008年中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会会议报告，1994年我国共有专业点66个，到1999年增加至124个，近三四年更是增加到800余个，分布在全国近400所高校。据不完全统计，中国当前新闻传播学专业在校学生约有16万人。[1]毕业生数迅速增长的同时，毕业生就业率没有增加，相反，近年来新闻专业学生媒体就业率呈下降趋势，有人调研发现，在2003年新闻专业学生媒体就业率约为70%，从2006年开始，这一比例已降到50%左右。[2]新闻人才培养存在的“供大于需”的矛盾，值得我们深思。这种矛盾是结构性的矛盾还是质量性的矛盾？我们认为，固然有因高校扩招所带来的结构性的矛盾，但是更多的因素，还是因为我们新闻教育培养出来的人才，不能完全胜任传媒业岗位的要求造成的。因伴随新的传播手段的运用，新兴媒体产业以及相关产业发展迅速，据专家保守估计，未来3-5年内，新媒体人才和媒体融合人才的缺口有60万到80万人之多。[1]而且，目前企事业设置了新闻发言人、新闻宣传总监、新闻主管、媒体关系专员、媒介谈判员、新闻摄像、文化宣传专员等岗位，而这些方面人才较缺乏。同时，现在不少企业也纷纷创办内刊和企业网站，这些机构也急需新闻传播人才，可以说，“泛媒体”的大量出现，为新闻传播人才提供了不少新的就业机会，对新闻教育改革提出了新的更高的要求，也促使我们更加深刻地认识到新闻教育所存在的问题。

二、当代新闻教育存在的主要问题

人才培养方案不够科学。人才培养方案是人才培养的顶层设计，在新闻专业人才培养的整个过程中，具有举足轻重的作用。各高校都非常重视人才培养方案的制订，但是在实际操作过程中，许多高校近些年开设的新闻传播类专业，大都是依托本校与新闻传播学相近的学科专业而建立起来的，这些专业许多都脱胎于文学院、中文系、艺术学院、音乐系等院系，受母体的影响，带有较浓厚的原有院系人才培养方案的色彩，许多课程原封不动地从中文系、音乐系等系的人才培养方案中照搬过来。许多高校在办学方向、办学类型、培养目标、办学层次等方面表述不详，培养目标大都是笼统表述为“为各大媒体、党政部门、企事业单位培养宽口径、厚基础的新闻传播类应用型人才”，培养存在“千校一面”的情况，各校办学特色不够明显。不少高校尤其是地方类高校，在制订人才培养方案时，往往模仿国内几所“985”高校或者“211”高校的人才培养方案，没能结合本校实际来制订。

教学内容更新不快。现在新闻专业的课程体系，仍然围绕着某一媒体来设置，如新闻学专业主要围绕着平面媒体的采、写、编、评来设置，广播电视编导专业课程体系主要围绕着广播电视的录、编、播等来设置，相互间缺乏交叉融合。在整个教学过程中，教师始终处于主导地位，学生反过来处于被动地位。目前，新闻专业的教材内容较陈旧，往往滞后于新闻传媒发展的现状，教师课堂教学也大都按照教材的内容体系来进行，没能及时进行内容更新，对当代鲜活的新闻传播现象涉猎较少。如《新闻编辑学》内容至今仍局限于报刊编辑，处在报学思维的框框中，与新媒体相距甚远，学生上课往往提不起劲，从而影响到课堂教学效果。

专业实习实训抓得不紧。实习、见习、实训等专业实践活动，是新闻人才培养中的重要环节。近些年，由于新闻专业学生大幅度扩招、投入严重不足等原因，存在着专业实习、见习、实训抓得不紧的现象。学生要到高校所在地媒体单位实习往往较难，主要是因所在市媒体提供的实习、见习岗位有限。不少高校为省事，往往采取自主实习的办法，让学生自己联系实习单位，有些学生会联系媒体单位实习，而也有一些学生则根本不去实习，到返校时随便找个单位在实习鉴定表上盖个章了事。一些学生就是去了实习单位，也存在着因忙于考研、考公务员等而精力不集中的问题，从而影响了实习的效果。至于有些高校要求的非毕业年级学生的见习，也因见习基地建设不足、学生重视不够、经费少等原因而流于形式，而且这些问题还带有一定的普遍性。

实验室建设水平不高。新闻专业带有非常强的实践性，办好新闻专业，搞好新闻教育，实验室建设必不可少。目前，不少高校因投入不足、重视不够，学校新闻专业实验室、实训室名不符实，仪器设备较少，且有些已经老化，不能满足学生实验实训所需。有些实验员半路出家，对新闻教育的规律了解不透，对新闻知识掌握不深，导致在指导实验实训时，感到力不从心，效果不佳，从而使得实验室建设水平整体不高。

师资队伍能力有待加强。1931年12月2日，梅贻琦出任清华大学校长，他在就职演讲中提出：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”此话道出了师资队伍建设对于一所大学的极端重要性，时至今日，仍然让人警醒。目前，我国的新闻传播学由于起步较晚，教师不少出身于汉语言文学、历史学、艺术学、经济学等学科，这一方面为新闻学教育提供了其他学科的基础理论、研究方法和学术视野，另一方面也导致新闻学处于“杂家”的境界，使其学科具有独特性和独立性不强的特点。在全媒体时代，新闻教育呼唤“双师型”教师，希望教师既有传媒业的工作经验，又有从教所需的专业理论知识。而从目前的现状来看，大多数教师是从校门到校门培养出来的，缺乏在媒体工作的经验，自己动手采访新闻、写新闻、搞编辑的经历欠缺，导致实践能力不强。由于不少教师是非正规的新闻传播类专业毕业，其新闻传播学的专业理论基础也有待夯实。

三、顺应传媒业发展潮流，认真反思我国的新闻教育，大力推进新闻教育改革

及时修订人才培养方案。人才培养方案是教学工作的总纲，在整个人才培养过程中占有非常重要的地位，我们对人才培养方案进行改革，就是为了使方案更加切合当代大学生的学习实际。修订人才培养方案，就要在先进办学理念的指导下，对现有课程体系进行调整。首先要推动新闻专业与其他学科的适度融合，加强一些行业“专业知识”的学习，如可根据学生意愿，适当开设一些经济类、法律类、文化类等类别的课程。在这方面，美国的做法值得我们借鉴，美国新闻专业的本科生前两年以学习人文科学和社会科学课程为主，课程门数占总课程数的75%，后两年才学习新闻类专业课程，课程门数占总课程数的25%。[3]可见，美国新闻院系对行业知识学习的重视。这启发我们，要加强新闻专业学生行业知识学习，以增强与经济学专业、法律专业等专业学生的就业竞争能力。其次，要推动新闻传播类专业间的融合，适度与广播电视编导专业、播音与主持艺术专业、广告学专业、传播学专业等专业相融合。如中国人民大学对全院通用基础专业课进行大胆改革，开设了音频视频内容制作、数字传播技术应用两门业务性专业课程，使新闻专业课程体系不但适应传统的平面媒体，也适应新媒体的发展需要。再次，要推动专业内部的融合。新闻类课程大体上可分为理论类课程和实务类课程两大类，我们要善于用新闻理念指导我们的新闻实务，促进理论类课程与实务类课程的融合。在新闻实务课程的教学中，要以新闻编辑课程为中心，推动采访、写作、编辑、评论、摄影摄像类课程的融合，可以试行以新闻稿件的印刷或播出为中心，模拟总编室流水线的工作，不断提升学生的新闻业务能力和新闻素养。

不断更新拓展教学内容。我们要顺应媒介融合的新趋势，不断优化课程体系，更新拓展教学内容，从而提升新闻传播学各专业之间的开放性和兼容性。在这方面，一些知名院校的做法值得我们学习借鉴，如中国人民大学新闻学院，于2007年开始在新闻学专业中新增了数字新闻传播专业方向。同时，该校从2009年开始，在本科教育阶段完善课程结构，推进特色办学，在本科专业教学中推出6个专业课程包，在学生打牢学科专业知识的基础之上，根据自身的兴趣爱好、发展规划选择专业课程包。这6个专业课程包分别是新闻学专业选修课程包、传播学（1）视觉传播选修课程包、传播学（2）新媒体选修课程包、广播电视专业选修课程包、广告与传媒经济系选修课程包、学术与应用选修课程包，每个课程包里至少有5门课程，通常每门课程的学分是2分。其人才培养方案规定专业选修课共需选修16学分，同时要求每名学生都必须在本专业方向的课程包中选修课程不少于3门，计6学分以上，其余学分可自由选修任何一个课程包中的课程，但所选课程至少要来自本专业方向之外的3个课程包，这样就促使学生所选课程的面更广。[4]除了开设一些结合新闻实践的新课程外，对一些传统的课程也要与时俱进，加强课程建设，改革教学内容，及时更新有关理论知识和新闻案例，丰富教学内容，增强教学内容的吸引力和感染力，不断激发学生的学习欲望。

认真抓好专业实习实训。目前，新闻传播学子实习实训的途径主要有两种：一是校内媒体实训。学生可到校园广播电台、电视台、校园网、校报编辑部实训，了解新闻采写编播等流程，此外还可以通过学生自办报纸、自制网页等活动，让更多的同学有实训的机会。二是校外媒体实习。主要包括专业见习、毕业实习、顶岗实践等形式，让学生在报社、广播电台、电视台、网站、杂志社、音像制作公司等单位实习，在生动的专业实习中开阔眼界、增长才干。要鼓励学生参加各种各样的专业技能竞赛，以赛促学，以赛促训。有条件的高校，要积极主动与有关公司、传媒机构开展合作，共建共办相关实验室和新闻传播学专业。要加强专业实习基地建设，实现开门办学，争取与有关传媒机构共办相关专业。要切实改变大四年级学生实习的“放羊”状态，做到实习有计划、有安排、有要求、有指导、有考核、有奖惩，特别要严格考核，坚持实习不合格的学生不能毕业，从而不断提升实习质量，增强业务素质，提高就业竞争力。

不断提升实验室建设水平。新闻传播类专业实验较多，与纯文科专业相比，办学成本较高。我们在办学过程中，要加大投入，加强专业实验室的硬件和软件建设，有计划分步骤建设好平面实验室、非线性编辑实验室、摄影实验室、播音实验室、电视演播厅、电视编辑实验室、录音室、报刊电子编辑及网络、媒体融合实验室、电话访问（CATI）实验室等，以满足教学需要。要加强管理，保证实验开出率，提升实验效果，要以争创省级和部级教学实验示范中心为抓手，促进实验室建设。要鼓励、资助学生团队建立“专业工作坊”，充分利用好有关实验室，积极参加各种省级和全国性的专业大赛，促进理论学习与实战训练相结合，以提高实验室建设水平。

切实加强师资队伍建设。办好一所大学，教师是关键。面对新闻传播类专业师资队伍整体薄弱的现状，及时出台加强师资队伍建设的有关举措，采取“走出去”与“引进来”相结合的方式，鼓励教师到国内名校甚至国外高校脱产进修，进修方式要多样化，可以是提高学历，也可以是访学、单科进修、做博士后等。要鼓励教师在岗培训，到传媒机构参与传媒实践，掌握新技能、新知识，不断提高实际动手操作能力，努力培养既懂理论又会实践的“双师型”教师。此外，还可以直接采用刚性或者柔性方式，引进媒体资深传媒人员担任教师，从事课堂教学。要重视聘请资深专家、名记者、名编辑、知名媒体从业人员担任客座教授，开设讲座、开展学术研讨等，介绍业界前沿动态，分享其丰富的成功经验，补充和扩大课堂教学信息，促进学界与业界的良性互动。要扎实开展好相关教研活动，积极开展教案、课堂教学等竞赛活动，积极鼓励教师开展课题申报、论文撰写、学术交流等科研活动，使广大教师相互学习、取长补短，不断提高教学水平和科研水平。要勇于打破理论教学与实践教学的界限，做到理论教学中有实践内容、实践教学中有理论指导，鼓励专业理论教师指导学生实践、实践教师积极参与理论研究。

总之，推进新闻教育改革是高校人才培养模式改革的新要求，是媒介融合时代的新呼唤，是培养高素质优秀传媒人才的新期待，身处媒介大变革时代的我们，要顺应时展潮流，遵循新闻教育规律，积极探索，勇于创新，力争在新闻教育改革上、在新闻人才培养上有新突破、新成效。

（本文为江西省教育科学2009年规划课题《新闻专业大学生就业跟踪调查研究》成果之一）

参考文献：

[1]黎妙娟，范以锦.新闻专业毕业生：除了媒体还可以去哪儿？[J]，中国记者，2011（11）.

[2]王天定.就业多元化背景下新闻专业核心竞争力问题初探[J]，西北大学学报：哲社版，2009（4）.

[3]孙志伟.浅谈大新闻教育理念下的多元融合新闻教学[J].教育探索，2011（8）.

新闻培训总结篇（9）

新闻发言人模拟演练的组织特点是要最大限度地做到演练流程、案例材料和会场景等三个环节“保真”，让学员身临其境般地感受到新闻会的个中真味，让受训者在体验中提升新闻水平。

一、演练流程“保真”

为了增强真实感，在新闻会（记者招待会）模拟训练中，新闻发言人的登场、、提问等流程要做到“保真”，即与真实新闻会现场无异。完整的新闻会演练一般分为五个环节，时间控制在90分钟以内。主要包括：参加新闻人员登台落座，会主持人介绍新闻会背景以及参会人员（5分钟）;新闻发言人进行新闻（10分钟）;记者提问与问答（45分钟）;观察团补充提问并评分（10分钟）;专家点评并答疑（20分钟，这是模拟演练相比真实的新闻会特意设置的教学环节）。

二、背景材料和案例材料“保真”

一般而言，根据新闻发言人工作内容，模拟新闻发言场景设计为两类：突发事件新闻会和例行记者招待会。无论是哪一类，用于模拟的背景材料和案例材料均要最大限度的“保真”：即根据企业单位的时间、舆情环境和事件设计编撰而成，甚至可以采取真实案例进行演练，保证符合政策方针、契合业务特点，从而使得情景逼真，让受训者发言技巧、媒介素养和业务熟稔度得到全面提升，实战效果更明显。

在设计演练目标的时候，要把握新闻会和记者招待会演练重点的差异。通常，模拟新闻会，主要模拟突发事件案例，结合企业单位舆论热点，考察新闻发言人对当前单位面临的舆论生态和媒体环境的把握，着重在发言人的媒介素养和处理突发事件的应变能力培养上;模拟例行记者招待会，主要模拟单位面临的真实舆论环境，考察新闻发言人对企业业务和内部环境的把握，以及新闻发言人应对记者、设置议程和引导舆论的实战技巧，着力点在培养发言人综合媒介素养，引导舆论环境的能力。

三、会场布置“保真”

第一，根据现场条件，准备新闻会演练背景板，或者制作幻灯片（PPT）背景，如图示意。第二，布置新闻会主席台。根据发言人小组人数设置主席台，一般发言人小组5-7人（包括主持人、发言人、辅助发言人等）。第三，一般情况，主席台下第一排安排为参加会模拟记者席，第二排为观察团席位。第四，设立演练点评专家席位和工作人员席位。在记者席侧前方设立点评席位。第五，如有条件，设置直播摄像，将演练现场投影至大屏幕，增强现场感。有的培训基地，为了让学员身临其境，在布置上下足了功夫，譬如现场设有多台液晶显示屏、镁光射灯、专业声控台、新闻台等各种布景，让受训者真正感觉到“新闻发言人不好当” 。第六，如有条件，配备现场直播视频回放设备，辅助演练专家点评，并让参演人员回顾总结。

四、其他事项

第一，学员分组与任务分配。一般，在演练前两天将参加新闻发言人培训演练的学员分组（分为发言人小组、记者小组、观察团小组等）。新闻发言人小组成员根据参与的演练话题，分配角色，准备新闻材料，设置议程与主题，并回答记者提问;记者小组成员，从新闻采访角度准备问题，目的是在会上给新闻发言人小组制造压力。观察团小组要观察和评价新闻过程中新闻发言人小组和记者小组的能力和表现，并给出相应评分。

新闻培训总结篇（10）

1949年3月,新华总社随同党中央进驻北平西郊香山后不久,即开始筹办第二期新闻训练班。这一期学员约51人,全部从华北大学调来,学习时间为两个月(6月20日至8月20日)。总社编委会决定调陈翰伯、许诺、孙正、徐亚南组成班务委员会,集体领导新闻训练班。

1949年9月新华总社又续办了第三期新闻训练班。学员是从全国分设9个试区招考而来的大学毕业生及具有同等学历、掌握一门外语的青年知识分子,共270余人。

新闻训练班改名为“北京新闻学校”后,由范长江兼任校长,原班主任陈翰伯任副校长。下设教务科,科长许诺、副科长萧岩;组织科,科长徐亚南、副科长刘健;总务科,科长党德胜。校址仍在香山。原第三期新华总社新闻训练班的学员成为北京新闻学校第一期学员,他们的学习时间共7个多月,1950年5月毕业。

之后,北京新闻学校又于1950年8月下旬续办了第二期。这时,校址迁到了城内西单大磨盘院二号,工作机构增设了秘书室(秦军光任主任)和校刊编辑室。创办了校刊《新闻学习》,作为指导学习和业务实习的园地。第二期根据学员的情况分设了研究班和普通班,两班共有学员236人。学习途中,因志愿参加抗美援朝、保送入军干校、调出工作及其他原因离校72人。1951年7月底毕业时,两班学员共有164人。他们的学习时间将近1年。

学校聘请了中共中央、国家机关负责人和首都一些知名的专家学者来讲课。例如讲授马列主义基本理论课的,有杨献珍、艾思奇、范若愚、孙定国、龚士其、于光远、王惠德、狄超白等;讲授中国革命和建设课的,有叶蠖生、何干之、廖盖隆、胡华、李涛、徐冰、张志让、张友渔、杨静仁、何成湘、宦乡等;讲授新闻课的,有范长江、梅益、吴冷西、朱穆之、穆青、方实、华山、刘尊棋、魏巍等;讲授时事与国际知识课的,有、凌青、老舍、萨空了、胡绳、钱俊瑞、黎澍、陈克寒、刘白羽、胡韦德等。北京新闻学校没有采用现成的教科书,讲稿或讲授提纲都是由讲授人临时编写的。因限于当时的条件,讲义也没有印发。