学校乒乓协会工作计划汇总十篇
学校乒乓协会工作计划篇（1）
全面推进素质教育、创办乒乓特色学校———万年县六0小学体育传统项目（乒乓球）的工作汇报我校创办于1960年，现有师生近3000人，是本县最大、最强的小学。为了全面推进素质教育，我校领导视素质教育为办学的“第一生命”，认真学习党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深入领会第三次全教精神，结合素质教育的本质特征和我校实际，决定创办乒乓特色学校，并于2000年9月付诸实施，自此我校乒乓球教育教学工作便如鱼得水、蒸蒸日上。一、立项促发展、条件迅速改善我校最初只有二张水泥乒乓球桌，用砖头、木棍做球网，条件非常差，但仍然有不少爱好乒乓球的师生乐此不疲的挥耍着球拍。2000年9月，一个天晴日丽的日子，我校一次性购进了十张红双喜牌乒乓球桌及相应的乒乓球训练器材，占用了新建的体育楼整整一层。顿时，全校师生为之一动，为之震撼，感觉到不仅仅是学校花这么多钱购买乒乓球训练器材，而是学校领导的决心及这个决心带来的变化，一个实实在在朝素质教育迈出一大步的变化。这个变化可能有些人不觉得有什么，但我们教育工作者却深深的知道，在高考指挥棒下这太不容易了。当然，我们这些乒乓球爱好者更是欢呼雀跃、跃跃欲试。随后，学校便召开开展乒乓球教育教学的会议，会议制定了我校乒乓球发展规划、工作制度，确定了乒乓球主管领导和教练。就这样我校的体育传统项目————乒乓球教育教学在社会各界的关注和期盼下开始了。同年十一月份，经过短短二个月培训的我校乒乓球运动员便在县教育局举办的全县中小学生乒乓球赛中取得了辉煌的战绩。面对令人欣喜的成绩，学校领导并没有满足，而是想着我校乒乓球以后如何可持续发展，于是提出申报市乒乓球体育传统项目学校并议定了新的工作规划。2001年4月，我校乒乓球教育教学工作圆满通过了上饶市政府、教育局考核评估，并授予“乒乓球体育传统项目学校”称号。近几年，我校乒乓球教育教学工作稳步发展，乒乓球学员规模不断壮大，参加省市比赛获奖的级别不断提高、人数不断增加。为了适应我校乒乓球的发展，学校又把体育楼二楼腾出来，，先后添置了十张双鱼牌乒乓球桌、一系列配套的乒乓球训练器材，还引进了一台全自动发球机。至此，我校乒乓球训练场地、设施、环境在上饶市乃至江西省都是曲指可数的。二、加强组织管理、完善工作机制一个好的团队必须有健全的组织管理、完善的工作机制。为了我校乒乓球教育教学的持续发展，为了我校素质教育的整体推进，学校在乒乓球教育教学管理机制上主要做了以下工作：1、建设两支队伍。一所优秀的乒乓球传统项目学校，必须具备两支队伍，即：领导有方、管理有术的领导队伍，业务过关、思想过硬的教练队伍。我校爱好乒乓球的一把手詹从年校长亲自为乒乓球传统项目学校的主管领导，年轻有为的副校长饶玉良为常务副主管，体育组长孙占海为总教练，总务主任李和锦为后勤部长，其它体育教师和几位乒乓球打的好的教师为教练。他们本着在政治上互相关心求水平；思想上互相鼓励求进步；业务上互相学习求提高；工作上互相支持求实绩；生活上互相体贴求和睦的原则，凭着“踏踏实实、扎扎实实、实实在在、默默无闻”的工作作风，经过几年的奋力拼搏，使我校乒乓球教育教学面貌焕然一新，得到上级的褒奖，社会的肯定。2、制订四种制度。乒乓球传统项目学校每学期召开二次会议，要求所有乒乓球传统项目学校的领导和教练都要参加。会议商讨、议定乒乓球传统项目学校的各项工作制度，确定领导、教练以及各自的分工，规划乒乓球传统项目学校发展蓝图。2003年9月我校乒乓球传统项目会议制定了四种制度：①训练管理制度。乒乓球传统项目学校主管领导詹校长主要负责贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，参与研究制定我校乒乓球教育教学工作的发展战略和发展目标，审核我校乒乓球教育教学的中长期发展规划、年度计划，并组织实施监督检查，全面指导乒乓球的教育教学工作；副校长饶玉良协助詹校长的工作并负责乒乓球教育教学的日常管理，了解教练和学员的思想状态，协调我校乒乓球教育教学事业的发展；后期部长李和锦主要负责乒乓球教育教学的场地、设施设备等后勤工作；总教练孙占海主要负责提出乒乓球教育教学中长期发展规划和年度计划，提议教练员名单，指导乒乓球日常教育教学工作。②训练竞赛制度。正确处理普及与提高的关系，积极开展群众体育活动，为提高运动水平打好基础。（1）体育课突出乒乓球教学。我校始终贯彻体育教学大纲，教学内容上适当增加乒乓球教材的比重，加强身体素质和乒乓球专项基本技术训练。因此，对体育教师（兼教练）提出了更高的要求。为了使更多的学生掌握乒乓球传统项目的基本技术和专项身体素质，教师必须深钻教材教法，制定教学计划，组内搞每周一次的集体备课，每周一次的教研活动，互相取长补短，认真备好每节课，做到了乒乓球课专项技术是重点，其它课渗透乒乓球技术。提高了乒乓球教学质量，使乒乓球技术基本上深入到每节课中，基本上是课上学，课下课外练，充分利用活动日、活动月，提高一般学生的技能水平，对个别素质较好的学生要输送到校队接受系统训练。这就为校队打下了一个坚实的群众基础，学生身体素质也得到了普遍的提高。（2）积极推行"国家体育锻炼标准"。多年来，我校保证了学生每天一小时的体育锻炼，使"达标"、体育课、课外活动有机结合，做到了有计划、有组织地安排课内外结合的群众性"达标"活动。并使之法制化、经常化、合理化。（3）开展乒乓球竞赛活动。经常开展群众性乒乓球竞赛活动，借以推动乒乓球运动水平的提高。校队队员可代表班级参加学校组织的每学期一次的全校性乒乓球比赛。为提高班级代表队队员的水平，平时的友谊赛、攻擂赛等，各班代表队队员不再参加，给了其他队员展示才能的机会。大大提高了班代表队队员平时锻炼的积极性，同时带动了大批学生参加乒乓球活动，从而使经常参加活动的人数占全校学生的60％以上。这样就在普及的基础上，提高了我校乒乓球运动水平，对及时发现人才、推动群众体育活动起了一定作用。③奖励制度。为了调动乒乓球教育教学工作人员的工作积极性，我校设立了奖励制度，工作人员的出勤均和奖励挂钩。运动员参赛获奖，有关教练、班主任、主管领导都能获得相应奖励。④经费保障制度。为了乒乓球教育教学的可持续发展，经费是关键，除了爱护训练器材，自制简易器材来节省奖金外，更可靠的是有一定的经费保障。主管领导深明这一点，以制度的形式确定了每年不少于全校学生每人4元的经费。三、深化教育科研，提升教育教学水平教育科研是学校教育上新台阶、新水平的重要条件，是我校乒乓球教育教学保持可持续发展的潜力所在，也是领导、教练从根本上克服教育教学的盲目性，提高自身综合素质的必由之路。近几年来，我校十分重视教育科研，创造机会提高教练员的素质，提高教练员的业务理论素养，增强教练员的事业心、责任感，提高训练水平。我们采取了"自学、互学、走出去、请进来、总结"的方法提高教练员的素质。自学，为了提高体育教师水平，学校尽量给教师自学创造机会，购买了乒乓球书籍、乒乓球教学录像带，长年订阅《乒乓世界》以及其它体育理论的书籍，每位教师在学校都可以用自己的电脑，在互联网上了解世界乒乓球发展的情况，学习最新的乒乓球发展技术。互学，我校担任训练的教师经常在一起研究训练方法及手段，尤其注重学习新技术、新打法，并结合现代世界乒坛发展的潮流去指导训练。能够较好的结合儿童生理特点进行训练，对在技术训练中遇到的难点，以集体会诊的方法，分析原因，纠正技术上的错误，扎扎实实的打好儿童期的基本功，稳步提高队员的比赛成绩。走出去，学校经常安排教练员外出观摩各地举行的乒乓球比赛，听乒乓球方面的专家学术报告及乒乓球教学教法讲座，参加省体育局组织的各种训练班，使教练员不断提高训练水平，保证了训练质量。请进来，请有经验的教练员、专家、运动员到学校来给我们的教练员讲学，与我们的教练员交流，从而提高我校教练员的素质。总结，要求教练员把自己的教学心得体会、实战经验以论文的形式写出来，理论、实践互相作用，达到自己提高、大家提高。多年来，在上级领导和兄弟单位的关怀和支持下，我校乒乓球的训练工作取得了一定的成绩，运动水平在不断提高。这与党和国家对我们的要求还差很远。我们决心与各位同仁一道，共同努力，为国家多发现人才、培养人才、输送人才。为全面推进素质教育作出最大的努力。作者声明：我谨保证我是此作品的原创作者，同意莲山课件园将此作品发表，并向其他媒体推荐。未经莲山课件园或作者本人同意，其他媒体一律不得转载。
学校乒乓协会工作计划篇（2）
众所周知，乒乓球在中国早已被誉为“国球”，其内涵和外延远比乒乓球概念丰富而广泛。因为乒乓球在我国不同时期的社会政治、经济、文化、外交等领域都产生过重大影响，其社会价值已远远超过了它自身，它不只是一般意义上的体育运动项目文化，而是有着特殊意义的社会文化现象。“国球”文化是指以中国乒乓球队为代表的全国人民共同参与和创造的具有中国特色的乒乓球实践活动的所有过程及结果。其中“国球”的精神文化尤为珍贵，它不仅具有鲜明的民族文化特色，更具有时代气息和现代先进文化特征。“乒乓精神”所表现的“爱国奉献”、“拼搏进取”、“不断创新”等中华民族精神和时代精神，早已成为我国社会的宝贵精神财富，成为鼓舞全国人民建设社会主义和实现中华民族复兴的强大精神动力。
高校传播“国球”文化有利于培养德、智、体诸方面发展的社会主义建设的合格人才。先进的“国球”文化既可以帮助高校对大学生进行德育教育，“促进正确的人生观、价值观、世界观的形成，培育爱国主义精神以及顽强拼搏、团结协作等良好品质”，又可以促进大学生的智力提高，更可以使他们的身心得到全面发展。高校进行“国球”文化传播是利国利民、一举多得的大好事，但长期以来我国高校没有重视对“国球”文化的传播与宣传，只是停留在单一的“国球”技术和技能的传授上，而不是全面完整地传播“国球”文化，这是高校文化传播的一大缺失。“体育众多的功能与属性，决定了技术层面的体育传播不可能满足广大受众的需要”。为了弥补高校在“国球”文化传播中的缺失，笔者拟在以下方面进行有益的尝试：探索一条高校“国球”文化传播的新途径；寻找让大学生更易接受“国球”文化的方式；建立“国球”文化可持续传播的长效运行机制；目的是促进“国球”文化与校园文化的有机结合，发挥“国球”文化在大学生的思想教育、校园的文化建设和构建和谐文明校园活动中的积极作用。
1研究对象与方法
1．1研究对象三峡大学2003级、2004级公体乒乓球选修课学生。
1．2研究方法
1．2．1文献资料法查阅了清华大学“中文期刊全文网”数据库150篇文章，对所查文献资料进行了归类存档。
1．2．2问卷调查法对三峡大学2003级、2004级公体乒乓球选修学生发放了2000份问卷调查，回收问卷1992份，回收率99％，其中有效问卷1866份，经信度和效度检验，完全合格。
1．2．3专家访谈法走访了三峡大学领导、校体委、校乒协、体育学院专家学者、学生处、发展规划处、后勤处和后勤集团等单位。
1．2．4数理统计法对调查结果进行数理统计。
1．2．5逻辑分析法在对调查、访问及研究结果进行分析、综合、归纳等基础上进行逻辑推理，得出结论。
2结果与分析
2．1加强乒乓球物质基础的投入与管理
“校园里的物质建筑、雕塑，加上一些设施场地等，它们本身就是一种文化现象，是人的本质力量的外化”。学校十分重视对乒乓球场馆的建设，成立了以副校长为首的场馆建设小组。
从表1可以看出，2004年以后三峡大学乒乓球场地设施增长速度迅速，乒乓球场地和球台分别比过去增长了188％和183％，现有大学生体育馆和综合训练馆两个乒乓球专馆，并在新建的教学大楼和学生公寓内布设了乒乓球网点，学生足不出户就可在楼房内打乒乓球。近3年来学校增添了一大批乒乓球运动器材，投入经费达15．9万元，增长比率为368％。根据调查研究结果，发现乒乓球场地、经费的大幅度增长的原因，主要源于学校“以人为本、特色优先”的办学理念。乒乓球是学校的传统体育项目，群众基础好，且具有“场地小、投入少、健身长、效果好”的特点，因而学校把乒乓球列为特色运动项目来开展，加大了场地器材的投入，为“国球”文化在校园传播打下了坚实的物质基础。
从表2可以看出，无论是场馆质量还是场馆数量都得到了大多数学生认同，有95．8％的学生对乒乓球场地设施非常满意和比较满意，对球场管理也得到82％的学生认可。场馆的硬件和软件建设有力地保证了“国球”文化传播的畅通，使更多学生对乒乓球产生了兴趣，更多大学生把乒乓球作为体育锻炼的首选项目，校园乒乓球运动人口得到快速增长。但对场馆有偿服务有42％的学生不满意，说明场馆的收费标准还存在一定的问题。
2．2加大课程教学改革与实践力度
“广义理解，体育课也是校园体育文化的组成部分。乒乓球课堂是传播“国球”文化的主要阵地，直接关系到传播与接收的效果。三峡大学体育学院的乒乓球老师认识到了课堂教学的重要性和必要性，组织团队申报立项了“乒乓球课程改革与实践研究”课题，并获得了立项批准，从乒乓球教材内容、形式、管理、考试等多方面进行了一系列改革。
从表3可以看出：自编的《乒乓球实用教程》一书由于新增了“国球”文化内容，8l％人满意和比较满意，说明教程编写符合大多数学生的实际和需要。教学内容、方法、形式均得到78％以上学生认可，说明课程改革所采取的“三重一轻”即“重应用、重主体能力发挥、重人文素质，轻应试”的人才培养要求符合当代大学生特点。课堂管理有82％学生满意和比较满意，说明课堂采取的“开放、自由、民主、平等”方式，营造了“以人为本”的和谐氛围。考试方法得到83％的学生赞同，且无不满意者，说明技术考试采取的“多项选择”形式是最受学生欢迎的，它能展示学生的最佳技术和发展学生的个性；以“国球”文化为主要内容的理论开卷考试，在感悟、体会、杂谈、评论等多种形式的考试中，提高了学生对“国球”文化的认知水平。“国球”文化传播渗透于技术教学之中，体现了文化与技术结合的教学新特点，在讲解、谈话、交流中进行，悄无声息地让学生在自然、快乐中学习、接受、体验、感悟与交流“国球”文化。
从表4可以看出，6o％选修乒乓球课程的学生是在同学的宣传和介绍下选课的，表明课程改革获得了成功，上课的学生不仅自己喜欢，而且还介绍和推荐其他同学来选乒乓球课。人口越多，体育文化的创造性和传承性就越好。调查表明，乒乓球课程改革促进了“国球”文化的传播，使越来越多的学生热爱“国球”，选修乒乓球课学生由2004年前的每学期700人增加到现在的每学期1200人，达到了“使他们不但成为乒乓球运动的爱好者，而且成为合格的乒乓球文化的传播者”的目的。
2．3建立课外活动三级联动机制
课外乒乓球活动是巩固课堂教学成果的有效途径，是保证培养大学生养成锻炼习惯、树立终身体育意识、传播“国球”文化的大课堂。为了更广泛地开展“国球”运动和传播文化，我们建立健全了乒乓球运动组织机构和配套制度，
如图1所示：分管教学的副校长担任校体育运动委员会主任，校体委负责有关政策、制度、规章、赛事计划等大政方针，校体委下设有乒乓球运动体协，负责管理各二级学院乒乓球协会，贯彻实施校体委下达的各项乒乓球活动任务，校乒协下设有群体部、竞训部、宣传部、财务部。群体部负责课外活动锻炼，竞训部负责俱乐部管理和培训及比赛工作，宣传部负责校内外的比赛宣传、校园乒乓网站运行、媒体报道等工作，财务部负责会员会费、培训费、比赛赞助费等资金的管理。为了保证机制的联动性、实效性，还制定了“俱乐部负责人竟聘上岗制”、“乒协负责人会员选举制”、“财务公开制”、“会员监督制”等，所有的负责人都是校内师生兼任，无专职、无报酬，一年一选。
表5反映了学校一些大型活动，其内容形式多样，特点突出，无论是校内还是校外的比赛都采取市场运作方式，学校只提供政策，不提供资金。竞赛以“外拉赞助，内结联姻”为主要形式，组织和开展了一系列的大型比赛活动，各乒乓球协会做到了“月月有安排、周周有活动、天天有比赛”。
表6反映有44％的学生一周课外乒乓球锻炼达到了1小时以上，98％的被调查者参加课外乒乓球运动，表明“三级”联动管理机制在学生课外乒乓球锻炼中发挥了重要的组织和领导作用。学校体委一校乒协一各学院乒协三级联动管理机制，目标一致，职责分明，制度健全，它就像一个无形的纽带，有计划、有步骤、有规律、有目标地传播着“国球”文化。
学校乒乓协会工作计划篇（3）
自2007年8月开始，我担任本校校长这一管理工作，进入课堂一线，了解情况，开展调研工作，并将我校在城关区教育局对各校教育教学质量评价中的成绩进行对比分析，发现连续七年我校文化课水平测试成绩在全区一直居于前列，而对学校整体办学水平方面的评价不高，处于全区中下水平，体育艺术方面的评价权重得分几乎为零，学校工作缺少创新和特色。如何提高学校的整体办学水平，是当时我们急需要思考和解决的问题。于是，我校聘请专家和教育局领导对学校的教师资源、学生状况、家庭教育、社区资源、教学设备等等进行全面评估，综合分析学校的整体办学状况，确立了“文化立校、特色兴校、质量强校”的办学思路。
1开展乒乓文化的意义
学校文化是学校之魂，它代表了学校的精神内涵，体现了学校的办学理念，它能筑就师生幸福完整的校园生活，建设师生共同的文化家园，搭建学校和谐的文化氛围，突出学校文化的个性化、序列化、人文化和制度化。乒乓是中国的国球，而国球文化也是中国乒乓球文化，乒乓球速度快，变化多，要求练习者在短时间内对瞬息万变的击球有较强反应能力和应变能力。它能提高人体神经系统的灵敏性、协调性。通过参加乒乓球运动，可以相互交流经验，切磋球技，达到相互学习，共同提高，建立良好的人际关系的目的。
2文化立校
2010年，乒乓球运动已经在全校普及开来，校国球队也已经建立，从乒乓课程的设置到乒乓大课间的实施，一人一排的特色逐渐凸显。使乒乓特色辐射到学校工作的方方面面，使之更加系统化，从而促进学校全面可持续的发展，促进学校整体工作的提升。
“以乒乓特色兴校，用国球精神育人，”通过国球物化文化、制度文化、课程文化、活动文化四个角度全方位、立体化建设国球文化。除旧纳新，我们修订了适合学校文化建设的各类规章制度，并在“国球馆”“启蒙苑”“乒乓墙”“乒乓长廊”的建设中，不断提高和完善学校乒乓环境文化建设，现已涵盖了乒乓球运动的起源、国球发展史、乒乓外交、乒乓技术、乒乓规则、乒乓健将等多方面的内容。每年举办一届乒乓体育文化节，结合体艺“2+1项目”，结合乒乓大课间，进一步丰富活动载体，拓宽国球活动文化建设的平台。我校完成了乒乓球由一项运动到一种文化的转折跨越。
3特色兴校
对体育课程的改革。随着硬件设施的不断完善、乒乓校园文化的日益积淀、球队规模的日渐扩大、成绩的日益提高，我校文化建设团队抓住这一契机，因地制宜适时开发了乒乓校本课程，利用乒乓技能课，综合性学习课，使国球校本课程的内容更加丰富、更加饱满。我校采取“五步走”的开发策略：即“建设团队――制定方案――开发课程――活动展示――资料积累”。我校成立了乒乓校本课程编订小组，结合各个年级学生的学龄特征制定课程大纲，并细化落实至各个年级各个学期，由乒乓校本课程编订小组分年级承担课程教材的采编并进行教学实践，整理优秀教学设计，编订为可操作的简案集，并不断完善。为了使这项特色课程能够更好地推开，我们在操场上井字形摆放了30张乒乓球台，满足了特色课程的开展。
（1）我校改革了全校国家体育课程教学的时间、场地、进度，由教导处统一安排，在每学期固定1.5个月～2个月的时间集中完成国家课程中规定的基本的教学内容，如跑、跳、投、技能技巧等；并按不同的活动内容统一划定相应的活动区域，教师在教学过程中根据安排在相应的教学区域内完成教学任务。此外，教导处还统一安排体育教师的教学内容和教学进度，保证各年级教学内容、教学进度、活动场地不冲突，从学校管理层面保证国家课程规定的学习内容得到保障。每学期剩下的2个月左右的时间里，我校继续将乒乓球台井字形摆放，开展乒乓特色课程的教学。改革过程中，教导处随时了解实施情况，对于出现的问题，及时进行处理和协调。
（2）实施“分散安排”――除了统一安排国家课程的学习内容之外，我们还将国家课程规定的一些教学内容分散到学校特色课程的学习之中，使它与学校特色课程相互融合，相互渗透。我们要求体育教师在完成学校特色课程的教学过程中还要将跳绳、徒手体操、素质练习等一些身体活动渗透其中，使学生能够得到较全面的发展。
4质量强校
提高学校整体教育水平，以满足当今学生的需求，根据我校的基本情况，可以从以下几方面对我校的乒乓球教学工作进行科学管理，制定得力措施，保证特色教育工作的提升。
（1）提高对体育教育的重视，建立领导小组，制定一个完善的乒乓球课程管理制度，包括考核奖励。同时，在施行计划时，把乒乓教育放在平时议事日程之首位，明确目标，内容详细，加大对本校体育工作的宣传和贯彻。
（2）坚持课程研究。因为乒乓球有各种各样不同打法，还有多种战术。不管是什么打法，战术如何变化多端，乒乓球技术离不开四个基本因素，那就是力量、速度、旋转和落点。如想提高乒乓基本的技术，首先要制定出一套完整的训练方法，这时就要教师加强对科学的研究，把全年级的乒乓课程和活动课程教学，编制进入本校的课程。
（3）普及提高相结合。大力开展本校的乒乓球运动，提高乒乓球的普及工作，打造一个以乒乓球文化的特色学校，对广大家长宣传乒乓球教学的意义，营造以乒乓球为主题的校园文化：利用黑板报、宣传橱窗、校园广播、学校网页等途径宣传乒乓球文化，在乒乓球活动中可增加兴趣小组，丰富乒乓文化的活动，如乒乓知识竞赛、乒乓摄影绘画强化、乒乓小专题研究等活动，来进一步吸引学生，提高学生的兴趣。
5结语
在国球文化建设中，我们建立了“学校――学生――家庭――社会”的效应链，通过国球文化和全民健身两条线，将文化和健康理念植入社会，影响社会，服务社会，得到了多方的社会认可。国家部教育督学以及甘肃省总督学在我校进行教育质量检测时高度评价了我校“发展阳光体育，以国球特色促进学校发展，形成文化积淀”的做法。世界乒乓球冠军、中国乒乓球女队总教练、中国乒羽协会副主席陆元盛高度肯定了我校的乒乓特色，认为“学校普及乒乓运动，挖掘乒乓文化，真正使国球这项全民运动深入人心。”一阵春风可以酿造一个春天；一根杠杆可以撬动一个地球；相信通过我校师生的不懈努力，一定会使乒乓球特色教育在我们的校园里更好的开花结果，最终成为引领我校发展的校园主流文化。
参考文献：
[1]李海侠.开展国球运动，提高农村中学生综合素质――探讨“领会教学法”在乒乓球教学中的应用与效果[J].试题与研究：新课程论坛，2014，（21）：86.
学校乒乓协会工作计划篇（4）
乒乓球活动策划书1一、活动前言
为丰富我校14级新生的大学生活，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加乒乓球爱好者之间的交流，充分展示大一风采，增强本班同学的凝聚力，促进各班之间的交流，增进彼此间的友谊，同时也为了选拔优秀的选手参加校乒乓球赛，计算机学院学生会体育部组织举办本次球赛。
二、活动名称
计算机学院迎新乒乓球赛
三、活动主题
“推”动青春，势不可“挡”
四、举办单位
计算机学院团总支学生会体育部主办
五、活动对象
计算机学院__级全体学生
六、活动时间及地点
时间：__年10月25日(第七周周六)
上午：8：30 —12：00(个人赛)
下午：13：30—17：00(团体赛)
地点：体育馆乒乓球馆
七、活动安排策划
为确保乒乓球赛顺利开展，特别定此流程。
(一)前期准备阶段
1、体育部陈晓慧提前找大二学生协助本次比赛。
2、计算机学院学生会体育部通知14级各班班长，请班长积极配合工作，动员本班同学积极参加，个人赛每班选手人数不限，团体赛每班男生2-5名、女生1-2名(人数少于3名视为弃权)。
3、各班级负责人须在比赛前(10月22日12：00之前)将本班的运动员名单报体育部，并在比赛前三天抽签决定团体赛分组。
4、个人赛分组及班级分组情况详见附件三、四。
5、体育部：王江蓉负责借乒乓球教室、记分牌，胡悦负责打印单打普通局计分A表6张、单打决赛局计分B表10张、团体赛计分C表6张、团体赛选手统计卡6张、附件一二三四各1张，运动员名单2张。
贺毅超负责乒乓球(3盒)的购买，并在活动当天将所买物品带到赛场。陈国辉负责维持场管纪律，严禁人员坐在乒乓球台上和乱扔垃圾。
6、办公室：借7套桌凳，供裁判和记分员使用6套，一张放在比赛选手签到处。
7、签到表：办公室毛燕负责学生会成员的签到签离
体育部罗淼负责参赛人员的签到
8、生活部：负责饮用水(瓶装水1件，桶装水1桶，杯子若干)。
(注：瓶装水供裁判使用，生活部魏孟丽保管好，负责上午和下午的瓶装水的发放(发给裁判))
9、科技部：负责奖状(3张手写)、证书(6张打印)的购买盖章与打印，并在比赛时带到赛场。
9、宣传部：制作“比赛选手签到处”标识牌1个;
制作1张宣传海报，比赛当天贴于体育馆乒乓球室，以及印有1-6编号的卡纸，贴于比赛用乒乓球台上;另外准备一张醒目的“选手等待区”贴于乒乓球馆指定位置，供工作人员召唤选手方便。除此外还需要带的物品有胶带、黑色马克笔一只(用于填写奖状)。
(二)比赛当天安排
准备阶段(周六早上7点10分)：刘涛带领许敏辉、王文轩、赵滨、崔亚林、赖安平、张斌、陈国辉、岳晓龙、何取东、涂光宇、朱亮亮等人去国教楼借桌凳。
1、赛场人员安排
裁判长：孙国平
副裁判长：白德伟、陈晓慧
裁判员：A,B,C,D,E,F(体育部找大二的){裁判：胡金男、袁叶涵、毛衡、张争光、刘娜、靳书博}
记录员(上午)：孙梦涵、孙亚楠、董珊、王青云、关晓艳、符媚
记录员(下午团体赛)：董珊、符媚、王青云
(记录员在本桌球赛结束后需将乒乓球收回交至体育部，比赛用球不准外借，此外提醒未被淘汰人员不要走远)
(注：裁判员、记录员和捡球人员按顺序分别对应1-6号桌)
各组的记录员在每轮比赛过后，将小组出线的两人名单交于总积分处(比赛选手签到处，体育部王江蓉、贺毅超负责)。
2、每个球台用挡隔开，每个球台内有两名工作人员，负责维持秩序及捡球。
人员安排分别为：(李沁源+朱亮亮)、(罗枭+马苑耀)、(刘涛+何取东)、(陈宁+王琰)、(杨波+叶鹏程)、(孙朋涛+海梁)。
2、比赛当天上午，体育部所有成员7：40在比赛场地集合，其他抽调人员7：50在比赛场地集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行，8：30比赛正式开始。
下午，全体工作人员1：10在比赛场地集合，1：30比赛正式开始
3、比赛开始前，体育部陈国辉把附件一二三四贴在赛场显眼处。
4、开赛前，由体育部部长白德伟宣读比赛流程及注意事项(见附件一)并提醒运动员不清楚的到附件张贴处仔细查看，然后宣布比赛开始，并提醒晋级的运动员到相应的位置休息或者练习(如若中途离开，找不到人，按弃权处理)。
5、比赛场地每一轮5到6组同时进行，比赛采取淘汰制。
每一组的第一轮全部结束之后开始第二轮，以此类推，第一轮海选将不进行抽签，由我们决定对阵双方。
6、体育部罗淼、贺毅超、陈国辉负责院旗和条幅等的悬挂。
7、新闻采编部蒋博威负责定格比赛中的精彩瞬间。
8、宣传部张婷负责奖状、证书的填写。
9、外联部尽量拉一些赞助、条幅，使奖品更具诱惑力，需准备奖品笔记本4个比赛当天带至体育馆。
10、办公室准备签字笔一盒(至少8支)、稿纸2本
11、其他人员及参赛的学生会干事在自己的赛程结束后，听候临时分配。
12、全体学生会成员、裁判员、记录员赛中必须佩戴工作证
13、活动结束后，所有学生会成员留下。
14、比赛前一天由体育部白德伟将记录员工作交代清楚。
15、比赛结束后学生会成员留下打扫卫生、送桌凳等。
(三)比赛规则
根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本规则，详见附件二
八、奖项设置及颁奖流程
1、比赛结束后，所有运动员和学生会成员集合，由体育部部长孙国平主持颁奖仪式，之后宣布比赛结束。
2、男子女子单打各取前三名，团体赛取前三名
男女子单打：第三名：证书(副主席田会婷)_________、__________第二名：证书(副书记贾磊)__________、_________第一名：证书(主席孙国平颁奖)_________、_________
团体奖：第三名：奖状(副主席贾金露)___________
第二名：奖状(副书记贾磊)___________
第一名：奖状(主席孙国平颁奖)___________
(奖品：冠军：证书+乒乓球拍+笔记本、亚军：证书+乒乓球拍、季军：证书+笔记本)
九、其他
1、活动经费
物品
单价(元)
数量
总价(元)
稿纸
2
2本
4
签字笔
10
1盒
10
乒乓球
5
4盒
20
桶装水
6
1桶
6
瓶装水
20
1件
20
纸杯
6
4
24
大奖状
1
4
4
证书
0.5
6
3
笔记本(奖品)
10
4
40
合计
131
2、总结工作
赛后照片、文档等资料由新闻部和学习部负责整理，之后交由办公室。
乒乓球活动策划书2一、比赛目的：
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织 ：
主办单位：经济管理学院团总支学生会体育部
比赛时间： 单项比赛： _年12月13日 晚上 6:30—8:30
团体比赛： _年12月14日 晚上 6:30—8:30 比赛地点：北苑乒乓球室
参赛对象：经济管理学院全体在校学生
报名时间：_年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目：
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四：比赛用具：
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则：
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，
比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。
男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。
每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。
比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置：
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排：
1，场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。
2，体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3，宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4，外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5，学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6，科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7，文艺部：负责向负责人通报比分。
8，生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9，12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传：
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
十一、赛后总结：
协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
乒乓球活动策划书3一、活动背景：春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
二、活动对象：新华学院所有学生
三、活动地点：中山大学新华学院生活园饭堂三楼
四、活动时间：__年3月14号起
五、活动步骤
(一) 活动前准备
1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。
2.11、12、13号整理确定报名人数。
3.讨论并定下比赛模式。
4.布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二) 活动内容
一、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制
比赛具体方案：
1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。
2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强
3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制
二、正式比赛
三、颁奖典礼
(三) 个人建议
1.建议采取循环赛
2.比赛局数建议加多
六、活动负责人
负责人：风鸣乒乓球协会会长以及副会长
协助人：本协会各部长及干事
七、活动所需资源以及预算
1.宣传海报
2.报名表
3.球台
4.场地
5.计分牌
总预算 150元
八、具体安排人员
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动
2、裁判部提前做好培训工作
3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到
5、其他部门协助本次工作
策划书：风鸣乒乓球协会
乒乓球活动策划书4一、活动目的：
为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。
二、主办单位：福安职业技术学校校团委学生会体育部。
三、比赛时间：____年_月_日(下午4:00)后
四、比赛地点：校乒乓球室。
五、参赛主体：校高一、高二段。
六、活动安排：比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。
七、比赛规则：根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。
八、注意事项：保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。
九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：
(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)
(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)
十、比赛流程：本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行： (1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。
(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。
(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。
十一、比赛规则：
此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。
比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。
裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现_:_，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。
比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。
十二、奖项设置
第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。
十三、注意事项：
比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。 请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。 到达场地后听从工作人员安排。
参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。
策划：校团委学生会体育部 修改：校团委学生会编辑部
乒乓球活动策划书5一、活动目的
旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
二、活动主题
燃放乒乓热情，打出敏锐节奏
三、活动时间
待定
四、活动对象
华南师范大学信息光电子科技学院全体师生
五、主办单位
华南师范大学信息光电子科技学院学生会
华南师范大学信息光电子科技学院研究生会
六、活动安排
(一)、比赛项目
本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。
(二)、报名工作
4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。
(三)、赛事安排
(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)
(2)比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛
(3)其他
裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。
另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任)
(四)、比赛规则
1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。
组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。
2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛
(以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归主席台所有
(五)、奖项设置
奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份
团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)
团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球
团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本
团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支
男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份
男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶
男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶
其余选手获个人荣誉证书一本
(六)、注意事项
1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则
2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改
3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。
4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。
5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛
6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近
7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。
8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收
七、可行性分析
(一)举办时期甚好
夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们.同学们的运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师.同学参加体育锻炼的机会。
学校乒乓协会工作计划篇（5）
乒乓球活动策划书1一、活动前言
为丰富我校14级新生的大学生活，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加乒乓球爱好者之间的交流，充分展示大一风采，增强本班同学的凝聚力，促进各班之间的交流，增进彼此间的友谊，同时也为了选拔优秀的选手参加校乒乓球赛，计算机学院学生会体育部组织举办本次球赛。
二、活动名称
计算机学院迎新乒乓球赛
三、活动主题
“推”动青春，势不可“挡”
四、举办单位
计算机学院团总支学生会体育部主办
五、活动对象
计算机学院__级全体学生
六、活动时间及地点
时间：__年10月25日(第七周周六)
上午：8：30 —12：00(个人赛)
下午：13：30—17：00(团体赛)
地点：体育馆乒乓球馆
七、活动安排策划
为确保乒乓球赛顺利开展，特别定此流程。
(一)前期准备阶段
1、体育部陈晓慧提前找大二学生协助本次比赛。
2、计算机学院学生会体育部通知14级各班班长，请班长积极配合工作，动员本班同学积极参加，个人赛每班选手人数不限，团体赛每班男生2-5名、女生1-2名(人数少于3名视为弃权)。
3、各班级负责人须在比赛前(10月22日12：00之前)将本班的运动员名单报体育部，并在比赛前三天抽签决定团体赛分组。
4、个人赛分组及班级分组情况详见附件三、四。
5、体育部：王江蓉负责借乒乓球教室、记分牌，胡悦负责打印单打普通局计分A表6张、单打决赛局计分B表10张、团体赛计分C表6张、团体赛选手统计卡6张、附件一二三四各1张，运动员名单2张。
贺毅超负责乒乓球(3盒)的购买，并在活动当天将所买物品带到赛场。陈国辉负责维持场管纪律，严禁人员坐在乒乓球台上和乱扔垃圾。
6、办公室：借7套桌凳，供裁判和记分员使用6套，一张放在比赛选手签到处。
7、签到表：办公室毛燕负责学生会成员的签到签离
体育部罗淼负责参赛人员的签到
8、生活部：负责饮用水(瓶装水1件，桶装水1桶，杯子若干)。
(注：瓶装水供裁判使用，生活部魏孟丽保管好，负责上午和下午的瓶装水的发放(发给裁判))
9、科技部：负责奖状(3张手写)、证书(6张打印)的购买盖章与打印，并在比赛时带到赛场。
9、宣传部：制作“比赛选手签到处”标识牌1个;
制作1张宣传海报，比赛当天贴于体育馆乒乓球室，以及印有1-6编号的卡纸，贴于比赛用乒乓球台上;另外准备一张醒目的“选手等待区”贴于乒乓球馆指定位置，供工作人员召唤选手方便。除此外还需要带的物品有胶带、黑色马克笔一只(用于填写奖状)。
(二)比赛当天安排
准备阶段(周六早上7点10分)：刘涛带领许敏辉、王文轩、赵滨、崔亚林、赖安平、张斌、陈国辉、岳晓龙、何取东、涂光宇、朱亮亮等人去国教楼借桌凳。
1、赛场人员安排
裁判长：孙国平
副裁判长：白德伟、陈晓慧
裁判员：A,B,C,D,E,F(体育部找大二的){裁判：胡金男、袁叶涵、毛衡、张争光、刘娜、靳书博}
记录员(上午)：孙梦涵、孙亚楠、董珊、王青云、关晓艳、符媚
记录员(下午团体赛)：董珊、符媚、王青云
(记录员在本桌球赛结束后需将乒乓球收回交至体育部，比赛用球不准外借，此外提醒未被淘汰人员不要走远)
(注：裁判员、记录员和捡球人员按顺序分别对应1-6号桌)
各组的记录员在每轮比赛过后，将小组出线的两人名单交于总积分处(比赛选手签到处，体育部王江蓉、贺毅超负责)。
2、每个球台用挡隔开，每个球台内有两名工作人员，负责维持秩序及捡球。
人员安排分别为：(李沁源+朱亮亮)、(罗枭+马苑耀)、(刘涛+何取东)、(陈宁+王琰)、(杨波+叶鹏程)、(孙朋涛+海梁)。
2、比赛当天上午，体育部所有成员7：40在比赛场地集合，其他抽调人员7：50在比赛场地集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行，8：30比赛正式开始。
下午，全体工作人员1：10在比赛场地集合，1：30比赛正式开始
3、比赛开始前，体育部陈国辉把附件一二三四贴在赛场显眼处。
4、开赛前，由体育部部长白德伟宣读比赛流程及注意事项(见附件一)并提醒运动员不清楚的到附件张贴处仔细查看，然后宣布比赛开始，并提醒晋级的运动员到相应的位置休息或者练习(如若中途离开，找不到人，按弃权处理)。
5、比赛场地每一轮5到6组同时进行，比赛采取淘汰制。
每一组的第一轮全部结束之后开始第二轮，以此类推，第一轮海选将不进行抽签，由我们决定对阵双方。
6、体育部罗淼、贺毅超、陈国辉负责院旗和条幅等的悬挂。
7、新闻采编部蒋博威负责定格比赛中的精彩瞬间。
8、宣传部张婷负责奖状、证书的填写。
9、外联部尽量拉一些赞助、条幅，使奖品更具诱惑力，需准备奖品笔记本4个比赛当天带至体育馆。
10、办公室准备签字笔一盒(至少8支)、稿纸2本
11、其他人员及参赛的学生会干事在自己的赛程结束后，听候临时分配。
12、全体学生会成员、裁判员、记录员赛中必须佩戴工作证
13、活动结束后，所有学生会成员留下。
14、比赛前一天由体育部白德伟将记录员工作交代清楚。
15、比赛结束后学生会成员留下打扫卫生、送桌凳等。
(三)比赛规则
根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本规则，详见附件二
八、奖项设置及颁奖流程
1、比赛结束后，所有运动员和学生会成员集合，由体育部部长孙国平主持颁奖仪式，之后宣布比赛结束。
2、男子女子单打各取前三名，团体赛取前三名
男女子单打：第三名：证书(副主席田会婷)_________、__________第二名：证书(副书记贾磊)__________、_________第一名：证书(主席孙国平颁奖)_________、_________
团体奖：第三名：奖状(副主席贾金露)___________
第二名：奖状(副书记贾磊)___________
第一名：奖状(主席孙国平颁奖)___________
(奖品：冠军：证书+乒乓球拍+笔记本、亚军：证书+乒乓球拍、季军：证书+笔记本)
九、其他
1、活动经费
物品
单价(元)
数量
总价(元)
稿纸
2
2本
4
签字笔
10
1盒
10
乒乓球
5
4盒
20
桶装水
6
1桶
6
瓶装水
20
1件
20
纸杯
6
4
24
大奖状
1
4
4
证书
0.5
6
3
笔记本(奖品)
10
4
40
合计
131
2、总结工作
赛后照片、文档等资料由新闻部和学习部负责整理，之后交由办公室。
乒乓球活动策划书2一、比赛目的：
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织 ：
主办单位：经济管理学院团总支学生会体育部
比赛时间： 单项比赛： _年12月13日 晚上 6:30—8:30
团体比赛： _年12月14日 晚上 6:30—8:30 比赛地点：北苑乒乓球室
参赛对象：经济管理学院全体在校学生
报名时间：_年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目：
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四：比赛用具：
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则：
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，
比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。
男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。
每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。
比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置：
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排：
1，场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。
2，体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3，宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4，外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5，学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6，科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7，文艺部：负责向负责人通报比分。
8，生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9，12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传：
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
十一、赛后总结：
协同院学生会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
乒乓球活动策划书3一、活动背景：春风拂袖，徐徐吹来，在这阳光明媚的春天里，我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛，希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋，提高自己的技术水平。
二、活动对象：新华学院所有学生
三、活动地点：中山大学新华学院生活园饭堂三楼
四、活动时间：__年3月14号起
五、活动步骤
(一) 活动前准备
1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。
2.11、12、13号整理确定报名人数。
3.讨论并定下比赛模式。
4.布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二) 活动内容
一、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式：此次比赛分为男单、女单，小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制
比赛具体方案：
1、通知参赛队员进行抽签，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，以抽中的连续10个数字的队员为一小组，每一小组出线2至三名。
2、小组出线队员确定以后，将签编为1、2、3、4、5......n，共n签，1和2对阵，3和4对阵.......，实行5局3胜制，最后决出4强
3、4强分为两组进行各自半决赛，两场半决赛的负方争夺三、四名，胜方最后进行决赛决出冠军，实行7局4胜制
二、正式比赛
三、颁奖典礼
(三) 个人建议
1.建议采取循环赛
2.比赛局数建议加多
六、活动负责人
负责人：风鸣乒乓球协会会长以及副会长
协助人：本协会各部长及干事
七、活动所需资源以及预算
1.宣传海报
2.报名表
3.球台
4.场地
5.计分牌
总预算 150元
八、具体安排人员
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊，宣传本次活动
2、裁判部提前做好培训工作
3、技术部需要加强干事的培训，为比赛做好准备
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到
5、其他部门协助本次工作
策划书：风鸣乒乓球协会
乒乓球活动策划书4一、活动目的：
为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。
二、主办单位：福安职业技术学校校团委学生会体育部。
三、比赛时间：____年_月_日(下午4:00)后
四、比赛地点：校乒乓球室。
五、参赛主体：校高一、高二段。
六、活动安排：比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。
七、比赛规则：根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。
八、注意事项：保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。
九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：
(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)
(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)
十、比赛流程：本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行： (1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。
(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。
(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。
十一、比赛规则：
此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。
比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。
裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现_:_，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。
比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。
十二、奖项设置
第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。
十三、注意事项：
比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。 请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。 到达场地后听从工作人员安排。
参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。
策划：校团委学生会体育部 修改：校团委学生会编辑部
乒乓球活动策划书5一、活动目的
旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
二、活动主题
燃放乒乓热情，打出敏锐节奏
三、活动时间
待定
四、活动对象
华南师范大学信息光电子科技学院全体师生
五、主办单位
华南师范大学信息光电子科技学院学生会
华南师范大学信息光电子科技学院研究生会
六、活动安排
(一)、比赛项目
本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。
(二)、报名工作
4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。
(三)、赛事安排
(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)
(2)比赛一律采取常规比赛规则来进行，团体赛每组前2名出线，单打在8强之前一律采取淘汰赛
(3)其他
裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。
另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任)
(四)、比赛规则
1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。
组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。
2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛
(以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归主席台所有
(五)、奖项设置
奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份
团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)
团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球
团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本
团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支
男女子个人单打第一名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶，乒乓球拍套及保护套装一份
男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶
男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶
其余选手获个人荣誉证书一本
(六)、注意事项
1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则
2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改
3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。
4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。
5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛
6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近
7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。
8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收
七、可行性分析
(一)举办时期甚好
夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们.同学们的运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师.同学参加体育锻炼的机会。
学校乒乓协会工作计划篇（6）
一活动背景：
国球乒乓球又一次在世乒赛上取得骄人成绩，作为乒乓球爱好者我们自然对国球充满崇敬与无无限向往。
湖南城市学院作为益阳市唯一一所公办普通高等学校，更应为光大益阳乒乓球事业，壮大乒乓球力量献出自己的一份力量。
作为益阳市教育文化的一面旗帜，学校领导及广大师生都非常重视体育运动。
经社团联合会，决定于5月初举办一次大型集体活动——“城院杯”湖南城市学院乒乓球赛。
二 活动目的及目标
(1)活动目的：
1 弘扬公平竞争，积极向上的中华体育精神。
挖掘乒乓球运动的文化内涵，推进乒乓球运动在校内的普及与发展。
2 丰富大学生在校内的生活，增进同学们之间的交流与融合。
3 以锤炼品质，强身健体，促进交流，提高自己乒乓球水平为宗旨，特发起此项比赛，希望为体育事业奉献我们自己的一份力量。
4 加强本协会内部各成员的交流和成员团结互助的精神。
5 挖掘大一新生乒乓球人才，加强乒乓球爱好者的联系。
(2)活动目标：
乒乓球作为国球是集中指挥，技术，激情，挑战为一体得综合性的体育运动，是体力与脑力的完美结合，是技术与智慧的较量。
我们此次“城院杯”乒乓球比赛的主要希望达到的目的在于两点：1 弘扬国球文化，提高城院学子的球技和身心素养。
2 加强新老生之间的球技切磋，丰富同学们得大学课余生活。
3为弘扬国球文化，提高城院学子的球技，丰富同学的课余生活，迎接本科评估，我乒乓球俱乐部根据同学们的强烈要求，特策划了一场大型的乒乓球比赛!
三活动组织机构
一 主办单位：湖南城市学院社团联合会
二 承办单位：湖南城市学院乒乓球协会
四活动对象
1、参赛运动员为湖南城市学院在校学生(不包含体育专选班学生)和工艺美大的在校学生
2、参赛运动员必须身体健康并有能力参加本次比赛
五活动时间
比赛时间：20**年5月5日
六活动地点
湖南城市学院体育馆
七活动开展形式
活动将由乒乓球俱乐部全体成员集合参赛选手，并将参赛选手带到带到指定的地点进行循环赛和淘汰赛，最终选出获胜选手。
八赛事口号 ：友谊源于交流，比赛促进交流
活 动 安 排
一活动筹备
(1)物力资源：
宣传工具，比赛活动器材和场地，相关证书，纪念品和数码工具。
(2)人力资源：
1裁判，记录人员：对现场比赛进行相关的技术指导和记录工作，增进比赛的公正性和专业性。
2物力资源赞助商：对所需经费惊进行一定的赞助，同时也加强大学生与社会的接触，提高比赛的社会性。
3宣传工作人员：对比赛进行宣传工作，并对赛场情况进行摄影工作，增强比赛的公正性和专业性。
市乒乓球比赛策划书【2】
一.比赛目的：
1、弘扬国球文化，发扬国球精神;提高竞技水平，展现淅川渠首的花朵们蓬勃向上的精神风貌，营造淅川和谐发展氛围。
2、倡导----------文化，宣传----------精神，达到提高--------知名度的广告效应，让赞助单位感到物有所值。
二、比赛组织 ：
主办方：淅川县教体局
协办方：淅川县青少年校外活动中心 淅川县乒乓球协会
单位：赞助单位------------
时间：20XX年 月 日------ 日
比赛地点：淅川县实验小学(暂定)
参赛对象：淅川县全体小学生
报名时间：20XX年()月()日至( )月( )日
报名地点;
比赛时间：
参赛费用：
三、比赛项目：
团体，男子单打(分5年级以上组，以下称为甲组;和4年纪以下组，以下称为乙组)、女子单打，共4项。
团体限每单位三名运动员，其他每单位限10名，特殊情况例外。
四、比赛规则：
1、此次比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜白色红双喜三星球，
比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、团体、单打比赛均采取五局三胜制。
男团第一阶段分四组采取单循环赛，每组取前二名;第二阶段小组出线的八个队进行淘汰赛，即A1/B2、A2/B1、C1/D2、C2/D1，决出前三名(3、4并列)。
3、单打均采用分组循环赛。
五、奖项设置：
男子团体奖前三名(三、四名并列)、男子单打(甲组、乙组)、女子单打根据报名人数情况再定。
六、组织机构：
1、组委会： (主任、副主
乒乓球比赛策划书
任、成员)负责对外联系，落实赞助经费，决定比赛费用的使用项目，对比赛的费用进行筹划，组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。
公示活动经费使用情况，整理比赛资料并做好封装工作。
2、比赛工作祖：(秘书长、副秘书长、顾问)在赛前对本次比赛进行策划。
组织比赛报名工作，核对选手的会员身份。
做好比赛选手在循环阶段抽签工作，宣布比赛最后名次。
3、宣传报道组：(组长、副组长、组员)负责第七项所列宣传策划全部工作。
4、会务组：(组长、组员)负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯的制和整理。
准备乒乓球、记分牌、等比赛用品，对比赛场地进行布置。
另外负责比赛中物品的看管。
5、裁判组：(裁判长、副裁判长、裁判员)为比赛分组及比赛进程进行研究。
根据报名名单对参加团队进行随机分组。
另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确裁判。
七、宣传策划：
1、冠名宣传：本次比赛经费为-----独家赞助，则冠名为《淅川县第一届“——杯”乒乓球比赛》。
2、广告宣传：
(1)、横幅宣传：可以由乒协制作的常规横幅，也可由赞助单位提供的专用横幅(建议采用专业横幅)，在比赛开始的前一周，悬挂在市主要大街的醒目地点。
内容根据需要，可为：
“热烈祝贺淅川县举办第一届-----杯乒乓球比赛”、
“--------------祝------------乒乓赛事取得圆满成功”
(2)、赞助单位宣传：鼓励赞助单位制作海报，宣传企业文化，企业精神。
限定时间挂在比赛场内外醒目地点。
(具体内容另行策划，或参照“-----杯与----精神”一文)
(3)、比赛通知：比赛前2个月，由淅川县政府、淅川县教委，淅川乒协联合以文件形式向各基层单位下发《淅川县教委关于举办第一届“------杯”乒乓球比赛的通知》，(通知包括要求各基层学校领导带队、组团队员服装统一内容)并同时在城区广告栏内张贴比赛通知，让群众广而告之。
(4)、电视广告宣传：比赛前半月，联系淅川电视台在黄金时段飞播字幕：淅川县第一届-----杯乒乓球比赛将于 月 日举行，欢迎淅川县所有乒乓球爱好者报名参赛和观看。
报名地点：----------，联系电话：------------。
(5)、制定《淅川县第一届“-------杯”乒乓球大赛秩序册》。
(6)、比赛期间场馆宣传：
a、场地外悬挂醒目标语，内容可参照(1)。
b、主席台悬挂横幅：淅川县第一届-------杯乒乓球比赛
c、赛场两侧分别悬挂横幅标语：两幅即可，内容参考以下口号：
“和谐淅川、友谊乒乓”、
“团结友爱，礼貌争先、赛出风格，赛出水平”
“体现乒乓精神展示渠首风采”、
“赛出奥运激情放飞淅川梦想”
“同运动、赛球技、展乒乓魅力;促和谐、比奉献、弘渠首精神”
“尽情挥洒汗水和笑容，如意收获健康和快乐。”
d、音响宣传：开幕、闭幕式，要有音乐《运动员进行曲》烘托气氛。
团体、单打决赛，要普通话广播报出参赛队、运动员姓名、裁判员姓名。
比赛完毕要报出胜负方。
(7)、服装宣传：裁判长、副裁判长、裁判员要求统一着装，上衣背面和胸口应印有“--------------赞助”字样。
(8)、奖品宣传：所有获奖奖品上应印有“---------赞助”字样。
(9)、传媒宣传：
邀请淅川电视台对赛事进行新闻报道，同时协会比赛宣传组也要自行进行摄像，拍照，为协会留取赛事历史资料，并向传媒发稿。
照片、影像资料可上传淅川政府网站、以扩大宣传力度，树立淅川形象。
(这些我认为在现有的条件下都容易做到)
(10)、赛后宣传：协同组委会对本次比赛进行经验性总结，积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。
八、商业回报形式：
1、授予赞助单位总冠名权，在所有宣传中都将出现总冠名字样;
2、根据场地情况，在不影响安全的情况下，为赞助单位提供最突出、最醒目、 最大量的广告位置。
3、在开幕式上(或闭幕式)安排新闻媒体采访赞助单位负责人;
4、在开幕时，邀请赞助单位领导在主席台就座并讲话;
5、闭幕时邀请赞助单位领导为运动员颁发证书、奖杯等;
6、裁判人员服装、奖品印有-------赞助字样;
7、其他根据赞助单位要求，协商未能列出的回报事宜。
九、比赛经费预算：(暂按---筹划，考虑实际变化，有的仅列项目)
1、场地费：
2、会务就餐费：
3、奖品费用(包括印字)：奖杯，证书、锦旗、奖金;
4、宣传横幅费：场内外共计6条
5、电视飞播字幕广告费：
6、裁判员服装(包括印字)费：150元x 15人==2250元(估算)
7、比赛用球费：
8、秩序册制作费，裁判记录表、胸标、碳素笔、以及赛场其他费用:
19、有关工作人员劳务补助费;
学校乒乓协会工作计划篇（7）
乒乓球堪称我国的国球，几十年来我国的乒乓球运动在世界上一直处于领先地位，其长盛不衰的重要原因之一是乒乓球运动在我国具有广泛的群众基础[1]。据统计，目前我国经常打乒乓球的人口约1000万，参加业余体校和少儿体校训练的少年儿童运动员有3万多人。然而乒乓球运动在中小学的开展却不尽如人意，目前仅有少数学校配备为数甚微的乒乓球台等设备。由于乒乓球不是中小学校体育课的学习内容，所以没有该项目的课程和训练课，学生们只是在课余时间自发地参与该项运动，在一定程度上影响学生运动水平提高[2]。为此，我们就乒乓球运动在中山市中小学校的状况进行调查研究，对研究所得结果进行分析，旨在为此项运动在中山市中小学校的进一步发展提供参考依据。
1 研究对象与方法
1.1研究对象
随机抽取中山市第五中学、第八中学、第十中学、第一、二、三小学等三所中学及三所小学的150名学生为调查对象，研究中山市中小学校乒乓球运动的开展情况。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
1.2.2专家访谈法
有针对性地走访中山市部分乒乓球教练专家5名，听取他们的宝贵意见和建议，以启发思维、认证观点、丰富知识和检验研究成果。
1.2.3问卷调查法
本研究共发问卷150份，收回141份，回收率94，有效问卷128份，有效率91。问卷的发放均采用当面发放当面回收的形式。
1.2.4数理统计法
对收集到的有效数据，用Excel 进行统计分析，从数据的统计中得出规律，与教练员访谈的结果互为印证。
2 研究结果与分析
2.1中山市中小学乒乓球运动开展现状研究
2.1.1中山市中小学乒乓球运动的场地设施现状
2.1.1.1 乒乓球运动的场地数量
中小学体育场地设施是保证中小学体育课堂教学和课余体育锻炼的重要物质基础条件，也是中小学总体发展水平以及体育水平的重要标志，乒乓球运动的场地设施是其在中小学开展的物质基础，其完善与否直接制约着乒乓球运动在中小学开展的状况。对中山市中小学校的场地设施情况调查主要包括乒乓球台数，考虑到气候原因，室内场地跟室外场地比起来，不易受到自然天气的影响，因此，对乒乓球运动的场地数目计算时，区分室内场地以及室外场地。
统计结果表明：中山市中小学室内乒乓球球台数主要集中在1-10个球台和11―20个球台这两个数字段；通过与教师、学生的交流访谈得知，教学中一般为4―6人共用一个球台，只有少数条件好的中小学能做到两人一个乒乓球台，因此，在教学的乒乓球球台数和一个教学班人数方面还需要中小学相关部门调节，保证上课时，学生能两人一台进行练习。另外，一些中小学在校区空地上都有一些室外乒乓球台，方便学生在课后、余暇时间进行乒乓球的练习，从表1可知，其中三所中学和三所小学均设置室内、外乒乓球台场地，且相应的配置比例室内场地所占的比例要比室外场地大，因而室内乒乓球台场地情况较之室外场地要好，这与目前生活水平提高，人们倾向于在条件较好的场地上进行乒乓球练习，因而新增加的乒乓球场地主要以室内场地为主有一定的关系。
2.1.1.2 乒乓球运动教学器材情况
场地设施的另一重要方面是教学器材，教学器材的好坏在一定程度上影响着教学效果。开设乒乓球项目课程的学校，在教学过程中有4所学校要求学生自备乒乓球器材，2所学校提供乒乓球器材；另外，教师在教学中发现部分学生自备球拍质量差，比如乒乓球拍，胶皮不黏，海绵没有弹性，几乎是一块硬板子，严重影响技术动作的学习，因此在一定程度上影响了教学效果。即使是学校自备球拍，由于时间久，使用次数多，磨损也比较大，严重制约了乒乓球运动项目教学质量的提高。因此，建议学校相关部门加大对乒乓球相关器材的投入，改善学校教学条件。
2.1.1.3 乒乓球运动场地的开放情况
通过调查得知，在正常教学时间段，乒乓球场馆可供学生正常使用，但是在课余时间，绝大部分室内乒乓球馆不对学生开放；而室外乒乓球场地在课余时间虽然不受限制与约束，但是场地大多条件较差，破损现象严重，无人进行管理与修缮，部分乒乓球台处于半废置状态，严重影响了学生从事乒乓球运动的积极性。由此可知，中山市中小学乒乓球运动场地开放情况不甚理想，还存在一定的资源闲置，破损现象严重，管理不完善的问题，有待于学校相关部门着手解决。
2.1.4中山市中小学乒乓球运动课余活动开展情况
2.1.4.1 学生课余时间参与运动情况
由调查可知：课余时间中小学生参加运动项目包括：乒乓球、排球、足球、篮球、羽毛球、田径、武术、跆拳道、体育舞蹈、健美操、游泳等项目，其中篮球是男生首要选择，游泳是女生的首要选择，第二是羽毛球，乒乓球是他们的第三选择。因而篮球、游泳、羽毛球、乒乓球课余锻炼情况较乐观，在课余活动中开展比较理想。
2.1.4.2 乒乓球运动俱乐部和协会的基本情况
由调查问卷可知，乒乓球协会建设情况不太理想，6所中小学中仅有一所学校具有乒乓球俱乐部或乒乓球协会，仅占所调查学校总数量的16.67％，设置乒乓球俱乐部的中小学校的比例均低于20％。在调查中53.62％学生表示偶尔参加乒乓球运动俱乐部或协会举行活动，从不参加的学生占36.44%，定期参加的学生占7.60%，经常参加的学生和学校无组织的占6.16%(见表4)。中山市中小学还没有建立自己的学生乒乓球协会，很难发挥我国中小学各协会组织管理的作用，部分学校更是只有俱乐部或是协会的名，并没有把组织管理工作真正的落到实处，阻碍了乒乓球运动在课余活动时间的开展。因此要加强俱乐部、协会的建设和管理，充分地宣传，真正做到为学生服务，实现提高学生运动水平，增强学生体质的目标。
2.1.4.3 乒乓球运动竞赛和代表队情况
由调查可知，中山市各中小学都举行了乒乓球比赛，只是定期举行比赛的比重少，占10％，不定期举行比赛的占了90％。可见，乒乓球运动比赛的组织工作比较理想，但缺乏长期规划。
中山市中小学乒乓球运动代表队情况：拥有乒乓球代表队的学校为5所，占所调查总数的83.3%。同时发现，有2所中小学常年保持乒乓球训练，其它学校均为赛前短期集训。由此可见中山市中小学乒乓球代表组队情况不太理想，训练不够系统，这与中山市乒乓球运动的比赛机会较少，领导重视程度不够有一定关系。
2.1.5 中山市中小学学生对乒乓球的认知及学习情况
2.1.5.1学生参与乒乓球运动的动机
通过对学生参与乒乓球运动学习动机的调查发现，因兴趣爱好而选择乒乓球学习的占25％，排第一位，由此可见，乒乓球运动深得中山市各中小学生的喜爱。选择交友占19％排第二位，可见中小学生希望通过乒乓球运动认识更多的同学。选择明星效应的占18％排第三位，选择社会时尚占了13％，可见中小学生受明星影响较大，是一个追求时尚的群体。
2.1.5.2中小学生对乒乓球运动知识的掌握情况
中山市中小学生来自市区各个不同的地方，既有来自农村的学生也有很多来自城市的学生，因各个学校条件不同，各个学校重视的程度不同，各运动项目开展情况也有所不同，导致学生体育基础参差不齐，64．20％的教师认为学生乒乓球运动的基础较差，其中女生尤为明显。调查中有20．99％的学生从没打过乒乓球。学生对乒乓球运动的起源、技术、规则等知识了解情况的调查显示，有11.6％的学生对乒乓球运动相关知识不了解，对于乒乓球运动相关知识基本了解的比重较少。
3 结论
3.1 中山市乒乓球运动场地数量少，尤其是室内场地，部分中小学课后关闭场馆，存在一定资源的闲置。
3.2 中山市中小学乒乓球运动课程设置的形式多样，乒乓球开课率不高，教学时数普遍偏少、教学班的人数偏多，教材建设不够规范。
3.3 中山市中小学学生都较喜欢乒乓球，学生的学习动机呈多元化，但学生乒乓球运动基础水平较差，对相关知识了解不够。
参考文献：
[1]李正花.对中小学生喜爱的体育项目的研究[J].体育教
学,2006, (3)
[2]谢琼桓,夏娃.星光为何这般灿烂(为中国乒乓球队成立
50周年而作)[J].体育文化导刊,2006, (5)
[3]李村．论乒乓球健身与终身锻炼的价值取向[J]．哈尔滨体
育学院学报，2007，22(4)：14―15．
学校乒乓协会工作计划篇（8）
曾经同耕八方土，而今共欢一河水。绍兴县乒乓球协会自xx年10月成立以来，已经不知不觉走过了三个春秋。三年来，我们绍兴县乒协的每一步发展始终得到了市乒协、县体育局、县民政局和各领导大力支持，以及社会各界人士的鼎力资助，在此我谨代表绍兴县乒协致以诚挚的谢意。三年内，为了达到绍兴县乒协的健康发展，促使全民健身的目的，我们始终按照协会成立时的愿望和设想，努力打造绍兴县乒协六个亮点，即：
1、努力掌握全县乒乓球爱好者基本情况，“让乒乓球爱好者的情况汇拢起来”。
2、努力开展有益群众性乒乓球比赛，“让乒乓球爱好者心热起来”。
3、全面倾听全县乒乓球爱好者心声，“让大家想法、意见集中起来”。
4、努力培养青少年乒乓球后备军，“让他们综合素质提高起来”。
5、定期进行横向乒乓球技术交流，“让球友之间感情交融起来”。
6、不断通过乒乓球运动的锻炼，“让市民的身体健壮起来”。
三年来，我们是这样说的，更是这样做的。通过三年来的努力，基本实现了绍兴县乒协的工作向着良性循环的方向发展。
乒乓球运动在我县是一项十分普及的群众性的体育活动，且具有广泛的群众基础。近年来，不管从乡镇、机关、学校、企业和社会各界都涌现了一批又一批热心于乒乓球运动的骨干和乒乓球爱好者。喜欢乒乓球运动，热爱乒乓球运动，参与乒乓球运动的人越来越多。乒乓球确实给我们的业余生活带来了无穷的快乐，它不仅仅可以在竞技场内以球会友，切磋球艺，增进球友之间的感情，也不仅仅为进一步提高球技，同样也能在竞技比赛中享受胜利的快乐，更重要的是增强了我们的身体素质，培养我们面对困难都像打球一样沉着应战的拼搏精神。正基于此，我们绍兴县乒乓球协会乐意为大家创造一个能陶冶情操、强身健体和促进沟通接触的平台。
刚刚过去的一年，为了使大家了解我们绍兴县乒协的所做工作，刚才，乒协秘书长袁晓虹同志作了09年的工作汇报，确实我们县乒协在09年当中做了一些具体的工作，也取得了不错的成绩。
但我从另一个角度就县乒协三年来工作，围绕五个“造”作一下回报 ：
1、塑造了一个务实的乒协
为塑造一个务实的乒协，从乒协成立之日起，我们经常组织各类乒乓球比赛和交流活动。参加省、市有关比赛（如省俱乐部杯比赛、省“三八妇女节”女子比赛、市乒协大奖赛等一系列活动）
2、打造了一个奋进的乒协
我们通过各类比赛活动培养了新手，一大批青年选手涌现出来，成为县乒协乒乓球骨干。多次在省、市、县比赛中取得好名次。
3、营造了一个民主的乒协
我们协会班子人员，遇到重大问题相互交流，相互沟通，相互探讨，为办好乒协而共同努力
4、创造了一个温馨的乒协
我们通过协会这个平台，以球会友，当乒乓球爱好者，在生产上、经营上、生活上碰到困难，相互帮助，相互资助，使球友感受到了乒协这个大家庭带来的温暖。
5、构造了一个团结的乒协
全体委员精诚团结，相互配合，相互支持，团结一致。有钱出钱，有力出力，为了乒协的发展同舟共济。
接着，就09年的乒协工作我也作下补充，具体汇报四点即：
一、设计了一枚会标：绍兴县乒乓球协会会徽
我们虽然是一个民间协会，但我们力求规范，树立形象，专门请广告策划公司设计了绍兴县乒协的会徽，据悉，民间协会有自己的会徽，这在全省协会系统中尚属首例。09年我们计划向工商行政管理局申报注册，保护乒协的知识产权。
二、突出了两个创新：无形市场创新和有形市场创新
1、无形市场的创新
为了进一步活跃绍兴市区及绍兴县乒乓球市场的良好氛围。我们从09年4月份初就酝酿构建乒乓球网站，使之将绍兴乒协的有形市场与无形市场有机结合。的运动健身栏目里开创乒乓球专栏的想法，顺利得到了e网总经理陈伟峰同志的大力支持，在此我代表绍兴县乒乓球协会表示衷心感谢。乒乓网的开通同时也得到了乒乓球爱好者的热爱和广泛的参与支持。这在全省乒乓球协会中，县级乒乓球协会建立专业乒乓网站，据悉也是首例。
我们乒乓网专栏的宗旨是：给球友有一个充分交流球艺，信息，撰写各类乒乓文章，增加感情的机会和平台。
正如有的乒乓球网友说：
⑴、绍兴县乒协乒乓球专栏开办是绍兴乒乓球运动历史上的新生事物，更是载入了绍兴乒乓球运动的发展史册，是乒乓球爱好者的天地，在此表示热烈祝贺。
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⑵、我们喜欢运动，我们追求快乐。在汗水中收获健康，乒乓球台是我们挥洒激情的平台。
⑶、感谢乒乓专栏创办者，让我们乒乓球爱好者有一个交流的平台，在这里我们有共同的爱好，有共同的理想，这是我们缘份的碰撞，相信我们有同样辉煌的明天。
⑷、当然还有许多许多的其他评语（由于时间关系，不在一一评论）。
2、有形市场的创新
我们创办了每年举行的绍兴县四街道（柯桥、华舍、柯岩、湖塘）乒乓球比赛，已连续举办了两届。第一届由柯岩街道承办（恒美集团赞助），第二由华舍街道承办（华港集团赞助），将每年轮换办下去。这对活跃街道文化、体育生活起到一定作用。每年年初举办一次双打比赛，体现一种团队合作精神。为检验乒乓球一年来技术水平情况，每年年终举办绍兴县乒乓球精英赛等一系列的创新活动。
三、开展了三大交流
1、以乒协为单位，定期与其他地区乒乓球协会进行交流，学习他们的先进经验。
2、通过比赛交流，体现乒乓球友以球会友，和谐相处的精神。
3、着力加强与社会各界的交流，以至推动县乒协工作的进一步提升。
四、深表四个谢意
1、感谢县委、县府领导对乒乓球运动发展的支持。我们有幸聘请县委副书记孙云耀先生为乒协名誉会长。这对我们乒乓球开展是极大的鼓舞和激励。
2、感谢市乒协、县体育局、县民政局、各级领导对县乒协业务上的指导和帮助。
学校乒乓协会工作计划篇（9）
曾经同耕八方土，而今共欢一河水。绍兴县乒乓球协会自XX年10月成立以来，已经不知不觉走过了三个春秋。三年来，我们绍兴县乒协的每一步发展始终得到了市乒协、县体育局、县民政局和各领导大力支持，以及社会各界人士的鼎力资助，在此我谨代表绍兴县乒协致以诚挚的谢意。三年内，为了达到绍兴县乒协的健康发展，促使全民健身的目的，我们始终按照协会成立时的愿望和设想，努力打造绍兴县乒协六个亮点，即：
1、努力掌握全县乒乓球爱好者基本情况，“让乒乓球爱好者的情况汇拢起来”。
2、努力开展有益群众性乒乓球比赛，“让乒乓球爱好者心热起来”。
3、全面倾听全县乒乓球爱好者心声，“让大家想法、意见集中起来”。
4、努力培养青少年乒乓球后备军，“让他们综合素质提高起来”。
5、定期进行横向乒乓球技术交流，“让球友之间感情交融起来”。
6、不断通过乒乓球运动的锻炼，“让市民的身体健壮起来”。
三年来，我们是这样说的，更是这样做的。通过三年来的努力，基本实现了绍兴县乒协的工作向着良性循环的方向发展。
乒乓球运动在我县是一项十分普及的群众性的体育活动，且具有广泛的群众基础。近年来，不管从乡镇、机关、学校、企业和社会各界都涌现了一批又一批热心于乒乓球运动的骨干和乒乓球爱好者。喜欢乒乓球运动，热爱乒乓球运动，参与乒乓球运动的人越来越多。乒乓球确实给我们的业余生活带来了无穷的快乐，它不仅仅可以在竞技场内以球会友，切磋球艺，增进球友之间的感情，也不仅仅为进一步提高球技，同样也能在竞技比赛中享受胜利的快乐，更重要的是增强了我们的身体素质，培养我们面对困难都像打球一样沉着应战的拼搏精神。正基于此，我们绍兴县乒乓球协会乐意为大家创造一个能陶冶情操、强身健体和促进沟通接触的平台。
刚刚过去的一年，为了使大家了解我们绍兴县乒协的所做工作，刚才，乒协秘书长袁晓虹同志作了09年的工作汇报，确实我们县乒协在09年当中做了一些具体的工作，也取得了不错的成绩。
但我从另一个角度就县乒协三年来工作，围绕五个“造”作一下回报：
1、塑造了一个务实的乒协
为塑造一个务实的乒协，从乒协成立之日起，我们经常组织各类乒乓球比赛和交流活动。参加省、市有关比赛（如省俱乐部杯比赛、省“三八妇女节”女子比赛、市乒协大奖赛等一系列活动）
2、打造了一个奋进的乒协
我们通过各类比赛活动培养了新手，一大批青年选手涌现出来，成为县乒协乒乓球骨干。多次在省、市、县比赛中取得好名次。
3、营造了一个民主的乒协
我们协会班子人员，遇到重大问题相互交流，相互沟通，相互探讨，为办好乒协而共同努力
4、创造了一个温馨的乒协
我们通过协会这个平台，以球会友，当乒乓球爱好者，在生产上、经营上、生活上碰到困难，相互帮助，相互资助，使球友感受到了乒协这个大家庭带来的温暖。
5、构造了一个团结的乒协
全体委员精诚团结，相互配合，相互支持，团结一致。有钱出钱，有力出力，为了乒协的发展同舟共济。
接着，就09年的乒工作我也作下补充，具体汇报四点即：
一、设计了一枚会标：绍兴县乒乓球协会会徽
我们虽然是一个民间协会，但我们力求规范，树立形象，专门请广告策划公司设计了绍兴县乒协的会徽，据悉，民间协会有自己的会徽，这在全省协会系统中尚属首例。09年我们计划向工商行政管理局申报注册，保护乒协的知识产权。
二、突出了两个创新：无形市场创新和有形市场创新
1、无形市场的创新
为了进一步活跃绍兴市区及绍兴县乒乓球市场的良好氛围。我们从09年4月份初就酝酿构建乒乓球网站，使之将绍兴乒协的有形市场与无形市场有机结合。的运动健身栏目里开创乒乓球专栏的想法，顺利得到了e网总经理陈伟峰同志的大力支持，在此我代表绍兴县乒乓球协会表示衷心感谢。乒乓网的开通同时也得到了乒乓球爱好者的热爱和广泛的参与支持。这在全省乒乓球协会中，县级乒乓球协会建立专业乒乓网站，据悉也是首例。
我们乒乓网专栏的宗旨是：给球友有一个充分交流球艺，信息，撰写各类乒乓文章，增加感情的机会和平台。
正如有的乒乓球网友说：
⑴、绍兴县乒协乒乓球专栏开办是绍兴乒乓球运动历史上的新生事物，更是载入了绍兴乒乓球运动的发展史册，是乒乓球爱好者的天地，在此表示热烈祝贺。
⑵、我们喜欢运动，我们追求快乐。在汗水中收获健康，乒乓球台是我们挥洒激情的平台。
⑶、感谢乒乓专栏创办者，让我们乒乓球爱好者有一个交流的平台，在这里我们有共同的爱好，有共同的理想，这是我们缘份的碰撞，相信我们有同样辉煌的明天。
⑷、当然还有许多许多的其他评语（由于时间关系，不在一一评论）。
2、有形市场的创新
我们创办了每年举行的绍兴县四街道（柯桥、华舍、柯岩、湖塘）乒乓球比赛，已连续举办了两届。第一届由柯岩街道承办（恒美集团赞助），第二由华舍街道承办（华港集团赞助），将每年轮换办下去。这对活跃街道文化、体育生活起到一定作用。每年年初举办一次双打比赛，体现一种团队合作精神。为检验乒乓球一年来技术水平情况，每年年终举办绍兴县乒乓球精英赛等一系列的创新活动。
三、开展了三大交流
1、以乒协为单位，定期与其他地区乒乓球协会进行交流，学习他们的先进经验。
2、通过比赛交流，体现乒乓球友以球会友，和谐相处的精神。
3、着力加强与社会各界的交流，以至推动县乒协工作的进一步提升。
四、深表四个谢意
1、感谢县委、县府领导对乒乓球运动发展的支持。我们有幸聘请县委副书记孙云耀先生为乒协名誉会长。这对我们乒乓球开展是极大的鼓舞和激励。
学校乒乓协会工作计划篇（10）
2006年，国家体育总局会同国家发展改革委、财政部正式启动了农民体育健身工程实施工作，以行政村为主要实施对象，以村级公共体育场地建设为重点，基本建设标准为“一场两台”，即1个混凝土标准篮球场，配备1副标准篮球架和2张室外乒乓球台。截止至2015年底，全国共建成农民体育健身工程57万多个，覆盖全国78.3%的行政村。以政府已建成的农民体育健身工程为平台，通过社会组织的桥梁和纽带作用，使农村孩子能够参与到全民健身活动当中，是本次活动发起的初衷。
启动仪式上，中国乒乓球协会副主席柳屹在发言中说，“小球大爱公益活动不仅为乡村儿童捐赠了大量运动器材，难能可贵的是能够关注到教练员、志愿者人才的培养和输送，积极调动各地专业及半专业乒乓球人才投入到乡村体育教学和乒乓球运动推广中来”。并表示中国乒乓球协会将持续支持小球大爱体育健身公益计划的深入推进，与国球舍一起，为乡亲和孩子们搭建乒乓球学习和交流展示的平台。
小球大爱由前奥运冠军王楠所创立的国球舍发起，结合农民体育健身工程在实施过程中所面临的实际情况，定向关注农村地区孩子的运动梦想。通过捐助运动器材、针对教练员和志愿者人才的培养和输送、组织城乡体育互动等形式为农村地区少年儿童强健体魄、健康成长创造条件。提升农村体育设施，特别是“一场两台”中乒乓球台的利用率。
发起人王楠在启动仪式分享了自己的公益初心。曾经的奥运冠军退役之后成了两个孩子的妈妈，开始关注到体育对孩子的真正意义。“希望以我最擅长的乒乓球，让更多的孩子和家庭体会到运动的快乐和魅力。去影响到更多的孩子，强健他们的体魄，柔软他们的内心”。王楠表示，小球大爱不仅仅是一场公益活动，更希望把她搭建成一个汇聚爱心的平台。并呼吁政府、爱心机构和社会公众在内的各方力量共同关注和支持乡村儿童体育运动。
