免费师范生教育政策过程中的政策利益分析——基于有限理性利益人的视角
作者：徐自强
摘要：从有限理性利益人的视角,通过对免费师范生教育政策过程中各方政策利益相关者的政策利益的解析可以看出其中可能存在的政策利益变化。政策主体需要明确政策利益相关者的存在,解析政策利益及其变化,完善政策方案设计与配套措施,建立免费师范生教育政策的退出机制和问责机制,才能保障免费师范生教育政策的有效实施。
分类：
- 期刊
- >
- 人文社会科学
- >
- 社会科学II
- >
- 教育综合
收录：
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 北大期刊(中国人文社会科学期刊)
- 万方收录(中)
- 维普收录(中)
- 知网收录(中)
- CSSCI 南大期刊(含扩展版)
关键词：
- 免费师范生教育
- 政策过程
- 政策利益
- 有限理性利益人
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
