摘要：荀子的思想代表了先秦学术思想的一个高峰，而他的著作《荀子》既是先秦诸子思想的批判总结之作，也是汉代学术思想发展的重要来源。苟子的教育思想以人性论为基础，内容上重视礼义，方法上强调真积力久最后达到社会安定和谐，“明分使群”的目的。荀子的教育思想以及教育目标的社会价值取向提醒我们，高校的教育工作要重视学生合理的需求，重视学生个人追求与社会价值的统一；同时要为学生建立一个精神的伊甸园，不能迷失于物质的洪流之中。苟子的管理智慧对高校的管理者也有一定的借鉴意义。