将拓展训练引入农村学校体育课程的实践
作者：柳连芳
摘要：随着教育的不断改革和创新,学校已不再单纯地只注重理论和专业课程的学习,而是更多地关注学生的素质教育。在农村体育课教学过程中,将拓展训练融入其中,能够促使学生的水平和能力得到有效提升。拓展训练集挑战性、知识性、教育性、参与性、娱乐性等为一体,利用完善的拓展设施和自然环境对学生的潜能,实现人格的完善。一、拓展训练概念拓展训练起源于英国,在二战时期被人们所认识。当时,
分类：
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 工程科技II
- >
- 综合科技B类综合
收录：
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 上海图书馆馆藏
- 万方收录(中)
关键词：
- 学校体育课程
- 拓展训练
- 农村
- 实践
- 素质教育
- 专业课程
- 教学过程
- 自然环境
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
