“翻转课堂”在高师基础心理学教学资源设计中的应用
作者：熊庆秋
摘要：基础心理学是关系到未来教师教育素养的重要课程,'翻转课堂'重视知识传授的提前和知识内化的优化。将'翻转课堂'模式应用于高师基础心理学课程,首先需要设计教学资源。本文先澄清资源设计的理念问题,再以其中'思维'这一章节主要教学资源的设计为例进行说明。
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关键词：
- 翻转课堂
- 基础心理
- 教学资源
- 设计
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