浅析智能手机对大学生学习的消极影响和对策——以沈阳药科大学药学院2014级学生为例
作者：初春
摘要：本文以沈阳药科大学药学院2014级学生为例,通过分析智能手机对大学生学习造成的消极影响,结合限制学生课堂使用手机的实际效果,探究了大学生迷恋依赖手机的深层原因,据此提出了一些相应可行的解决方法。
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关键词：
- 智能手机的影响
- 药学学生心理
- 积极情绪
- 心理引导
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