大学英语阅读课的文化导入

作者:王雪青

摘要:阅读课是英语教学的重要组成部分,是全面提高学生英语阅读能力、语言运用能力、交际能力的不可或缺的一门课程。但是,目前英语阅读教学过分重视文章结构、词语的解释以及各种语法句型的分析,忽视了文章中蕴含的文化,长此以往就会给学生造成学习障碍,所以,加强大学英语阅读课的文化导入具有重要的现实意义。笔者分析了大学英语阅读课的现状,并对大学英语阅读课的文化导入提出建议。

分类:
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  • 综合科技B类综合
收录:
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关键词:
  • 大学英语阅读课
  • 文化
  • 建议

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9369

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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