摘要:随着我国教育水平的不断提高,我们已经认识到“改革”二字在教育事业的不断发展中起到的举足轻重的作用。因此,对传统的应试教育进行改革,培养学生的能动性就成为了重中之重。怎样让学生不仅学到了书本的知识,更能掌握了实际的操作,创造性地解决现实生活中的问题,就成为了教育工作者最应该思考的问题。作者在历史这门学科的授课过程中,对于怎样提高学生的实践能力进行了一些探索。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
期刊人气:9436