摘要：师范生在多媒体课件设计过程中很茫然，不知道如何入手，即使能够做出课件，但课件的体系结构不科学，存在种种问题。在《现代教育技术》课程中需要进行一系列教学改革。本文重点阐述了课程设置上以能力为本的教育理论，详细探讨了以能力培养为目标的现代教育技术课程教学中应注重的几个方面，使师范生掌握现代教育理论，学习现代教学方法及教学艺术，从而提高信息技术与其他学科教学的整合能力。