简评五四时期的新民学会
摘要：新民学会诞生于时期,其注重自身发展,接受和宣传了马克思主义,推动了新文化的传播和五四爱国运动的发展,在当时国内的众多社团中起到了楷模的作用。新民学会在的指导下,在大批爱国青年的共同努力下,成为湖南地区五四时期的领导核心。在带领青年学生、知识分子以及社会各界响应五四爱国浪潮的同时,开展了具有湖南特色的地方革命运动。《实践论》对马克思主义哲学认识论的主要理论贡献
摘要：《实践论》是同志重要的哲学论著之一,《实践论》对中国现代社会革命作了经验性的哲学概括,明确了实践在辩证唯物主义认识论中的基础地位,提出了辩证的认识论思想,将唯物史观引入认识论中,并开启了马克思主义哲学中国化新的篇章。同志的《实践论》在继承马克思列宁主义实践观的基础上,专门将实践作为研究对象,系统地阐述了自己的实践观,对马克思主义哲学认识论做出了重大的理论贡献。论公益诉讼的前置理论
摘要：与私人利益相比,公共利益长期处于看似重要,却救济乏力的尴尬境地。其直接原因在于相关机制的缺失,深层原因则在于对公益诉讼基本理论问题的认识不清。由于公益诉讼是公权力对私人领域的介入,因此界定公益的范围,明确其功能,是发动该机制的前提,也是防止公权滥用的必要保障。“决定性瞬间”在图片报道中的作用与实施
摘要：图片报道的成败与否,除事件自身的新闻性外,关键是看图片的瞬间形象表现。当代图片报道越来越重视形象价值,注重"决定性瞬间"的捕捉,能够实现形象与内涵的统一,提升新闻照片的实际传播效果,有助于推进新闻摄影的突破创新。“破与立”:浅谈老舍作品中的文化取向
摘要：老舍是一位擅长于书写文化的作家。其自身的个性心理和文化渊源使得他在面对多重文化碰撞时始终是在清醒地进行破与立的选择。通过对老舍文化取向的分析,具体地阐述其文化取向的形成原因及在作品中的表现,探讨老舍文化思想的价值和意义。国内计算机辅助翻译研究:现状与展望
摘要：本文对近30年来计算机辅助翻译研究的成果从八个方面进行了归纳与总结,找出现阶段计算机辅助翻译研究存在的主要问题,并指出后期研究的努力方向。从修辞偏离操作的顺应性看《乐游大河南》的英译
摘要：本文以顺应论为理论基础,以修辞偏离操作为研究手段,探讨了修辞偏离在旅游文本《乐游大河南》中顺应性翻译的具体操作。研究表明,译者在历史背景、景色描写、句式方面操作得当,但在处理中国文化特色的词语时修辞偏离操作使用不到位。中国传世名画听琴图中的景观设计研究
摘要：景观设计(Landscape)与室内设计一起共同构成人类居住的整体环境,是环境艺术设计研究的重要组成部分。景观设计侧重于对室外环境的营造,更能体现地域民族对待自然环境的态度。本文从对传世名画《听琴图》的鉴赏入手,解析图中的室外家具陈设、景观元素的布局,深入研究传统景观设计的理念,使之能应用在现代景观设计手法中,传承并创新中国景观设计的自我风格。试析汉代服装的图案装饰艺术
摘要：在悠悠历史发展长河中,我国形成了璀璨的传统文化。而服饰文化是其中重要的组成部分。本文介绍了汉朝服装的发展状况和图案艺术,希望能有一定的启发意义。少数民族演艺产业“走出去”现象探析
摘要：少数民族演艺产业越来越受到国家有关部门和各少数民族地区政府的重视,走出去战略成为了一种必然选择。少数民族演艺业如何产业化,在走出去的过程中遭遇哪些瓶颈,又有哪些契机,是值得我们探讨的一个问题,这对于少数民族演艺业产业化发展具有重要的指导意义。试论在新时期加强大学生政治思想教育的必要性
摘要：在新时期,国家发展最需要的是人才,人才一定要经过大学的学习教育和历练。一名合格的大学生,不只是学习成绩优秀,而是需要德智体美劳全面优秀,因此,加强大学生的政治思想教育尤为重要。本文主要分析了思想政治教育在高等教育中的重要性和必要性,提出了加强和改进高等教育中思想政治教育的措施。从心理学视角浅析家庭教育的误区
摘要：社会的发展极大促进了学校教育和社会教育的发展,家庭教育也越来越被人们所重视,但是,要真正做好家庭教育,还有很长的路要走。人们在家庭教育中出现很多误区:在教育理念上,更重视物质的教育而精神层面的教育较为落后;在教育方向上,更重视智商的培养而较容易忽视情商教育;从身体成长和"灵魂"的成长方面,更关注身体教育而比较忽视"灵魂"的成长;在教育方法上,更愿意遵循自身的经验和感觉,而忽视儿童成长的规律。关于志愿服务促进大学生思想道德建设的探索
摘要：文章阐述了志愿服务对现代大学生思想道德建设的意义,志愿服务的特点。大学生积极参与志愿服务活动,可以提高自身的思想道德水平,强化道德意识,提升道德实践能力。大学生应该更好地认识志愿服务的特点,理解思想道德形成的规律,从而促进大学生志愿服务活动朝着一个良好的方向发展。评价数学理解水平的定性和定量相结合方法分析
摘要：数学理解水平是不能单纯用成绩来评定的。数学理解水平的程度是可以量化的,我们可以用一个相对比较明确的数据来表现数学理解的水平。这样一个相对比较现实的量,是一个模糊的量,一个具有连续性的量。构成数学理解水平的因素是很多的,比如,看待世事的能力﹑计算水平﹑表达能力﹑推理能力﹑对于学过知识的应用能力等等。本文通过研究数学学科教学的难点、综合数学理解水平的特点提出了评价数学理解水平的定性和定量相结合的方法。这种方法具有很多的优点,也是现代学者研究数学理解水平的主流方法。信息化背景下新办本科院校基础课教学的创新性研究
摘要：在新办本科院校两课教育中如何融入信息化技术,提高信息化在教学中的运用是一个重要的研究内容。为此,文章分析新办本科院校在思想道德修养与法律基础课程中(以下统称为"基础"课)的信息化建设和信息教育方法,阐述信息化建设在高校教育中的重要性,并对基础课教学的创新性进行探索。当代网络环境对于听力培养的促进效果探究
摘要：英语教学的四种基本方式是听、说、读、写,其中英语听力培养效果的好坏,会直接影响学习者英语单词发音的清晰度、英语基本能力的水平,听力培养在英语学习中占据着重要地位。如何提高英语学习者的听力,是英语教学者和相关研究人员需要特别关注的。本文就当代网络环境对英语听力培养带来的积极影响及促进效果作了探析,并提出几点建议以提高目前英语听力教学的效率。英语专业学生的翻译能力培养
摘要：本文从翻译能力的概述出发,结合目前英语翻译中出现的一些问题进行分析,说明翻译能力在英语专业教学中的重要作用。通过总结高校英语专业教学中出现的症结所在,提出培养学生英语翻译能力的建议。医学院校英语口语教学初探
摘要：英语口语教学对于医学院校来说是一个薄弱环节,在教学中不仅要充分发挥学生的主体作用,教师也要充分发挥引导和组织者的作用,大胆探索适合医学院校口语教学的模式,设计形式多样的课堂活动,充分调动学生的课堂参与度,进而提高学生的英语口语水平。
