大学英语四级后续课程设置的探索与实践
作者：晋艳 杨洋 肖文娟
摘要：英语教学改革后,大学教学现状依然堪忧。学生仅关注四、六级考试内容,教学模式单一。对四级后续课程的设置,内容上可以将学习能力的培养贯穿于了解英语文化、阅读媒体新闻、选读英文经典名著等,形式可采用自主学习。此中,还存在需要注意和解决的问题。
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关键词：
- 四六级后续课程
- 实践
- 问题
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