摘要:人才的匮乏严重制约了我国电子商务的发展,教育界专家提出应优先考虑电子商务专业的课程设置,以缓解人才供需矛盾的加深。现阶段,电子商务技术的人才培养方案存在一定的局限,因此需要对现行的教育体制进行有效的改革,从应用性需求出发设置课程定位,降低课程难度、增强实用性,配以灵活的教学方法和手段,不仅提高了学生的学习兴趣,更重要的是增加了电子商务专业学生在技术层面与企业需求的契合度。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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