解读《圣经》“亚伯兰下埃及”中的“他者”
摘要：后殖民主义关注"他者"的身份问题,旨在打破西方对东方的文化霸权。从"他者"身份的角度解读《圣经》"亚伯兰下埃及",分析希伯来女性撒莱和埃及奴隶的被殖民者身份,可以解构圣经的传统权威阐释,突出被殖民女性的双重掩盖身份,展现埃及奴隶作为"他者"的边缘化身份,从而消解西方文化帝国主义霸权,推动各民族文化平等自由地发展。试论“安踏”的品牌经营战略
摘要：品牌是企业和产品的象征和代表,品牌在企业的营销活动中发挥着重要作用。品牌经营关系着企业的生死存亡,是企业最终取得成功的重要组成部分。本文从"安踏"品牌的经营现状来分析"安踏"品牌存在的问题,提出"安踏"品牌的推进战略,为企业的品牌经营现状提供帮助。加强实践教学 培养创新型和应用型人才——以黄冈师范学院为例
摘要：加强师范专业的实践教学,确立实践教学在师范生培养过程中的重要地位,是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要、全面提高教师培养质量和建设高素质专业化教师队伍的必然要求。黄冈师范学院在构建物理学专业实践教学体系过程中,为提高人才培养质量、提升学生创新能力和增强毕业生适应社会需求的能力做了一些改革与探索,取得了一定成效。浅谈高等院校大学生就业的个性化指导
摘要：目前,高校毕业生数量大幅增加,怎样提升毕业生的就业率是一个重要问题,传统的就业指导模式已经不能满足就业形势发展的要求。本文以高校个性化就业指导这一课题,提出了具有针对性的改革方案。浅析儒家思想对当前中学德育的启示
摘要：儒家传统文化是中华民族的宝贵遗产。在全面建设小康社会的关键时期,针对当前我国中学德育的现状,通过继承优秀儒家思想,探寻新的德育途径和方法,以达到弘扬民族文化、提高中学德育实效的目的。浅析《礼记·乐记》的乐教理论
摘要：《礼记·乐记》是先秦儒家乐论思想的集大成之作,对后世历代音乐教育产生着深远持久的影响。其乐教思想有二,其一,音乐与人心的作用与反作用;其二,音乐对社会和政治的功用。总览《礼记·乐记》全篇,可以看出先秦儒家十分重视文艺的社会功用和价值,并不提倡为艺术而艺术。儒家的这种文艺观充满了强烈的理性色彩,作为儒家经典的《礼记·乐记》难免会有一定的局限性。义务教育均衡发展所需教育经费的比较预测
摘要：本研究利用海内外有关国家和地区的教育统计数据,通过比较预测方法,分别以江苏省、台湾省和日本为参考标准建立以"人均GDP"为自变量的回归方程,预测了2015年和2020年辽宁、湖南和四川等3个省域义务教育均衡发展的教育经费水平。结果表明,以江苏省、台湾省和日本为参考区域预测出的样本省域义务教育经费水平可以分别作为义务教育均衡发展水平的"低限参考"、"适切参考"和"高限参考"。基于上述预测结果,台湾省非常适合作为确定2015年和2020年辽宁、湖南和四川等3个省域义务教育均衡发展所需教育经费水平的参考区域。大学教师自主教学研究——以甘肃省某高校为例
摘要：学习者自主发展在很大程度上取决于教师的自主发展,而教师自主是继学习者自主学习之后外语教育教学领域的一个新话题。本文通过对甘肃省某高校的大学英语教师为调查对象,对其自主教学情况进行实证调查并作出一些探讨。影响大学外语教师职业认同的相关因素分析——基于燕山大学的调查分析
摘要：本研究利用自编问卷,对燕山大学从事外语教学科研工作的专职教师做了职业认同状况调查。从职业认识、职业情感、职业意志、职业价值观、职业技能和职业期望等六个维度分析了当前外语教师职业认同的总体水平和认同水平上的差异,进而探讨其差异的存在原因及影响。影响大学外语教师职业认同的相关因素分析——基于燕山大学的调查分析
高师师生关系的探索研究
摘要：师生关系是教育教学中最基本、最重要的人际关系,它贯穿于学校教育活动的始终,并且会对教育效果和学生发展产生直接影响。建立平等、民主、和谐的新型师生关系是师生共同的愿望,也是教育改革的需要。然而,随着高等教育改革步伐的加快,高校良好师生关系缺失的状况愈加严重。认真剖析师生关系缺失的成因,寻找改善师生关系的对策,对教师的发展、学生的成长具有重要的现实意义。师专公共心理学教学改革探新
摘要：心理学是高等师范专科学校的一门公共必修课,它对于实现师专的培养目标——培养未来合格教师有着重要作用。本文从教学方法、现行教材等角度入手,指出了师专心理学教学实践中存在的一些问题,并从教学方法改革、教材建设等方面提出了相应的对策。浅议高校新生始业教育的课程化建设
摘要：新生始业教育是大学教育的起点,是学校育人工作的重要环节,是学生打好基础、完成角色转变、尽快了解并适应大学学习生活的重要阶段,对明确职业理想、全面提高学生综合素质、推进学风建设、规划职业人生等具有重要的促进作用。在分析大一新生难以适应大学生活的现状基础上,论述始业教育课程化的必要性以及如何实施课程化的途径。大学新生适应性教育存在的问题及原因探析
摘要：大学新生适应性教育是学生迈进大学的第一堂课,是做好大学新生思想政治教育的重要保障,是高等教育教学中不可缺少的重要内容。这项工作做得好不好,关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展,关系到高校教育目标能否实现。正因为大学新生适应性教育意义重大,目前,各大高校纷纷将新生适应性教育提上了工作日程,并取得了一定成绩。然而,在实践中,许多高校所开展的新生适应性教育还存在着这样或那样的问题,必须引起我们的高度重视,以确保大学新生适应性教育的有效开展。论大学生创业教育合力机制的构建
摘要：创业教育是创新教育与素质教育的重要体现,是培养大学生创业精神和创业能力的主要方式。高等院校应该注重创业教育合力机制的构建,建立比较完善的创业教育和服务体系,畅通高校毕业生自主创业渠道。当代大学生生命教育存在的问题及原因
摘要：近年来,大学生自杀事件不断出现并呈上升趋势,本文通过对当代大学生生命教育的调查状况进行分析,从主客观两个方面探讨了当代大学生生命教育存在的问题及原因,即主观上是由于大学生生死认识上的偏差,客观上是由于家庭教育对其的影响、社会上不良生死价值观的影响以及大学教育中生死观教育的薄弱。浅析后金融危机时代高校毕业生就业趋势
摘要：高校毕业生的就业趋势一直是大家广泛关注的问题,在后金融危机时代,我国将大力调整产业结构和加快经济发展方式的转变,这必将导致毕业生就业趋向的改变。本文提出了在接下来几年毕业生可能会出现的就业趋向以及实现毕业生高质量就业的有效建议。高校突发事件的大学生心理预警机制构建
摘要：高校作为开放性的文化组织,爆发突发事件的机会更多。因此要构建突发事件大学生心理预警机制,这会起到监测、防范、缓解作用。可以有利于大学生健康成长,有利于维护校园的和谐稳定。
