摘要：本文综述了隐喻理论从修辞学到认知研究的发展过程，介绍了隐喻思维的特点，即相似性和跨域映射，而后探讨了隐喻在具体到抽象、空间到时间、科学概念和生活概念之间的语义变化所起的重要作用，指出隐喻不仅是一种语言现象，更是一种认知和思维方式．它有助于多义词、习语和词汇文化内涵的教学。