探究一互动式课堂教学模式在农村小学《品德与社会》课教学中的应用
摘要：教学是教师的教与学生的学的有机统一，这种统一的实质就是互动。在农村小学《品德与社会》课堂教学中构建探究一互动式教学模式，就是以培养学生良好品德的形成和社会性发展为目的，教师积极引导学生在其创设的情境下，以多种形式展开探究互动，真正做到在教学中以教师为主导，以学生为中心，着眼于师生、生生及其与文本信息问的互动，将探究一互动视为教与学关系的基本呈现方式和存在状态。长春市农村小学信息技术课堂教学模式调查分析与思考
摘要：本文从了解农村小学信息技术课堂教学模式出发，调查了农村小学信息技术课的现有设备及教学模式，并分析研究了采用这种教学模式的原因及其制约因素，为解决农村小学信息技术教育中的问题提供了几点思考建议。如何提高农村小学信息技术课小组合作教学模式的有效性
摘要：小组合作教学模式是新课改以来长春农村小学信息技术课普遍使用的教学模式之一。然而通过对长春部分农村小学l研．笔者发现在信息技术课小组合作教学模式的运用过程中出现了较多问题。本文针对这些问题主要从四个方面探讨如何提高小学信息技术课小组合作教学的有效性。以马克思主义意识形态引领社会思潮的路径选择
摘要：马克思主义意识形态引领社会思潮是一项系统的思想文化工程，是一个一元与多元的博弈过程．尽管在这个过程中充满了复杂、多变的因素，但其中是有规律可循的。认真探究马克思主义意识形态引领社会思潮的规律性，把握引领的现实路径．是实现马克思主义意识形态引领社会思潮自觉性的内在要求。宗教与社会发展相适应之互动调适探析
摘要：作为人类发展史上的一种重要的社会历史文化现象，宗教至今依然影响着全世界2／3左右的人口。全面认识、客观把握宗教与社会发展相适应的情势．明晰宗教与社会发展相适应的相互调适类型，把握宗教与社会发展相适应的互动性根源，对于直面我国多民族多宗教的国情．落实科学发展现、构建和谐社会大有裨益。浅论我国行政伦理建设的制度条件
摘要：本文基于对行政伦理形成的机制分析阐述了行政伦理的内涵，简要分析了我国进行行政伦理建设的必要性。提出要以现行制度框架为基础．通过对现行公共行政制度的伦理渗透，来丰富公共行政制度的内涵。通过形成一种开放式的行政伦理建设机制来推进行政伦理建设的实践。浅析当代中国政党制度
摘要：一个国家实行什么样的政党制度，是由该国国情、国家性质和社会发展状况所决定。我国实行的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，它既不同于许多资本主义国家的多党制或两党制，也不同于一些国家的一党制，它是在中国长期的革命、建设、改革实践中把马克思主义政党理论和统一战线学说同我国实际相结合形成和发展起来的产物，既是我国的政党制度。也是我国的一项基本政治制度。成就动机和目标依存性对虚拟团队中合作行为的影响
摘要：本文采用2×3的双因素设计，探讨成就动机和目标依存性对虚拟团队中合作行为的影响。结果表明，成就动机与目标依存性对虚拟团队中的合作行为有交互作用。当目标依存性高时，成就动机的作用更能显现出来；成就动机高的人容易受到目标依存性的影响；高成就动机、高目标依存性容易产生合作行为。宗教与爱情的奇妙结合——贝尼尼的作品《圣德列萨的幻觉》所包含的矛盾性
摘要：在西方美术史上，很长时间以来，艺术的创作并非仅仅是艺术家单凭自己的喜好而决定的，它常常包含着社会特别是统治者的权利与意志。有意思的是，艺术家在各种矛盾的制约中不但没有消沉，相反却因此获得了创作的灵感与生机。17世纪意大利伟大的艺术家贝尼尼便通过其精妙的构思创作出了杰出的作品《圣德列撒的幻觉》，它奇妙的形式与内容确实打动了很多人。这样迷人的效果正好满足了教会的意愿．即借助艺术的魅力把大众吸引到教堂里。然而在为这样的作品叫好的同时，我们却从中感觉到了艺术家所处的时代充满了危机。从《登楼赋》看文人登高而悲的情结
摘要：中国古代的文人在登高望远之际．几乎都无法避免地会感到心瘁神伤。本文以王粲的《登楼赋》为中心验证了这个命题，作者在文中表现了穷这刻骨的游子思乡之情及壮志未酬怀才不遇之忧，同时本文探究登高而悲的感情根源，渴求建功立业以期不朽的意识乃是这一情结的根本原因。漫谈《红楼梦》节庆文化
摘要：传统节日的形成是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，中国的传统节日，沉淀着中华文明的哲学思想、审美意识和道德伦理。曹雪芹在《红楼梦》这一文学经典中当然也不会忽视传统的节日生活。奥巴马就职演讲中的情态表达分析
摘要：在功能语言学中情态与诸多因素关联，其与情态助动词、人际语法隐语、情态附加成分以及诸如情态形容词、情态名物化结构等紧密联系。本文依据英语情态系统的功能分类，对奥巴马就职演讲的表达方式进行了系统研究。英汉礼貌用语之跨文化比较
摘要：在跨文化交际中，来自不同文化背景的人常常会因为文化差异问题而在礼貌用语：矛面产生误解。英汉语言文化的差异、英汉思维方式的差异以及中西方价值观念的不同导致了英汉礼貌用语的差异。本文从礼貌原则、招呼、称赞、称呼以及感谢等方面对英汉礼貌用语进行了跨文化比较，并对这些礼貌用语的差异和导致这些差异的原因进行举例分析。最后。阐述了礼貌用语在跨文化交际中的重要性。对荚汉礼貌用语的差异进行跨文化比较分析。目的在于减少跨文化交际过程中的误解和文化冲突。英汉语中“火”的概念隐喻对比研究
摘要：“火”是英汉语中共有的基本词汇，“火”这一概念在英汉两种语言中都有着相似的隐喻映射，如“愤怒、激情、灾难”，同时，由于两个民族文化背景、认知模式的差异，“火”在两种语言中也存在着不同的隐喻认知。本文试从对比语言学、认知语言学角度对英汉语的“fire”和汉语的“火”进行对比分析，揭示二者在英汉两种语言中隐喻投射的范围及其异同。浅谈影响旅游翻译的中西文化差异因素
摘要：旅游翻译作为专业性的翻译，担负着文化传播的重任，影响着跨文化旅游产业的发展。本文从思维模式、风俗习惯、文化空缺及冲突、价值观和宗教五个方面论述了中西文化差异对旅游翻译质量的影响。解读守恒定律的重要意义
摘要：从历史发展过程来看，无论是经典物理学还是近代物理学，一些重要的守恒定律常常早于普遍的运动规律而被认识。本文从方法论、适用性、认识世界、本质等四个角度系统阐述了守恒定律的重要意义，指出了守恒定律在物理学中的重要地位。公司股权转让中的风险负担与风险防范
摘要：在我国司法实践中，股权转让合同生效与股权变更登记之间存在一个时间差，法官和律师往往处于“一无立法依据，二无司法经验。三无学理支持”的“三难”境地，这为风险的发生埋下了隐患。本文从分析合同法理论中买卖合同的风险负担规则入手，尝试将其引入公司法领域，形成股权转让的风险负担规则，据此提出一些对策建议。论继父母与继子女关系
摘要：随着离婚率的逐年提高，再婚家庭的逐渐增多，有关继父母与继子女之间权利义务的争议也越来越多。如何保护继父母、继子女的合法权益，调整双方关系，建立和睦的家庭关系；如何贯彻子女利益最大化原则、养老育幼的原则和减轻社会负担等方面显得非常重要。
