摘要:新课程改革强调使学生形成积极主动的学习态度,使其获得基础知识与基本技能、学会学习和形成正确价值观,具有较高的人文素养。现行的语文课程有丰富的人文内涵,通过语文教学培养学生的人文素养,可以使学生形成较强的语文能力、高尚的道德情操、坚定的理想信念、良好的行为习惯、合作的思想意识、健全的人格魅力。语文教学是培养学生人文素养的有效途径。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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