化新知为旧知,激活已有经验——《求不规则物体的体积》微课设计

作者:刘文杰; 张金萍

摘要:微课选题分析《求不规则物体的体积》是五四制青岛版小学数学五年级上册第三单元“长方体和正方体”相关链接的内容,是在学生已经掌握了长方体和正方体的表面积、体积的知识,了解了容积的基础上呈现的。这部分内容较为抽象,基础稍弱的学生会较难理解“物体的体积等于上升水的体积”这一“转化”思想。

分类:
  • 期刊
  • >
  • 自然科学与工程技术
  • >
  • 信息科技
  • >
  • 电子信息科学综合
收录:
  • 上海图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
关键词:
  • 小学数学
  • 不规则物体
  • 已有经验
  • 学生会
  • 微课设计
  • 长方体
  • 正方体
  • 微课选题

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国信息技术教育

期刊级别:部级期刊

期刊人气:4768

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中央电化教育馆;北京中图联文化教育开发中心
出版地方:北京
快捷分类:计算机
国际刊号:1674-2117
国内刊号:11-5678/TP
邮发代号:82-676
创刊时间:2002
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.29
综合影响因子:0.2