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中国继续医学教育
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呼吸科护理临床教学中的PBL教学模式实践应用
呼吸科护理临床教学中的PBL教学模式实践应用
作者:陈艳
摘要:
分类:
期刊
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自然科学与工程技术
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医药卫生科技
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医学教育与医学边缘学科
收录:
上海图书馆馆藏
维普收录(中)
万方收录(中)
知网收录(中)
国家图书馆馆藏
关键词:
呼吸科
护理临床教学
pbl教学模式
传统教学模式
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期刊名称:
中国继续医学教育
期刊级别:
部级期刊
期刊人气:
23134
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本期目录
杂志介绍:
主管单位:
国家卫生健康委员会
主办单位:
中国水利电力医学科学技术学会
出版地方:
北京
快捷分类:
医学
国际刊号:
1674-9308
国内刊号:
11-5709/R
邮发代号:
80-311
创刊时间:
2009
发行周期:
旬刊
期刊开本:
B5
下单时间:
1个月内
复合影响因子:
1.59
综合影响因子:
1.11