语文建设杂志 北大期刊

语文建设 2015年第1X期杂志 文档列表

语文建设杂志关注

移动互联网时代大学语文直面的挑战与对策1-2

摘要：移动互联网因其自身的使用特性,深受大学生青睐,它给教育带来了诸多挑战。大学语文应该紧扣时代脉搏,积极应对移动互联网带来的挑战,肩负起提升大学生人文素质和母语能力的重任。

李劲夫作品欣赏2-

语文建设杂志教学

语文“五环”教学与创新能力培养3-4

探索课改新路 绽放教育多彩5-6

摘要：后现代主义作为一种新兴的社会思潮,对人文、社会科学诸多领域产生了深刻的影响,教育领域亦不例外。本文着重探讨后现代主义对课堂教学改革的积极影响和启示。这种影响主要表现在对学校办学理念、课堂评价、校园文明等方面。

大学语文课程对高校思想政治教育的影响探析7-8

摘要：提升与培养大学生的思想政治教育,是高等教育的最终目的。在高校的教学过程中,如何将思想政治教育融入到学科当中,是目前高校面临的重要问题,想要以此达到一课多教的效果。大学语文是高校课程体系当中的必修课程之一,充分结合大学语文课程的特点进行高校思想政治教育工作,以期获得良好教育实效。本文基于大学语文课程对高校思想政治教育的影响进行探析,明确大学语文课程的相应优势,探索两者的融合之道。

英语文学作品的阅读技巧及对语文教学有效性的影响9-10

摘要：在我国新课程改革的背景下,很多新的教学理念应运而生,丰富了教育的内涵,也使传统的语文教学课堂发生了翻天覆地的变化。阅读教学一直是语文教学中的重要组成部分,其教学的成果直接影响语文教学的质量,因此应对其给予高度重视,并寻求相应的解决措施促使其教学水平的提升。英语文学作品与语文阅读相通,其中一些阅读技巧可以为语文教学所用,并在一定程度上促使语文教学的有效性。基于此,本文将对英语文学作品的阅读技巧进行概述,并在此基础上分析其对于语文教学的有效性有哪些具体的影响。

影响语文口语交际课堂教学有效的要素解析11-12

摘要："语文"不仅仅要求运用文字,更需要具备能言善辩的能力。语文科目作为整个教育阶段的重要内容,在新课程标准实施之后对语文口语教育提出了新的标准与要求。但在目前的整个教育阶段,语文口语交际方面教师并没有提升关注度,在贯彻落实方面存在弊端。本文基于语文交际课堂教学作为研究对象,并在课堂教学的有效性要素解析方面进行分析,提升现代口语交际课堂教学有效性。

从认知诗学的文学功用看英美文学教学的地位13-14

摘要：英美文学的教学目的就是为了提高大学生的阅读、欣赏和深入理解西方文学原著的能力,在此基础上也能够进一步拓展文学批评的思想。拓展文学批评就是认知的延伸和思想成熟的基础,在学习中,只要学生认真阅读那些经典文学作品,就能够掌握到西方文学的语言应用特点和规律,提高自己的英语水平,同时也是在培养人文素质。所以,笔者认为:认知诗学是学习者熟悉西方文学,看清西方文化本质的一个很好方法。

新课程视角下信息技术与语文阅读教学整合的研究15-16

摘要：随着我国信息技术的不断快速发展与应用,信息技术也正在不断的在我国的教学当中使用,语文阅读教学也不例外。在新课程的改革下,信息技术与语文阅读教学的有效整合确实能够促进我国语文阅读教学的效率与质量,同时提升学生学习的个性化与探究式学习。但是,我国目前不管是学校还是教师对信息技术在教学中存在一些认识上的偏差,这样反倒会适得其反。本文主要对信息技术与语文阅读教学整合的优势,以及信息技术与语文阅读教学在整合过程之中存在的问题以及对策进行了分析。

浅议汉语言文化基础对英语学习的影响17-18

摘要：在经济全球化的牵引作用下,文化交流成为国与国之间友好往来的主要方式。在以往的教学经验和语言实践中不难发现,汉语言文化基础对英语学习的影响是潜移默化的,也是源远流长的。汉语言文化的发展历程有千年之久,对英语学习起到积极的促进作用,但与此同时,汉语言作为一门根深蒂固的母语,对英语学习的状态也会起到一定程度的干扰作用。为在汉语言文化基础的影响作用下切实掌握英语学习的方法和技巧,本文系统阐述了汉语言文化基础对英语学习的积极影响作用和消极影响作用,并分析了汉语言文化基础同英语学习的内在联系,以期更快更好地促进不同属性语言的文化交流,培养中西方文化的素质涵养。

母语为英语的汉语学习者习得汉语语音的偏误分析及教学对策19-20

摘要：作为语言的物质外壳,语音在人们的交际和沟通中起到了传达信息的重要作用,而对于外语学习者而言,语音的准确正体现了其外语水平的高低。随着我国经济的飞速发展,我国在国际上的地位逐步增高,汉语的国际地位也随之提高,不仅是联合国等国际组织的工作语言,而且在国际间的接触中的使用也逐渐增多。因此,许多针对于汉语的教学问题也逐渐得以显现,本文针对其中最常见的语音偏误问题进行探讨。在本次研究中,结合相关的理论研究成果和笔者的实践经验,对于当前的国际汉语教学提出相应的对策,以期能够为以英语为母语的汉语学习者的学习和教育提供帮助。

如何在语文教育中培养学生的人文精神21-22

摘要：语文教育是各学科学习的基础,属于基础性学科,尤其在对学生人文精神的培养方面起着重要的作用,但是我们在语文教育方式和方法方面还有很多的不足,所以造成了在人文精神方面存在内容缺失的现象。本文以课堂教育入手,重点分析在语文教育中所缺失的人文精神,并总结出增强人文精神的教育方式和方法。

语文建设杂志语言

方言资源在语文研究中的特殊地位23-24

摘要：方言是指通行在一定地域的语言,在特定的地域里具有较强的凝集力,也具有特殊的使用价值和文化价值。由于我国地域广阔,民族众多,各地的方言具有悠久的历史,在这漫长的历史发展过程中,每一种方言都具有厚重的历史积淀。随着社会的发展,人口流动性增强,加上目前国家大力提倡使用普通话,使得一些人口少的方言正处在频临灭绝的边缘。因此,正确了解方言的作用,不仅可以丰富我们的文化,还可以从中发现一些特殊的语文价值。

论语言和文学的关系25-26

摘要：当代语言文学已经将语言和文学分开来论,但是其中又有不可分割的关系,在语言文学中,人们经常偏重一方面,或是倚重于语言的发展,或是重视文学的地位,使两者之间无法拥有平等的关系。但是前人对语言和文学的研究已经十分细致,可以看做语言推动了文学的发展,文学开拓了语言的应用。两者之间的关系十分密切,但最为不可分割的便是作者、作品与读者对语言及文学的贯通。本文力求从语言的发展及文学的发展中找寻语言和文学的关系,分析两者之间作者、作品与读者的联系作用。

语文建设杂志文学

关于《老人与海》中的象征艺术的探究27-28

摘要：《老人与海》主要写的是老渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的经历,在捕获了大鱼之后的返回途中,有遇到鲨鱼、狮子等一些凶猛的动物的事,以大鱼、大海、鲨鱼、狮子等这些意象为重点,象征着在人类生活中会不断遇到艰难险阻,并且需要不断地与之做斗争的意义。《老人与海》这部中篇小说富含了丰富的人生哲理,拥有着深刻的象征艺术,是作者海明威人生中重要的作品之一,并且对当时社会也产生了重大的影响。

解读奥古斯特·威尔逊《两列火车飞驰》的散文式结构29-30

摘要：奥古斯特·威尔逊的戏剧《两列火车飞驰》采用散文式结构,以公共场合为地点背景,淡化情节,塑造群像,并融入口述故事的黑人传统。借此,威尔逊在有限的舞台空间和演出时间中扩大了戏剧的广度和深度,从人物琐碎的日常交流中展现了20世纪60年代美国黑人的整体面貌,引发对社会底层和少数族裔在当代美国的社会归属及民族身份的思考。

论日本小说《世界尽头与冷酷仙境》中的意境美31-32

摘要：《世界尽头与冷酷仙境》是村上春树自传性质的小说,小说的主人公及其他的影子是依据他们的生存体验综合形成并表达对"世界"与"仙境"两个不同世界的看法与观点。小说通过"世界尽头"与"冷酷仙境"两条主线表现出后工业时代个人现实生活的迷失和精神层面上的虚无、迷惘,故事情节便是在截然不同的两个世界中相互展开,引发了人们对现实生活的特别是工业时代的反省与对人生意义的沉思。《世界尽头与冷酷仙境》中反映出的现实与非现实之间相互交错的意境美是本文重点探讨的内容。

词义模糊性及其文学鉴赏价值剖析33-34

摘要：词义是主观主体对客观事物现象概括性的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识,它是从特殊到一般、具体到抽象对世界和客观事物反映经过的一个过程。通过对其进行概括性的反映,使词义能够产生模糊性。但这种词义模糊在文学作品中,也常常被文学家们广泛地运用,特别是文学鉴赏等方面起到了重要作用,有助于读者对文学作品中人物形象及文化成分的欣赏,使其能够在社会交际上,发挥出积极的协调作用。