摘要：【教学内容】人教版数学教材六上第105至106页。【教学目标】1.通过围绕＂节约用水＂为主题的调查了解、实验测量、总结交流等活动,让学生经历走进生活、材料收集整理、小组分工合作、交流探究的过程,培养学生观察、分析和处理信息的能力,感受数学与生活的密切联系。2.经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决实际问题的过程,逐步形成综合应用知识的能力。