摘要：随着经济全球化和新科技产业革命的不断发展,世界各国的竞争演变成为人才的竞争,培养“德技双馨”的高素质技术技能人才是大势所趋。当前一些国家的职业教育已经建立了比较完善的职业素养培养体系。文章通过学习借鉴美国、德国、日本三个国家职业素养的理念和培养方式,探寻与我国职业教育发展的契合点,通过健全法律法规体系、搭建职业素养培养平台、突出职业文化渗透、构建评价体系等方式,完善我国职业素养培养体系。