小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探究
作者：任俊一
摘要：互评互改主要指的学生学生互相批改,相互评价和交流,在评价分析中,引导学生共同交流有关的主题信息,以此活跃学生的思维,让学生在相互沟通中,相互吸取各自的作文特点,提升学生的写作水平。此次论文主要探讨的是小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探究。
分类：
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收录：
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- 上海图书馆馆藏
关键词：
- 小学语文
- 中高年级
- 作文
- 互评互改
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