摘要：目前,英语是小学教育中的关键性学科,对学生的全面发展起着重要的影响。英语学科中的阅读教学有利于学生英语语感的形成,同时还能够帮助他们累积更多的词汇量,最终促使英语阅读能力的提升。根据以往的教学经验,笔者认为,在实际的英语阅读教学中,教师应该学会站在学生的立场思考教学问题,致力于满足儿童的学习需求,让他们能够带着高昂的情绪投入到英语阅读学习中去。另外,英语教师还应该将多样化的教学手段积极应用起来,使学生能够在符合他们自身需求的英语阅读教学中展开有效学习。