摘要：在高职会计专业的现代学徒制试点改革工作中,积极探索与会计师事务所合作的现代学徒制会计专业人才培养模式。根据会计师事务所对项目助理岗位的人才需求来确定人才培养目标、课程体系、师资培养、考核评价,并对会计师事务所的项目式实训、项目经理激励、学校老师管理、企业经费投入等问题提出解决思路。