摘要：近几年来,我国社会的经济体制发生了较大程度的变化,对高校应届毕业生的能力提出了更高的要求,学生的创新、创业能力的教育与培养成为了目前高校的重点教学任务之一,但是目前我国农业高校在进行创业教育的过程中,创新创业型人才培养策略与实际的教育目标存在不符的现象,农业高校与普通高校不同,在课程体系方面以种植、养殖方面的教学为主,在教学模式和培养目标方面同样偏于农业类,但是要想在实际的教育教学中帮助学生建立创业思想,使农业高校创新创业教育现状得到有效改善,提升农业高校人才培养的教学质量,那么就要针对课程体系的特点,结合当前我国农业的发展趋势,完善教学模式深化教育培养目标。