南北桥杂志 省级期刊

南北桥 2018年第15期杂志 文档列表

南北桥杂志教育新知

如何提高高校护理专业实操课堂教学效率1-1

摘要：医学教育不断发展，成为高校教育的重点专业，提高高校护理专业在实操课堂中的教学效率，是教师不断追求的教学效果。本文将从夯实学生护理理论基础，示范讲解、严格控制操作过程以及开展小组教学、明确小组分工这三个方面展开分析。

探析大学钢琴教学质量的提升途径2-2

摘要：在高速发展的时代，学生们会把心思放在怎样考高分，怎样找好的工作上，但是艺术熏陶是学生不可缺少的。音乐教育事业正在蓬勃发展中，很多院校已经开展了钢琴课程，对提高学生的审美艺术和欣赏能力，培养学生音乐素养，都越来越重视了。

如何提高高校英语教学质量3-3

摘要：英语教学的提高是新课标改革进程的必然结果，但现阶段英语教学过程中还存在一些问题，教学质量的发展还未达到顶峰。作为英语教师，建议从改善英语教学环境、完善课堂互动教学方式以及引导学生进行互联网学习这三种方面展开教学。

高职美术教育的现状及教学改革路径探析4-4

摘要：随着时代的发展，我国教育在各个方面都有了很大进步，尤其是高职院校，在教育部门的重视和推动下，其教学质量有了很大提高。高职院校中的美术教育作为高职院校的特色代表，更是在其教学质量上有了显著的发展，但是，在这个过程中，高职美术教育也显现出很多的问题，这些问题日积月累定会阻碍高职美术教育的发展。

大学体育发展对大学生综合素质的影响5-5

摘要：大学生是社会建设的储备力量，在大学中接受各种知识及技能的培养之后将会在社会建设中发挥着自己的力量，也正是因为大学生在社会中是特殊的存在，因此在大学培养中对学生的综合素质要求较高，本章即探讨大学体育发展对学生综合素质的影响。

论生态设计理念在高校环境设计教学中的培养6-6

摘要：目前的大部分高校中都开设环境设计专亚，将生态设计理念渗透到环境设计教学中是目前高校教师应该首要解决的任务。本文就生态设计理念在高校环境设计教学中的现状问题，展开了对未来教学发展的规划，为培养出更多的生态环境设计师做出了教学努力。

高校生物化学课程学习误区解析7-7

摘要：生物化学对于生物专业的学生而言是一门非常重要的学科，同时也是他们学习的基础，因此，在生物化学课堂上，老师要重视学生在学习中出现的一些问题，帮助他们走出学习误区，以此来提升学生的生物化学水平，让他们能够更好的学习其他专业课的知识。

大学体育教学中如何保证学生的运动安全8-8

摘要：体育是一门以运动为主要状态的学科，所以在教学过程中也就更容易面临安全问题。本文中，我将站在体育教师安全教学的角度，谈谈在大学体育课堂教学过程中应该如何采取措施，保证学生的运动安全。

探析高职学生的音乐鉴赏能力培养9-9

摘要：音乐在高职教学中占据着重要地位，尤其是对音乐专业的学生而言，其重要性更是不言而喻的。在平时的学习中，高职音乐教师应该重视学生鉴赏能力的培养，打好扎实的基础。帮助学生在音乐的学习和考试中取得好成绩。在新课改的号召下，教师需适当的摒弃传统教学方式，在教学之中加入创新元素，注重技巧教学，使课堂变得更加高效。

运用体育教学建立大学生体育精神10-10

摘要：体育精神作为大学生体育运动的推动力，对大学体育教学有重要意义。体育教师在教学中以增强学生体育课堂体验，重视体育课堂教学质量等方法，建立以学生为主的体育课堂，培养学生体育精神，吸引学生主动进行体育运动。

“互联网＋”大背景下的高职英语翻译教学11-11

摘要：高职英语教学的目的十分简单，就是对学生的“听、说、读、写”能力进行培养，以便让学生的英语语言实际运用能力得以更好发展。接下来，我们就从“互联网＋”这一大背景出发，对高职英语翻译教学进行重点讨论，促使学生的英语语言实际运用能力得以更好地提升。

南北桥杂志学术争鸣

略谈高中数学教学策略12-12

摘要：高中阶段的数学教学十分重要，可谓是“承前启后”。学生在升入高中之后，将面临新学习环境、新学习内容、新教学方法，这些都为学生的学习带来了新的挑战。此时，高中数学教师必须要采取一定的教学策略，让学生能够适应高中数学学习。

浅谈小学数学几何图形与铜丝画制作课程整合13-13

摘要：数学几何图形与铜丝画制作有机地的整合是在新课改的召唤下，在学生怕学数学，讨厌数学的基础上，引导学生借助铜丝画元素，将理性与美学相结合，运用铜丝画制作解决几何图形的问题。

时事政治在高中政治教学中的运用14-14

摘要：在高中政治的学习过程中，经常会涉及到时事政治。学习时事政治，能够提升学生对政治知识的运用、转化和分析能力。同时学生把所学知识应用到对材料的分析中，是提高学习素养、检验学习效果和学习能力的重要方式。

高中物理探究性学习研究15-15

摘要：高中是学生接触物理学科的重要阶段，由于物理学科这门自然科学在一定程度上具有抽象性，对于高中生来说，难度较大，很多学生出现厌学的情绪。在高中物理教学中实行探究性学习能够培养学生独立自主学习和探究的能力，让学生通过探究物理知识的过程，掌握到收集信息并且处理信息的能力。

初中英语分层教学策略16-16

摘要：新课程改革之后，初中英语的教学理念和策略都发生了质的变化。在创新的教学背景之下，初中生逐渐成为英语课堂上的主体，所以教师应该根据学生的特点来进行有针对性的教学，给予他们充分的自由发挥空间。与此同时，初中英语教师还需要结合目前的现代教育技术来实现英语课堂的多元化，让初中生在分层教学的教学理论中快速取得相应的进步，提高自身的学习质量和学习能力。

浅析合作教学在高中数学教学中的应用17-17

摘要：随着新课程改革的推进，教师队伍如何挖掘引进行之有效的课堂教学方法，成为了当下亟须解决的关键问题。合作教学作为一种新潮的教学方式，已经有越来越多的学校为各学科和各阶段所采用。本文主要就它在数学学科方面的应用做出一定的探讨。

浅论初中数学课堂教学提升新策略18-18

摘要：数学是一门与生活联系密切的学科，也是学好其他学科的基础。在教育教学中，教师需要对数学教学引起足够重视，随着新课改的逐步推行，教师们的教学也需要做出相应的调整。