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南北桥 2018年第13期杂志 文档列表

南北桥杂志教育新知

师范院校“教师口语”课程教学中存在的问题及建议1-1

摘要：“教师口语”课程是培养师范类各专业学生教师职业技能的一门必修课,这门课的目标是“教育学生热爱祖国语言,积极贯彻国家语言文字工作方针政策,增强语言规范意识;能用标准或比较标准的普通话进行口语交际;初步掌握运用教师职业语言进行教育教学的基本技能,并能对中小学生的口语进行指导,以利于提高全民族的语言素质。”因此开设“教师口语”课程意义重大。

浅析校友资源对应用型高校发展的重要性2-2

摘要：应用型高校丰富的校友资源是解决人才培养与社会发展需求结合不紧密的有力武器,深入挖掘校友资源在应用型高校教育中的作用,积极鼓励校友参与应用型高校发展中,将开创应用型高校教育工作新局面。本文分别从大学生人才培养方案制定、大学生创新创业和大学生就业三个方面着重分析校友资源对应用型高校发展的重要性,以期对新时代背景下大学校友工作的完善和推进提供一些有益的启示和借鉴。

关于高职院校武术教学中技能传习与文化传承的思考3-3

摘要：高职院校武术教学是对于武术文化传播的一个重要渠道,它关系到武术文化在年轻一代的传承和发展,弘扬武术文化,传承武术精神,需要每个人努力的坚持。基于此,本文分析了武术教学中武术文化传承的问题,包括武术教学中技能传习与文化传承相分离、缺乏专业的教学人才,又从培养武术学习兴趣、提升授课教师的能力和处理好技能教学和文化教学两者的关系三个角度讨论了关于高职院校武术教学中技能传习与文化传承的几点建议。

鄱阳湖流域地方音乐如何发展4-4

摘要：随着鄱阳湖生态经济区的创新规划,为该地区的音乐文化发展带来了重要契机。为了充分把握这个发展机遇,还应采取有效的发展策略,为我国民族音乐文化的传承作出贡献。本文将对鄱阳湖流域地方音乐的传承发展进行分析探讨,提出一定的对策。

浅谈我国当代大学生就业问题5-5

摘要：大学生就业问题关系到我国经济建设、社会稳定和人民群众根本利益的重大全局性问题,同时也关系到我国高等教育的可持续性发展。本文首先分析我国大学生就业的特点以及所存在的问题,然后分析产生这些问题背后的所存在原因,最后提出解决上述问题的方法和途径。

聚焦核心素养,培养“双创”精神6-6

摘要：在如今挑战和机遇并存的创业大背景下,如何培养与提高当代学生的核心素养,积极配合并实施双创,已经越来越得到了社会各界的重视与关注.本文围绕如何聚焦核心素养,培养双创精神予以阐述.

创新创业教育与高校专业教育的融合发展机制研究7-7

摘要：在我国创新发展战略的支持下,高校创新创业受到广泛的重视。如今的创业形式与过去不同,在创业中更注重的是创新,要让高校毕业生能有较强的创新创业能力就需要加强对其该方面的教育,将创新创业教育和高校的专业教育相融合能够更好地提高高校学生的创业技能并提供创业方向指导。本文将从创新创业教育和专业教育相融合的意义出发,从多方面阐述两者的联合发展机制。

浅谈学前教育专业美术教育中的手工课教学8-8

摘要：近年来,学前教育专业在我国教育事业中的地位日益突出。美术手工课作为学前教育专业一门专业技能课程,是当代学前教育专业学生应当具备的基本素质,不仅可以有效提高学前教育专业学生动手能力,思维能力,还能够对学生的创新能力与创造性思维进行开发,奠定学生良好专业基础。

高等医学院校创新、创业教育实施途径分析9-9

摘要：当前我国在不断的发展过程中处于知识经济时代,因此高等医学院校在开展教学期间,为了推动医学社会化的发展进行了医学教育模式改革方面的工作,从而实施了加强人文社会科学教育,传授医学创新、创业教育相关知识,营造良好创新、创业教育氛围等方面的措施,对于高等医学院校教育工作的持续推进有着极大的促进作用。因此本文主要对高等医学院校创新、创业教育的意义和方式进行了相应的探究,为培养具有创新、创业精神的优秀医学毕业生提供更多的帮助。

高职院校声乐演唱技巧与情感表达关系教学探析10-10

摘要：声乐是通过演唱表演来表达自身情感的具体表现方式,情感是音乐的灵魂,没有情感的声乐演唱表演是没有灵魂的。声乐演唱表演中,演唱技巧以及对演唱作品的情感表达之间有着紧密的联系。本文针对高职教学中声乐演唱技巧与情感表达关系教学进行了分析,并提出一些建议。

高职院校《文学鉴赏》课程教学思考11-11

摘要：文学鉴赏作为艺术形式,在提升学生的审美情趣,陶冶学生情操,塑造学生健康个性和人格方面发挥着不可替代的作用。所以本文中我将重点针对高职院校的文学鉴赏课程教学展开探究,剖析当前文学鉴赏课程教学现状,并结合我的认知提出几点教学建议。

表象训练法应用在高职院校"职业性"瑜伽课程教学的研究初探12-12

摘要：高职院校开设瑜伽课程,是为了促进学生身心的健康发展,确立高职院校的课程目标,要重视高职院校的瑜伽教学,对作为基本职业课程的体育教学有着不可忽视的影响,高职院校在中国得到高度重视,在课程设计中注重培养学生的专业技能的瑜伽运动,有助于人们的身心健康,许多高职院校开设瑜伽课程,瑜伽有一定的特殊性和特殊要求,形象训练法在培养学生身心健康、加强瑜伽动作规范化、掌握基本瑜伽姿势等方面具有优势.本文简要分析了这种训练方法的定义和作用,探讨了它在高职院校瑜伽教学中的应用,以提升高职院校瑜伽教学的整体质量和教学效率.

关于高校田径课引入趣味田径的积极影响13-13

摘要：田径是田赛和径赛的统称,随着现代运动的发展,后来加入了全能比赛。故而现代田径运动大多数分类为田赛、竞赛和全能三大类。田径课作为高校体育教学中的主要课程,将趣味田径引入到体育教学中可大大提高教学有效性,为我国体育事业的发展奠定基础。本文将对趣味田径项目引入高校田径课的积极影响展开分析探讨。

精准资助铸人为本——基于工作实践的全过程资助育人模式构建微探14-14

摘要：伴随高等教育的飞速发展.高校扩招背景下当前家庭经济困难学生人数也日益增多,贫困生已成为一个极特殊的学生群体。国家、各级政府及高校在资助贫困学生方面出台了一系列助困政策,“奖、贷、助、补、减、勤”的助学济困体系的实施,使得一大批贫困生得到了及时有效的资助,基本达到了助学济困的预期目标,有利于推进和谐校园、和谐社会建设。但是,对贫困生而言,仅有物质资助是远远不够的,如何帮助贫困大学生实现精神脱贫和能力脱贫是日后资助工作的重中之重。基于工作实践,本人力求通过探讨全过程资助育人的关键节点及应遵循的原则来探索全过程资助育人模式。

高校和谐校园建设中教育技术的作用分析15-15

摘要：随着时代的发展我国教育观念逐渐发生了转变,在这一局势下教育内容及手段逐渐更新,教育技术对高校和谐校园建设起到有效的促进作用,本文将对教育技术在高校和谐校园建设中发挥的作用进行分析探讨。

高校财务绩效评价问题与对策研究16-16

摘要：高校财务管理的内外环境变化使财务绩效评价不仅成为可能,而且成为高校财务管理必需的工作。财务绩效评价可以理解为运用科学、规范的绩效评价方法,对照一定的标准(非市场),按照绩效的内在原则,对高校财务行为过程以及结果进行科学、客观、公正的衡量比较和综合评价。高校财务绩效评价已成为高校财务管理的主要内容之一,对财务管理工作的促进和完善起着重要作用。

试论高校美术教学中学生创造力的培养研究17-17

摘要：美术教育在教育体系中最主要的特征之一,美术作为一门艺术性的学科,学生所具有的创造力是进行美术创作的必备条件,充分发挥学生的想象力和思维能力,也是高校美术教学中素质教育的重要方面,学生的艺术才华能够逐渐显露和发展,引导学生创造性思想的发展,以期高校美术教学能够培养出更多的具有创造力的高素质人才,学生也能拥有一个自由表现其艺术个性的空间。本文分析了高校美术教学中学生创造力培养的必要性,探讨了高校美术教学中学生创造力培养的有效途径。

论如何提高初中政治课堂教学效率18-18

摘要：初中时期是一个学生的人生观,世界观,价值观建立的关键时期,而政治学科就可以引导学生向正确的方向前进。所以作为教师的我们不应该只把眼光一味放在所谓“主科”上,也要重视政治学科的教育,育才先育德,才是现代教育的真正意义。