摘要:植物生产与环境是种植类专业的一门重要课程,在课堂教学中,需要学生对相关知识点形成全面有效的认识掌 握,提高自身的专业能力。在教学中,便可以使用比较法展开教学,将不同知识点放到一起进行对比,让学生发现其中的异 同,从而提高自身的掌握。本文首先针对比较法的内涵进行分析,然后探讨植物生产与环境教学中应用比较法的基本原 则,最后提出了具体的应用措施,希望可以给相关教师一些参考帮助。
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期刊名称:明日
期刊级别:省级期刊
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