摘要：实用性是数学学科的最大特色。小学数学教育过程不仅是让学生掌握数学知识、应对数学考试，更重要的是体验生活中数学的实际运用，提高生活基础技能，这对于学生的未来发展至关重要。因此新形势下的数学教育活动，要从培养创新能力、锻炼数学思维为切入点，运用生活化的教学方法与教学形式，让数学教育回归生活、服务生活，凸显数学课堂的魅力，培养学生的终身学习意识与发展能力。