刘宋诗歌的自然与工力之辨
浅析陶渊明诗歌的日暮意象
论狄金森诗歌中独特的叙事视点
论图书馆诗歌的创作与运用
浅析古典诗歌对办公室工作的启示
浅谈唐朝时期“诗与舞”“舞现诗”的并存
米芾交游诗研究
浅析高中语文诗歌一体化教学中的新方法
小学语文诗歌教学方法探讨
《梦溪笔谈》中鹳雀楼诗歌篇背后的文学现象
以学促写造就诗意语文——基于课程意识的诗歌教学实践探究
细读诗歌文本培养学生语文素养
中小学语文诗歌教学中“朗读”的现状分析
蔚蓝的视角:冰心诗歌中的海洋意象探析
语境重构视域下《清明》英译的对比研究
诗歌翻译中忠实和表达的对立——以Pity Me Not为例
陶渊明诗歌对《红楼梦》的影响
落实新课标理念,呼唤个性化解读——《李商隐诗歌世界的再创造》教学案例分析
考试作文中如何巧引歌词
引导学生在诗歌教学中感受美