摘要：在高中众多科目的教学过程中,语文无疑是难度最大的一科,而诗歌教学又是语文教学中的难点。在教学过程中,我们要牢牢把握“得法于课内,应用于课外”的教学标准,尽力讲好每一课。在实际教学的过程中,说课是引导;上课是核心;评课是关键;跟课是方法,因此每位教师都应将这四个过程进行整合,形成一个有机的统一。